中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表電子表修改版-wenkub.com
2025-06-26 00:36 本頁面
【正文】 （簽名）：吳愛蓮 2014年088 月社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)在這個(gè)多元文化并存、東西方文化交融的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，我們用現(xiàn)代社會(huì)的理念和視角，去揭示傳統(tǒng)文化的內(nèi)在價(jià)值，發(fā)揮、拓展和強(qiáng)化其功能，這對(duì)于保持民族特色，弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)民族凝聚力具有重大意義。既代表過去，也代表未來，是彌足珍貴的歷史文化遺產(chǎn)，是民族凝聚力的典型象征。 從小學(xué)開始開設(shè)傳統(tǒng)文化課程，培養(yǎng)學(xué)生民俗文化素養(yǎng)與興趣，同時(shí)開展各類民俗文化知識(shí)競賽活動(dòng)，讓大家更多的接觸與了解。對(duì)于不健康和帶迷信色彩的，政府應(yīng)做好引導(dǎo)和依法取締。舉辦活動(dòng)，進(jìn)行調(diào)查問卷及統(tǒng)計(jì)工作。④實(shí)踐感想：本次的民俗民風(fēng)調(diào)查選擇在我們老家新鄭郭店前時(shí)村閆家莊進(jìn)行，總體來說收獲較大，了解了些平時(shí)不知道的風(fēng)俗及其來歷，同時(shí)也給了我們一次與老人們交流的經(jīng)歷。高明舉 渠道調(diào)查 負(fù)責(zé)資料查找搜集工作。（二）活動(dòng)時(shí)間： 2014年7月18號(hào)—2014年8月12號(hào)（三）成員分工： 閆 秋 組 長 負(fù)責(zé)各方面協(xié)調(diào)工作。如果可能的話，政府還要做好引導(dǎo)。體會(huì)：現(xiàn)在人們對(duì)于民風(fēng)民俗了解甚少。而當(dāng)西方的情人節(jié)傳入中國以后，我們就不難理解那么多的年輕人在那一天拿著玫瑰花，這說明人類的共同情感需要有一個(gè)表達(dá)的機(jī)會(huì)。 七夕節(jié)——一個(gè)象征著美好愛情的節(jié)日。據(jù)說，牛郎織女七月初七這一天相會(huì)（一年就這一次），總是痛哭一場，因此這一天要下雨。 七月初七有乞巧小孩子拜鄉(xiāng)間小橋?yàn)橛H娘者，謂之橋親娘，傳說如此小孩能茁壯成長。 端午節(jié)——最具有內(nèi)涵和活力的節(jié)日?！苯?jīng)過暑假調(diào)查，我們跟隨筆觸，感受了一幅幅絢麗多姿的民俗風(fēng)情畫。 6．搜集本地民風(fēng)民俗的資料加以整理并作分類。 、進(jìn)家走訪、詢問、觀察，向老人們了解，通過書籍網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行查詢，加深認(rèn)識(shí)，積累關(guān)于民風(fēng)民俗方面的知識(shí)。 活動(dòng)記錄 ，并準(zhǔn)備調(diào)查所需物品。等等。傳承中華民族非物質(zhì)文化，使更多人深入了解我們當(dāng)?shù)孛褡鍖氋F文化遺產(chǎn)。中學(xué)生社
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