【總結(jié)】中國基礎(chǔ)教育領(lǐng)域中的機會不平等及其變化X劉精明摘 要:?把握教育不平等的變化方式與變化條件是推進教育公平不可或缺的研究工作。因能力分化和結(jié)構(gòu)授予所導(dǎo)致的機會不平等具有不同的變化機制?,?而家庭資源因其稟賦差異對兩類不平等的影響各有側(cè)重?,?為此?,
2025-06-29 00:37
【總結(jié)】 現(xiàn)象1:未看合同先落訂 在目前商品房的認(rèn)購環(huán)節(jié)中,消費者簽署認(rèn)購書之前,發(fā)展商并沒有把正式的商品房合同文本給消費者看,也沒有把消費者關(guān)注的樓盤交付使用條件及日期等情況如實地告知消費者?! ∮械陌l(fā)展商則只是把建設(shè)廳頒發(fā)的房地產(chǎn)合同范本掛在銷售大廳,并沒有主動為將要簽署認(rèn)購書的消費者解釋合同,許多消費者是在對以上情況一概不知的情形下與發(fā)展商簽訂商品房認(rèn)購協(xié)議,這使得消費者一開始便陷入被
2025-08-04 00:22
【總結(jié)】 消費者買房須先簽認(rèn)購協(xié)議書并交付定金,已成為房地產(chǎn)行業(yè)的一個慣例。然而,就是這個行業(yè)慣例,惹來不少消費者的投訴與爭議,許多消費者因最終無法與發(fā)展商簽定商品房買賣合同而又無法收回定金投訴到消委會,據(jù)廣東省消委會統(tǒng)計,這幾年因定金問題投訴到省消委會的就有不少。許多消費者在并不知悉所售樓盤的情況,也沒有看到房地產(chǎn)買賣合同之前就被迫交付了定金,在交付定金后,即使對購房合同有異議,發(fā)展商也不讓修改,否
2025-05-13 23:38
【總結(jié)】中文1165字畢業(yè)設(shè)計(論文)外文文獻翻譯(本科學(xué)生用)題目:中國農(nóng)村小額信貸的問題、影響及對策研究學(xué)生姓名:學(xué)號:學(xué)部(系):經(jīng)濟管理學(xué)部專業(yè)班級:
2025-05-12 07:08
【總結(jié)】淺談如何解決不平等博弈問題廣東省中山市第一中學(xué)方展鵬引言?給出n棵竹子,高度分別為a1,a2…an,玩家L和R在這些竹子上面進行游戲,規(guī)則如下:①兩人輪流操作,玩家L先手;②對于每次操作,先選定一棵高度不為0的竹子,然后砍掉該竹子的某一段,并且將與竹子底部不相連的部分也去掉;③最先無法進行操作
2024-10-16 20:35
【總結(jié)】 第1頁共6頁 現(xiàn)階段憲法監(jiān)督現(xiàn)狀及完善思考 “一切有權(quán)力的人都容易濫用權(quán)力,這是萬古不易的一條經(jīng) 驗。 ”任何權(quán)力都應(yīng)當(dāng)是有限制的、受到制約的,這是近代憲政 的基本精神。自1954年我國...
2024-09-19 17:09
【總結(jié)】對于經(jīng)濟法中“不平等”的正義二 (三)正義與平等的關(guān)系-解決“不平等的正當(dāng)性”問題: 如果允許筆者這樣來理解經(jīng)濟法的功能:在經(jīng)濟法的預(yù)設(shè)中,社會中存在不平等-不正義的一種形態(tài),那么經(jīng)濟法的目的就是通過利益調(diào)整使原來不平等的雙方(或者多方)最后達成一種平等的力量抗衡或者直接使雙方(或者多方)的利益變成一種結(jié)果上的平等,那么筆者所理解的經(jīng)濟法在調(diào)整的時候的政策就必然是一種“區(qū)別對
2025-08-04 15:46
【總結(jié)】自學(xué)考試本科生畢業(yè)論文論文題目:當(dāng)前我國教育不平等現(xiàn)象的制度分析作者姓名:所學(xué)專業(yè):行政管理學(xué)準(zhǔn)考證號:指導(dǎo)教師:二零一二年十月內(nèi)容摘要:教育平等是是社會平等在教育領(lǐng)域的延伸和體現(xiàn),作為教育現(xiàn)代化的基本價值,教育平等已成為教育制度教育政策的基本出發(fā)點之一。本文在對教育平等內(nèi)涵剖析的基礎(chǔ)上,結(jié)合教
2025-04-15 08:53
【總結(jié)】收入等級(人均GDP*)平均基尼系數(shù)基尼系數(shù)范圍國家數(shù)100?以下()101-200()201-300()9118倒?U?型假說與收入分配不平等一、引言1955?年,美國經(jīng)濟學(xué)家?guī)炱澞奶岢隽私?jīng)濟增長與收入分配平等長期變動趨勢的倒?U?型假說
2025-06-27 12:56
【總結(jié)】建設(shè)工程招投標(biāo)中不平等問題探討Discussion?On?Inequality?In?BiddingOf?Construction?projects學(xué)生姓名陳國維所在專業(yè)工程管理所在班級13?工程?3?班申請學(xué)位管理學(xué)學(xué)士學(xué)位
2025-03-25 23:46
【總結(jié)】第一篇:不平等條約近代史大事年表 南京條約1842年8月英國主要內(nèi)容 、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸影響 ,轉(zhuǎn)化為外國資本主義與中華民族的矛盾,封建主義與人民大眾的矛盾 五口通...
2024-10-25 14:35
【總結(jié)】:專業(yè)名稱:指導(dǎo)教師:忠鑫李工程管理馬煜建設(shè)工程招投標(biāo)中不平等問題探討摘要近年來,隨著國家房改政策的全面落實,房地產(chǎn)業(yè)已明顯進入新一輪增長周期。但與此同時,在整個產(chǎn)業(yè)市場中企業(yè)間的相互競爭卻日趨激烈,他們?yōu)榱俗非蟾髯缘睦娑褂酶鞣N手段,很多不平等便由此體現(xiàn)出來,尤其體現(xiàn)在建設(shè)工程的招投標(biāo)環(huán)節(jié)。招投標(biāo)的不平等性由來已久,國不平等原因
2025-06-07 01:05
【總結(jié)】 翻譯批評的視線下剖析新聞翻譯文化質(zhì)量及不平等 1、新聞傳播作為一種傳統(tǒng)的大眾傳媒方式具有較高的目的性和針對性。這些特點以及它對格式、版面的要求使譯員在對外翻譯中易將新聞的內(nèi)容跟形式割裂開來。這就...
2024-10-01 03:02
【總結(jié)】第十三章國際不平等交換理論第一節(jié)馬克思的國際不平等交換理論第二節(jié)“國際不等價交換”及其爭論第三節(jié)國際不平等交換的多因素影響模型附錄:國際不平等交換模型經(jīng)驗分析與實證檢驗第一節(jié)馬克思的國際不平等交換理論一國際交換的基礎(chǔ)——世界市場和國際分工的形成二馬克思國際價值理論三
2024-10-11 11:49
【總結(jié)】伊犁師范學(xué)院法經(jīng)系09屆思政專業(yè)畢業(yè)論文1中俄不平等條約簽訂的社會背景及危害沈聰(伊犁師范學(xué)院法經(jīng)系思政05—2班新疆伊寧835000)摘要:18世紀(jì)30-40年代,沙俄的邊界與巴爾喀什湖相距尚遠(yuǎn)。兩次鴉片戰(zhàn)爭期間,沙俄通過武裝入侵、筑壘移民等手法,強占了巴爾喀什湖以東以南的大片中國領(lǐng)土。沙俄
2025-06-03 20:41