浙教版第二章特殊三角形知識點、考點與練習試題-wenkub.com
2025-06-25 05:09 本頁面
【正文】 只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。努力過后，才知道許多事情，堅持堅持，就過來了。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時間，總會看清一些事。 D．130176。 （10） （11）11．同學們都玩過蹺蹺板的游戲．如圖11所示，是一蹺蹺板的示意圖，立柱OC與地面垂直，OA=OB．當蹺蹺板的一頭A著地時，∠OAC=25176。角，若考慮既要符合設計要求，又要節(jié)省材料，則在庫存的L1=，L2=，L3=，L4=10m的四種備用拉線材料中，拉線AC最好選用（ ）A．L1 B．L2 C．L3 D．L410．如圖10，在△ABC中，AB=AC，D為AC邊上一點，且BD=BC=AD．則∠A等于（ ）A．30176。 B．68176。BD=520米，∠D=45176。． （1） （2） （3）2．如圖2，是由9個等邊三角形拼成的六邊形，若已知中間的小等邊三角形的邊長是a，則六邊形的周長是_______．3．如圖3，一個頂角為40176。（八）作圖題如圖，求作一點P，使PC=PD,并且使點P到∠AOB兩邊的距離相等，并說明你的理由．作圖題的基本要求：結論不能丟。（1）觀察并猜想AP與CQ之間的大小關系，并證明你的結論．（2）若PA：PB：PC=3：4：5，連結PQ，試判斷△PQC的形狀，并說明理由．1矩形紙片ABCD的邊AB=10cm,BC=6cm,E為BC上一點，將矩形紙片沿AE折疊，點B恰好落在DC邊上的點G處，求BE的長。(1)當直線MN繞點C旋轉到圖1位置時，說明△ADC≌△CEB的理由；(2)當直線MN繞點C旋轉到圖2位置時，說明DE=AD－BE的理由；ABCDEMN圖2ABCDMN圖3(3)當直線MN繞點C旋轉到圖3位置時，試問DE、 AD、BE有怎樣的等量關系？請寫出這個等量關系，并說明理由.ABCDEMN圖1
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