傳播學(xué)的重點(diǎn)知識-wenkub.com
2025-06-24 12:17 本頁面
【正文】 而大眾傳播對人們的環(huán)境認(rèn)知具有巨大的影響，因?yàn)榇蟊妭鞑ゾ哂泄缠Q性、累積性、普遍性的特點(diǎn)，三者相互作用對輿論產(chǎn)生強(qiáng)大的效果。 原因： （1）個(gè)人意見的表達(dá)是一個(gè)社會(huì)心理過程。結(jié)論：在現(xiàn)代媒介社會(huì)，大眾傳播是提供社會(huì)共識的主要渠道。是有史以來對電視效果所作的最長期及最大規(guī)模的研究?！@得關(guān)于公眾事物和科學(xué)的知識，——知識儲(chǔ)存越多，對新事物、——社交范圍越廣，人際交流越活躍，、理解和記憶的因素——生活的水準(zhǔn)、層次與媒介的內(nèi)容愈接近，——傳播有一定深度的關(guān)于公共事務(wù)和科學(xué)知識額媒介主要是印刷媒介，其受眾主要集中于高學(xué)歷階層。原因：（1）1922年，(李普曼)《輿論學(xué)》：“大眾媒介把外在的世界變成了我們頭腦中的圖象” 傳播媒介是從事“環(huán)境構(gòu)成再作業(yè)”的機(jī)構(gòu)，它所擬造的 “擬態(tài)環(huán)境”影響了人們對周圍環(huán)境的認(rèn)識和判斷；1958年，Norton Lang(諾頓 朗)最早提出了“議程設(shè)定”假說，報(bào)紙決定 “大多數(shù)人將要談?wù)撌裁础奔啊按蠖鄶?shù)人對問題的看法”； 1963年，Bernard Cohen(科恩)《報(bào)業(yè)與外交政策》： “報(bào)紙?jiān)诟嬖V人們?nèi)绾嗡伎忌峡赡懿惶晒?，但在告訴人們應(yīng)當(dāng)考慮什么問題時(shí)十分成功。1973年卡茨、布拉姆勒等三人在關(guān)于大眾傳播媒介的社會(huì)及心理功能的文獻(xiàn)上，選出35種個(gè)人使用媒介的需求，將其分為5大類：（1）認(rèn)知的需求(Cognitive Needs):獲得信息，知識和理解（2）情感的需求(Affective Needs):情緒的、愉悅的、或美感的體驗(yàn)（3）個(gè)人整合的需要(Personal Integrative Needs):加強(qiáng)可信度、信心、穩(wěn)固性和身份地位（4）社會(huì)整合的需要(Social Integrative Needs):加強(qiáng)與家人、朋友等的接觸（5）舒解壓力的需要(Tension Release Needs):逃避和轉(zhuǎn)移注意力。卡茨在1959年認(rèn)為，死亡的將是大眾傳播的說服理論。③過去的研究注意的是大眾傳播的短期效力，而忽視了大眾傳播的長期效力。羅杰斯（“多級傳播”）1971年 媒介信息傳至受眾的過程中有多種方式、多種渠道，是有多級中介環(huán)節(jié)組成信息傳播鏈。 P1961944年《人民的選擇》提出：（“兩級傳播”）“大眾傳播——輿論領(lǐng)袖——受眾”的“兩級傳播”“輿論領(lǐng)袖”“傳播流”——指的是由大眾傳播發(fā)出的信息，經(jīng)過各種中間環(huán)節(jié)，流向傳播對象的社會(huì)過程。 1923年——1932年——60年代佩恩基金會(huì)關(guān)于電影對兒童的影響研究成果。具體表現(xiàn)為：（1）不予理睬（2）駁斥外來觀點(diǎn)（3）歪曲或相反的理解外來信息（4）貶損信息來源（5）尋求社會(huì)支持自己的態(tài)度體系易得性心理1973年，施拉姆在《人、訊息和媒介》中提出：預(yù)期能獲得的報(bào)酬——指受眾在信息接受過程中的滿足程度需要付出的努力——指媒介易得性的大?。ㄖЦ督?jīng)費(fèi)的多少，接受信息所費(fèi)時(shí)間的多少）22. 傳播效果（名）：指傳播者發(fā)出的信息經(jīng)媒介傳至受眾而引起受眾心理、態(tài)度和行為方式上的變化。注意事項(xiàng)：（1）信息編碼要清晰準(zhǔn)確，盡量減少有人曲解信息后作二次傳播的可能，提高信息傳播的質(zhì)量：（2）控制和引導(dǎo)傳播內(nèi)容，盡量消除和減少造成受眾理解偏差的可能。具體表現(xiàn)為：（1）受眾一般接受與自己固有觀念相近的信息，而對不相近者加以排斥；（2）受眾一般接受地理位置接近或心理距離接近的信息；（3）受眾一般選擇自己習(xí)以為常的和喜愛的媒介2. 選擇性理解 是指具有不同心理特征、文化傾向和社會(huì)成員關(guān)系的人們會(huì)以不同的方式解釋媒介內(nèi)容。全球軍事勢力范圍、全球經(jīng)濟(jì)影響、全球政治實(shí)力、全球文化意識形態(tài)的吸引力 媒介失去控制——預(yù)警原因：（1）電視刺激了全球群眾物質(zhì)上的攀比欲望（2）電視引發(fā)了全球范圍內(nèi)的精神危機(jī) （3）大眾媒介所傳遞的價(jià)值觀念是道德敗壞和文化墮落對策：（1）公眾自我控制個(gè)人欲望（2）強(qiáng)化教育，反復(fù)向公眾灌輸不能放棄持久的價(jià)值觀念受眾受眾的概念（名）：指的是一對多的傳播活動(dòng)的對象或傳受者。大眾傳播媒介的入侵，混淆了不同情境的界限。主要觀點(diǎn)： 情境決定論。忽略了生產(chǎn)關(guān)系和社會(huì)關(guān)系復(fù)雜社會(huì)因素的作用；他的理論中沒體現(xiàn)人的主體性和能動(dòng)性；認(rèn)為人的活動(dòng)完全是片面的，忽略了人的理性活動(dòng)。1媒介理論介紹：（一）麥克盧漢：P147（必考）提出了關(guān)于媒介的三個(gè)重要理論——媒介即訊息、媒介是人的延伸、“冷媒介”和“熱媒介”概念。15．傳播控制：P129（一）政治控制（二）經(jīng)濟(jì)控制（三）行業(yè)或團(tuán)體組織對傳播活動(dòng)的控制（四）受眾控制（五）自我控制 :（名
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