【正文】 在這半年來(lái)，我的同學(xué)們給了我太多的溫暖和支持。我明白了這就是一個(gè)師者的風(fēng)范，既有長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的愛(ài)護(hù)又有老師對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格。,[7] 中國(guó)）：清華大學(xué)出版社，[8] ：機(jī)械工業(yè)出版社，[9] 英 。在用戶(hù)反饋基礎(chǔ)上，開(kāi)發(fā)針對(duì)性系列軟件參考文檔[1] 馬鳴。溝通能力也不合格，不能跟另外的同學(xué)很好的協(xié)調(diào)。如套接字（socket）和send（）、recv（）函數(shù)。1：本次項(xiàng)目的程序量相對(duì)而言還是比較大的，所以對(duì)代碼的優(yōu)化和注釋是很有必要的。 缺考考生數(shù)據(jù)的系統(tǒng)錄入學(xué)院考務(wù)組在錄入完缺考考生信息后，在考場(chǎng)外利用手機(jī)的微信功能（考場(chǎng)內(nèi)手機(jī)是屏蔽的）或其他傳輸手段，將設(shè)備中缺考考生信息數(shù)據(jù)發(fā)送到學(xué)?？紕?wù)負(fù)責(zé)人手中，考務(wù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)將所有學(xué)院考務(wù)組的數(shù)據(jù)合并，再利用SQL軟件將數(shù)據(jù)設(shè)置為四六級(jí)系統(tǒng)軟件省級(jí)版本下可直接導(dǎo)入的數(shù)據(jù)壓縮包，在學(xué)校四六級(jí)考試管理系統(tǒng)中導(dǎo)入、導(dǎo)出，檢驗(yàn)數(shù)據(jù)無(wú)誤后，即可用于上報(bào)。5錄入信息的已登錄用戶(hù)向多人發(fā)送已編輯的短信內(nèi)容表14信息錄入測(cè)試表以下是對(duì)于各功能進(jìn)行測(cè)試的測(cè)試用例列表如表15：測(cè)試用例編號(hào)測(cè)試用例名稱(chēng)編寫(xiě)人TC_ktz_1注冊(cè)測(cè)試用例梁綠青TC_ktz_2登錄測(cè)試用例梁綠青TC_ktz_3二維碼信息掃描測(cè)試用例梁綠青TC_ktz_4信息展示模板測(cè)試用例梁綠青表15測(cè)試用例表準(zhǔn)備階段的測(cè)試計(jì)劃如表16：序號(hào)內(nèi)容人數(shù)姓名列表責(zé)任人計(jì)劃完成時(shí)間1搭建環(huán)境，安裝軟件1梁綠青梁綠青2015/5/182完成相關(guān)測(cè)試1梁綠青梁綠青2015/5/183完成測(cè)試文檔1梁綠青梁綠青2015/5/18表16測(cè)試計(jì)劃表1：注冊(cè)測(cè)試表如表17所示；測(cè)試用例編號(hào)TC_ktz_1測(cè)試用例名稱(chēng)注冊(cè)測(cè)試用例簡(jiǎn)要描述測(cè)試人員打開(kāi)軟件進(jìn)行注冊(cè)輸入：用戶(hù)名 密碼 確認(rèn)密碼特殊環(huán)境配置無(wú)先導(dǎo)條件無(wú)預(yù)期結(jié)果對(duì)于每種輸入情況系統(tǒng)給出相應(yīng)提示輸入正確時(shí)成功注冊(cè)新用戶(hù)步驟活動(dòng)測(cè)試者身份1輸入用戶(hù)名、密碼、確認(rèn)密碼普通用戶(hù)2點(diǎn)擊“提交數(shù)據(jù)”普通用戶(hù)TC_ktz_1輸入數(shù)據(jù)描述ID輸入數(shù)據(jù)描述預(yù)期結(jié)果實(shí)際結(jié)果1未注冊(cè)過(guò)的用戶(hù)名、密碼與確認(rèn)密碼一致注冊(cè)成功 實(shí)現(xiàn)2未注冊(cè)過(guò)的用戶(hù)名、密碼與確認(rèn)密碼一致注冊(cè)失敗并給出相應(yīng)提示 實(shí)現(xiàn)3未注冊(cè)過(guò)的用戶(hù)名、密碼與確認(rèn)密碼不一致注冊(cè)失敗并給出相應(yīng)提示實(shí)現(xiàn)4用戶(hù)名為空、密碼與確認(rèn)密碼一致注冊(cè)失敗并給出相應(yīng)提示實(shí)現(xiàn)5未注冊(cè)過(guò)的用戶(hù)名、密碼與確認(rèn)密碼為空注冊(cè)失敗并給出相應(yīng)提示實(shí)現(xiàn)表17注冊(cè)測(cè)試表2：登錄測(cè)試表如表18所示；測(cè)試用例編號(hào)TC_ktz_2測(cè)試用例名稱(chēng)登錄測(cè)試用例簡(jiǎn)要描述測(cè)試人員打開(kāi)軟件進(jìn)行登錄輸入：用戶(hù)名 密碼 特殊環(huán)境配置無(wú)先導(dǎo)條件該用戶(hù)已注冊(cè)預(yù)期結(jié)果對(duì)于每種輸入情況系統(tǒng)給出相應(yīng)提示輸入正確時(shí)成功登錄使用該軟件TC_ktz_2測(cè)試日志步驟活動(dòng)測(cè)試者身份1輸入用戶(hù)名、密碼普通用戶(hù)2點(diǎn)擊“登錄”普通用戶(hù)TC_ktz_2輸入數(shù)據(jù)描述ID輸入數(shù)據(jù)描述預(yù)期結(jié)果實(shí)際結(jié)果1已注冊(cè)的用戶(hù)名，密碼正確登錄成功實(shí)現(xiàn)2已注冊(cè)的用戶(hù)名，密碼錯(cuò)誤登錄失敗并給出相應(yīng)提示實(shí)現(xiàn)3用戶(hù)名為空登錄失敗并給出相應(yīng)提示實(shí)現(xiàn)4密碼為空登錄失敗并給出相應(yīng)提示實(shí)現(xiàn)5未注冊(cè)過(guò)的用戶(hù)名登錄失敗并給出相應(yīng)提示實(shí)現(xiàn)表18登錄測(cè)試表3：二維碼掃描測(cè)試表如表19所示；測(cè)試用例編號(hào)TC_ktz_3測(cè)試用例名稱(chēng)二維碼掃描測(cè)試用例簡(jiǎn)要描述測(cè)試人員登錄之后進(jìn)行二維碼掃描輸入：二維碼圖像特殊環(huán)境配置攝像頭先導(dǎo)條件已登錄預(yù)期結(jié)果正確生成二維碼所含信息TC_ktz_3測(cè)試日志步驟活動(dòng)測(cè)試者身份1輸入用戶(hù)名、密碼普通用戶(hù)2登錄普通用戶(hù)3點(diǎn)擊“掃描”普通用TC_ktz_3輸入數(shù)據(jù)描述ID輸入數(shù)據(jù)描述預(yù)期結(jié)果實(shí)際結(jié)果1正確學(xué)生信息二維碼添加成功實(shí)現(xiàn)2非學(xué)生信息信息二維碼添加失敗警告錯(cuò)誤實(shí)現(xiàn)3非數(shù)字信息二維碼添加失敗警告錯(cuò)誤實(shí)現(xiàn)表19二維碼掃描測(cè)試表4：學(xué)生信息模板測(cè)試表如表21所示；測(cè)試用例編號(hào)TC_ktz_4測(cè)試用例名稱(chēng)注冊(cè)測(cè)試用例簡(jiǎn)要描述測(cè)試人員登錄之后進(jìn)行對(duì)學(xué)生信息模板的相關(guān)操作輸入：添加、選擇、刪除特殊環(huán)境配置無(wú)先導(dǎo)條件已登錄預(yù)期結(jié)果對(duì)于不同操作正確修改數(shù)據(jù)TC_ktz_4測(cè)試日志步驟活動(dòng)測(cè)試者身份1輸入用戶(hù)名、密碼普通用戶(hù)2登錄普通用戶(hù)3對(duì)學(xué)生信息模板進(jìn)行相應(yīng)操作普通用戶(hù)TC_ktz_4輸入數(shù)據(jù)描述ID輸入數(shù)據(jù)描述預(yù)期結(jié)果實(shí)際結(jié)果1手動(dòng)輸入內(nèi)容，添加將該內(nèi)容添加到信息模板中并且（下次登錄時(shí)仍）可用實(shí)現(xiàn)2學(xué)生信息內(nèi)容為空，添加提示：請(qǐng)先輸入正確的學(xué)生信息內(nèi)容實(shí)現(xiàn)表21學(xué)生信息模板測(cè)試表5：學(xué)生信息匯總測(cè)試表如表22所示；測(cè)試用例編號(hào)TC_ktz_5測(cè)試用例名稱(chēng)短信群發(fā)測(cè)試用例簡(jiǎn)要描述測(cè)試人員登陸軟件對(duì)學(xué)生信息處理輸入：學(xué)生學(xué)號(hào)、準(zhǔn)考證號(hào)、姓名、證件號(hào)特殊環(huán)境配置有移動(dòng)信號(hào)、手機(jī)未停機(jī)先導(dǎo)條件已登錄預(yù)期結(jié)果對(duì)于每種輸入情況系統(tǒng)給出相應(yīng)提示輸入正確時(shí)成功錄入學(xué)生信息TC_ktz_5測(cè)試日志步驟活動(dòng)測(cè)試者身份1輸入用戶(hù)名、密碼普通用戶(hù)2登錄普通用戶(hù)3點(diǎn)擊“確定”普通用戶(hù)TC_ktz_5輸入數(shù)據(jù)描述ID輸入數(shù)據(jù)描述預(yù)期結(jié)果實(shí)際結(jié)果10條學(xué)生信息提示：未填寫(xiě)收件人實(shí)現(xiàn)21條學(xué)生信息發(fā)送成功實(shí)現(xiàn)3多條學(xué)生信息發(fā)送成功實(shí)現(xiàn)4學(xué)生信息存在重復(fù)提示信息已經(jīng)錄取實(shí)現(xiàn)5學(xué)生信息內(nèi)容為空提示：信息是否正確？實(shí)現(xiàn)表22學(xué)生信息匯總測(cè)試表 接口實(shí)現(xiàn)手機(jī)客戶(hù)端通過(guò)WebService鏈接后臺(tái)SQL數(shù)據(jù)庫(kù)，手機(jī)與電腦之間存在接口。（8） 點(diǎn)擊提交數(shù)據(jù)完成數(shù)據(jù)的檢測(cè)和插入。（4） 編輯考生信息并添加到數(shù)據(jù)庫(kù)中和更新考生信息，點(diǎn)移除刪去考生信息和查詢(xún)個(gè)人考生信息。針對(duì)解決大學(xué)四六級(jí)考試缺考信息錄入繁瑣，信息出錯(cuò)率較高的問(wèn)題。點(diǎn)擊確定按鈕的同時(shí)向巡考員服務(wù)器發(fā)送一條記錄，自動(dòng)統(tǒng)計(jì)巡考員的錄入信息量。如圖28所示圖28 功能界面圖 服務(wù)器界面在webservice端采用介意設(shè)計(jì)，具體包換九個(gè)功能，查詢(xún)用戶(hù)信息，插入缺考學(xué)生信息，刪除缺考學(xué)生信息，查詢(xún)所有缺考考生信息，更新一條考生信息，查詢(xún)某個(gè)學(xué)生信息等。背景采用深藍(lán)色休閑圖案。頁(yè)面背景為藍(lán)色。用戶(hù)