體育學(xué)院本科畢業(yè)論文-wenkub.com
2025-06-21 20:17 本頁(yè)面
【正文】 同時(shí)因受主客觀因素的制約和影響，男女生參與課外體育鍛煉的內(nèi)容、選擇項(xiàng)目、鍛煉次數(shù)和時(shí)間各不相同，在認(rèn)識(shí)和參與實(shí)際活動(dòng)之間也存在著較大的偏差，學(xué)生參與體育鍛煉的直接需要和間接動(dòng)機(jī)有待于更進(jìn)一步的挖掘和調(diào)動(dòng)，學(xué)校和體育教師應(yīng)進(jìn)行正確的教育和引導(dǎo)。建議學(xué)校的體育場(chǎng)所在假期或周末向外開(kāi)放，讓學(xué)生依然可以在學(xué)校里進(jìn)行體育鍛煉。 課外體育活動(dòng)多元化、豐富化，滿足學(xué)生的不同需求課余體育鍛煉的內(nèi)容應(yīng)將健身性、娛樂(lè)性、競(jìng)爭(zhēng)性有機(jī)的結(jié)合[11]。建議借鑒課外體育活動(dòng)開(kāi)展的比較好的地區(qū)，進(jìn)行學(xué)習(xí)研究，比如體育活動(dòng)俱樂(lè)部、課外體育活動(dòng)輔導(dǎo)班等爭(zhēng)取制定出適合地方特色的組織形式。有的學(xué)生自身不參加體育鍛煉，個(gè)別家長(zhǎng)也不支持，造成學(xué)生對(duì)體育鍛煉毫無(wú)興趣，再加上學(xué)校里體育教學(xué)環(huán)境不盡如人意，如運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地不足，體育器材較少，活動(dòng)形式單一；特別是女生，適合她們興趣愛(ài)好的項(xiàng)目得不到開(kāi)發(fā)，沒(méi)有選擇活動(dòng)的余地，大部分場(chǎng)地被男生占用，不能滿足她們活動(dòng)的需要，這些客觀因素也大大影響了學(xué)生參加體育活動(dòng)的積極性。由此可以看出，大部分學(xué)生對(duì)參加班級(jí)體育鍛煉的意義有一個(gè)清楚的、多元化的認(rèn)識(shí)。在校內(nèi)82% 的學(xué)生按性別、身體狀況、興趣愛(ài)好等因素自愿與同伴結(jié)合進(jìn)行鍛煉，這說(shuō)明群體之間的相互影響絕不可忽視；在校外也有53%的學(xué)生選擇與同伴結(jié)伴鍛煉，24%的學(xué)生選擇以家庭體育為主?！秾W(xué)校體育工作條例》明確規(guī)定保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間[4]。同時(shí)還發(fā)現(xiàn)，學(xué)生最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)并不是參加人數(shù)最多的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。學(xué)生參加課外體育鍛煉動(dòng)機(jī)的多元性和復(fù)雜性，也反映了中學(xué)各年級(jí)男女學(xué)生微妙的心理狀態(tài)，應(yīng)加以正確的引導(dǎo)和調(diào)控，目前應(yīng)不失時(shí)機(jī)的將“健康體育”、“娛樂(lè)體育”等現(xiàn)代體育理念引入中學(xué)的體育教學(xué)之中[3]。 中學(xué)生參加課外體育鍛煉的動(dòng)機(jī)表2 學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的動(dòng)機(jī)調(diào)查（％）動(dòng)機(jī)健身健美娛樂(lè)興趣消除疲勞應(yīng)付考試其他初中男生女生高中男生女生總計(jì)心理研究表明，人們的行為常常不是為一種動(dòng)機(jī)所支配，而是同時(shí)許多動(dòng)機(jī)共同的作用，但其中必然存在著全部動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)中最強(qiáng)有力地位的一種，發(fā)揮著重要的指導(dǎo)作用[3]。說(shuō)明中學(xué)生對(duì)課外體育活動(dòng)是特別感興趣的 。 問(wèn)卷調(diào)查法選用自編《青海市中學(xué)生參加課外體育活動(dòng)現(xiàn)狀與影響因素分析的調(diào)查問(wèn)卷》，涉及體育參與的動(dòng)機(jī)、興趣、需要和對(duì)體育鍛煉的感受等幾個(gè)方面，對(duì)中學(xué)生的課外體育活動(dòng)進(jìn)行調(diào)查。經(jīng)過(guò)整理統(tǒng)計(jì)有效資料為1520份，其中初中男生385人，女生410人：高中男生392人，女生333人。 health first。在增進(jìn)學(xué)生身心健康的系統(tǒng)工程中，課外體育鍛煉起著重要作用。本文力圖通過(guò)具有一定規(guī)模的調(diào)查，系統(tǒng)了解學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的現(xiàn)狀，并從中發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題，進(jìn)一步開(kāi)展好課外體育鍛煉提供依據(jù)。 studentoriented1 前言：奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦促進(jìn)了我國(guó)體育事業(yè)的發(fā)展，并成為一種主題，對(duì)我國(guó)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)
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