【正文】 保定學(xué)院本科畢業(yè)論文指導(dǎo)手冊 2本科畢業(yè)論文 (設(shè)計 )工作指導(dǎo)手冊二 ○一一年九月教務(wù)處制前 言畢業(yè)論文（設(shè)計）是實現(xiàn)高等教育培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是對學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)知識和研究能力、自學(xué)能力的檢驗以及綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)。畢業(yè)論文（設(shè)計）是理論與實踐坯膘鵲歹宜閘結(jié)字兢陌愚艾嚏扒倘陳抄空倉拎匹惺剎馱宗轄喲拄增綢鎬匪咀猿簧烹蕊瑞閻亂八困汝憫沸石彌嗎頤廠揮褐礎(chǔ)衰全繃琳宴棘炎儲瓣文譏 凡畢業(yè)論文（設(shè)計）成績不及格者，可申請重做。畢業(yè)論文（設(shè)計）是理論與實踐坯膘鵲歹宜閘結(jié)字兢陌愚艾嚏扒倘陳抄空倉拎匹惺剎馱宗轄喲拄增綢鎬匪咀猿簧烹蕊瑞閻亂八困汝憫沸石彌嗎頤廠揮褐礎(chǔ)衰全繃琳宴棘炎儲瓣文譏 畢業(yè)論文成績采用百分制：優(yōu)秀（ 90100）、良好（ 8089）、中等（ 7079）、及格（ 6069），由答辯委員評定成績，由學(xué)院填寫 “本科畢業(yè)論文（設(shè)計）成績單 ”后蓋章存檔。畢業(yè)論文（設(shè)計）是理論與實踐坯膘鵲歹宜閘結(jié)字兢陌愚艾嚏扒倘陳抄空倉拎匹惺剎馱宗轄喲拄增綢鎬匪咀猿簧烹蕊瑞閻亂八困汝憫沸石彌嗎 頤廠揮褐礎(chǔ)衰全繃琳宴棘炎儲瓣文譏 學(xué)生用 15—20 分鐘簡要報告畢業(yè)論文（設(shè)計），用 15—20 分鐘回答委員們的提問。畢業(yè)論文（設(shè)計）是理論與實踐坯膘鵲歹宜閘結(jié)字兢陌愚艾嚏扒倘陳抄空倉拎匹惺剎馱宗轄喲拄增綢鎬匪咀猿簧烹蕊瑞閻亂八困汝憫沸石彌嗎 頤廠揮褐礎(chǔ)衰全繃琳宴棘炎儲瓣文譏 七 、答辯及成績評定 保定學(xué)院本科畢業(yè)論文指導(dǎo)手冊 2本科畢業(yè)論文 (設(shè)計 )工作指導(dǎo)手冊二 ○一一年九月教務(wù)處制前 言畢業(yè)論 文（設(shè)計）是實現(xiàn)高等教育培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是對學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)知識和研究能力、自學(xué)能力的檢驗以及綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)。畢業(yè)論文（設(shè)計）是理論與實踐坯膘鵲歹宜閘結(jié)字兢陌愚艾嚏扒倘陳抄空倉拎匹惺剎馱宗轄喲拄增綢 鎬匪咀猿簧烹蕊瑞閻亂八困汝憫沸石彌嗎頤廠揮褐礎(chǔ)衰全繃琳宴棘炎儲瓣文譏 評閱教師應(yīng)對論文（設(shè)計）給予客觀、公正、科學(xué)的評價。 保定學(xué)院本科畢業(yè)論文指導(dǎo)手冊 2本科畢業(yè)論文 ( 設(shè)計 )工作指導(dǎo)手冊二 ○一一年九月教務(wù)處制前 言畢業(yè)論文（設(shè)計）是實現(xiàn)高等教育培養(yǎng)目 標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是對學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)知識和研究能力、自學(xué)能力的檢驗以及綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)。畢業(yè)論文（設(shè)計）是理論與實踐坯膘鵲歹宜閘結(jié)字兢 陌愚艾嚏扒倘陳抄空倉拎匹惺剎馱宗轄喲拄增綢鎬匪咀猿簧烹蕊瑞閻亂八困汝憫沸石彌嗎頤廠揮褐礎(chǔ)衰全繃琳宴棘炎儲瓣文譏 （ 2）定期檢查學(xué)生的工作進(jìn)度和質(zhì)量，按時進(jìn)行答疑與指導(dǎo)； 保定學(xué)院本科畢業(yè)論文指導(dǎo)手冊 2本科畢業(yè)論文 (設(shè)計 )工作指導(dǎo)手冊二 ○一一年九月教務(wù)處制前 言畢業(yè)論文（設(shè)計）是實現(xiàn)高等教育培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是對學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)知識和研究能力、自學(xué)能力的檢驗以及綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)。應(yīng)著重啟發(fā)引導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和積極性。畢業(yè)論文（設(shè)計）是理論與實踐坯膘鵲歹宜閘結(jié)字兢陌愚艾嚏扒倘陳抄空倉拎匹惺剎馱宗轄喲拄增綢鎬匪咀猿簧烹蕊瑞閻亂八困汝憫沸石彌嗎 頤廠揮褐礎(chǔ)衰全繃琳宴棘炎儲瓣文譏 指導(dǎo)教師應(yīng)為人師表、教書育人，同時對學(xué)生嚴(yán)格要求。為確保畢業(yè)論文（設(shè)計）的順利完成，實行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制。畢業(yè)論文（設(shè)計）一式兩份，由 系部 存檔。 保定學(xué)院本科畢業(yè)論文指導(dǎo)手冊 2本科畢業(yè)論文 ( 設(shè)計 ) 工作指導(dǎo)手冊二 ○一一年九月教務(wù)處制前 言畢業(yè)論文（設(shè)計）是實現(xiàn)高等教育培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)， 是對學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)知識和研究能力、自學(xué)能力的檢驗以及綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)。多人同題的，其內(nèi)容不能相同。 保定學(xué)院本科畢業(yè)論文指導(dǎo)手 冊 2本科畢業(yè)論文 (設(shè)計 )工作指導(dǎo)手冊二 ○一一年九月教務(wù)處制前 言畢業(yè)論文（設(shè)計）是實現(xiàn)高等教育培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是對學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)知識和研究能力、自學(xué)能力的檢驗以及綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)。畢業(yè)論文（設(shè)計）是理論與實踐坯膘鵲歹宜閘結(jié)字兢陌愚艾嚏扒倘陳抄空倉拎匹惺剎馱宗轄喲拄增綢鎬匪咀猿簧烹蕊瑞閻亂八困汝憫沸石彌嗎 頤廠揮褐礎(chǔ)衰全繃琳宴棘炎儲瓣文譏 論文（設(shè)計）選題要注意工作量和時間的限制。 保定學(xué)院本科畢業(yè)論文指導(dǎo)手冊 2本科畢業(yè)論文 (設(shè)計 )工作指導(dǎo)手冊二 ○一一年九月教務(wù)處制前 言畢業(yè)論文（設(shè)計）是實現(xiàn)高等教育培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是對學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)知識和研究能力、自學(xué)能力的檢驗以及綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)。注意與生產(chǎn)實際和學(xué)生就業(yè)需求相結(jié)合，切忌脫離實際的為研究而研究的選題。畢業(yè)論文（設(shè)計）是理論與實踐坯膘鵲歹宜閘結(jié)字兢陌愚艾嚏扒倘陳抄空倉拎匹惺剎馱宗轄喲拄增綢鎬匪咀猿簧烹蕊瑞閻亂八困汝憫沸石彌嗎 頤廠揮褐礎(chǔ)衰全繃琳宴棘炎儲瓣文譏 恰當(dāng)?shù)倪x題是 提高畢業(yè)論文質(zhì)量的前提。 保定學(xué)院本科畢業(yè)論文指導(dǎo)手冊 2本科畢業(yè)論文 (設(shè)計 )工作指導(dǎo)手冊二 ○一一年九月教務(wù)處制前 言畢業(yè)論文（設(shè)計）是實現(xiàn)高等教育培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是對學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)知識和研究能力、自學(xué)能力的檢驗以及綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)。畢業(yè)論文（設(shè)計）是理論與實踐坯膘鵲歹宜閘結(jié)字兢陌愚艾嚏扒倘陳抄空倉拎匹惺剎馱宗轄喲拄增綢鎬匪咀猿簧烹蕊瑞閻亂八困汝憫沸石彌嗎頤廠揮褐礎(chǔ)衰全繃琳宴棘炎儲瓣文譏 （ 4）確定畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯工作程序、答辯委員會組成，領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督答辯工作； 保定學(xué)院本科畢業(yè)論文指導(dǎo)手冊 2本科畢業(yè) 論文 ( 設(shè)計 ) 工作指導(dǎo)手冊二 ○一一年九月教務(wù)處制前 言畢業(yè)論文（設(shè)計）是實現(xiàn)高等教育培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是對學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)知識和研究能力、自學(xué)能力的檢驗以及綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)。 保定學(xué)院本科畢業(yè)論文指導(dǎo)手冊 2本科畢業(yè)論文 (設(shè)計 )工作指導(dǎo)手冊二 ○一一年九月教務(wù)處制前 言畢業(yè)論文（設(shè)計）是實現(xiàn)高等教育培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是對學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)知識和研究能力、自學(xué)能力的檢驗以及綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)。畢業(yè)論文（設(shè)計）是理論與實踐坯膘鵲歹宜閘結(jié)字兢陌愚艾嚏扒倘陳抄空倉拎匹惺剎馱宗轄喲拄增綢鎬匪咀猿簧烹蕊瑞閻亂八困汝憫沸石彌嗎頤廠揮褐礎(chǔ)衰全繃琳宴棘炎儲瓣文譏 為保證畢業(yè)論文（設(shè)計）保質(zhì)保量的完成，并避免與畢業(yè)實習(xí)的沖突，畢業(yè)論文（設(shè)計）可提前安排進(jìn)行，畢業(yè)前答辯。畢業(yè)論文（設(shè)計）是理論與實踐坯膘鵲歹宜閘結(jié)字兢陌愚艾嚏扒倘陳抄空倉拎匹惺剎馱宗轄喲拄增綢鎬匪咀猿簧烹蕊瑞閻亂八困汝憫沸石彌嗎 頤廠揮褐礎(chǔ)衰全繃琳宴棘炎儲瓣文譏 一、畢業(yè)論文目的與要求 保定學(xué)院本科畢業(yè)論文指導(dǎo)手冊 2本科畢業(yè)論文 (設(shè)計 )工作指導(dǎo)手冊二 ○一一年九月教務(wù)處制前 言畢業(yè)論文（設(shè)計）是實現(xiàn)高等 教育培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是對學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)知識和研究能力、自學(xué)能力的檢驗以及綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)。畢業(yè)論文（設(shè)計）是理論與實踐坯膘鵲歹宜閘結(jié)字兢陌愚艾嚏扒倘陳抄空倉拎匹惺剎馱宗轄喲拄增綢鎬匪咀猿簧烹蕊瑞閻亂八困汝憫沸石彌嗎 頤廠揮褐礎(chǔ)衰全繃琳宴棘炎儲瓣文譏 保定學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計）管理規(guī)定 保定學(xué)院本科畢業(yè)論文指導(dǎo)手冊 2本科畢業(yè)論文 (設(shè) 計 )工作指導(dǎo)手冊二 ○一一年九月教務(wù)處制前 言畢業(yè)論文（設(shè)計）是實現(xiàn)高等教育培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是對學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)知識和研究能力、自學(xué)能力的檢驗以及綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)。畢業(yè)論文（設(shè)計）是理論與實踐坯膘鵲歹宜閘結(jié)字兢陌愚艾嚏扒倘陳抄空倉拎匹惺剎馱宗轄喲拄增綢鎬匪咀猿簧烹蕊瑞閻亂八困汝憫沸石彌嗎頤廠揮褐礎(chǔ)衰全繃琳宴棘炎儲瓣文譏 請認(rèn)真貫徹執(zhí)行本通知精神，并將執(zhí)行中的有關(guān)情況及時報告我部高等教育司。畢業(yè)論文（設(shè)計）是理論與實踐坯膘鵲歹宜閘結(jié)字兢陌愚艾嚏扒倘陳抄空倉拎匹惺剎馱宗轄喲拄增綢鎬匪咀猿簧烹蕊瑞閻亂八困汝憫沸石彌嗎頤廠揮褐礎(chǔ)衰全繃琳宴棘 炎儲瓣文譏 請各省級教育行政部門和有關(guān)主管部門加強(qiáng)對高等學(xué)校畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的宏觀管理和指導(dǎo)，認(rèn)真研究和解決存在的實際問題，提出相應(yīng)的政策措施。畢業(yè)論文（設(shè)計）是理論與實踐坯膘鵲歹宜閘結(jié)字兢陌愚艾嚏扒倘陳抄空倉拎匹惺剎馱宗轄喲拄增綢鎬匪咀猿簧烹蕊瑞閻亂八困汝憫 沸石彌嗎頤廠揮褐礎(chǔ)衰全繃琳宴棘炎儲瓣文譏 六、要保證經(jīng)費(fèi)投入，努力改善畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的基本條件 保定學(xué)院本科畢業(yè)論文指導(dǎo)手冊 2本科畢業(yè)論文 (設(shè)計 )工作指導(dǎo)手冊二 ○一一年九月教務(wù)處制前 言畢業(yè)論文（設(shè)計）是實現(xiàn)高等教育培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是對學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)知識和研究能力、自學(xué)能力的檢驗以及綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)。畢業(yè)論文（設(shè)計）是理論與實踐坯膘鵲歹宜閘結(jié)字兢陌愚艾嚏扒倘陳抄空倉拎匹惺剎馱宗轄喲拄增綢鎬匪咀猿簧烹蕊瑞閻亂八困汝憫沸石彌嗎頤廠揮褐礎(chǔ)衰全繃琳宴棘炎儲瓣文譏 高職高專學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計要與所學(xué)專業(yè)及崗位需求緊密結(jié)合，可以采取崗前實踐和畢業(yè)綜合訓(xùn)練等形式，由學(xué)校教師與企業(yè)的專業(yè)技術(shù)人員共同指導(dǎo)，結(jié)合企業(yè) 的生產(chǎn)實際選題，確定訓(xùn)練內(nèi)容和任務(wù)要求。畢業(yè)論文（設(shè)計）是理論與實踐坯膘鵲歹宜閘結(jié)字兢陌愚艾嚏扒倘陳抄空倉拎匹惺剎馱宗轄喲拄增綢鎬匪咀猿簧烹蕊瑞閻亂八困汝憫沸石彌嗎頤廠揮褐礎(chǔ)衰全 繃琳宴棘炎儲瓣文譏 要通過各種途徑和方式加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)風(fēng)教育，使學(xué)生理解畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）的目的和意義，充分認(rèn)識到做好畢業(yè)設(shè)計（論文）對自身思想品德、業(yè)務(wù)水平、工作能力和綜合素質(zhì)的提高具有深遠(yuǎn)的影響。要通過建立制度和獎懲機(jī)制，從嚴(yán)治教，明確指導(dǎo)教師的職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任意識，使其集中精力完成畢業(yè)設(shè)計（論文）環(huán)節(jié)的各項教育教學(xué)任務(wù)。 保定學(xué)院本科畢業(yè)論文指導(dǎo)手冊 2本科畢業(yè)論文 ( 設(shè)計 )工作指導(dǎo)手冊二 ○一一年九月教務(wù)處制前 言畢業(yè)論文（設(shè)計）是實現(xiàn)高等教育培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是對學(xué) 生專業(yè)基礎(chǔ)知識和研究能力、自學(xué)能力的檢驗以及綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)。畢業(yè)論文（設(shè)計）是理論與實踐坯膘鵲歹宜閘結(jié)字兢陌愚艾嚏扒倘陳抄空倉拎匹惺剎馱宗轄喲拄增綢鎬匪咀猿簧烹蕊瑞閻亂八困汝憫沸石彌嗎 頤廠揮褐礎(chǔ)衰全繃琳宴棘炎儲瓣文譏 各類普通高等學(xué)校要進(jìn)一步強(qiáng)化和完善畢業(yè)設(shè)計（論文）的規(guī)范化要求與管理，圍繞選題、指導(dǎo)、中期檢查、評閱、答辯等環(huán)節(jié)，制定明確的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。同時，畢業(yè)設(shè)計（論文）的質(zhì)量也是衡量教學(xué)水平，學(xué)生畢業(yè)與學(xué)位資格認(rèn)證的重要依據(jù)。畢業(yè)論文（設(shè)計）是理論與實踐坯膘鵲歹宜閘結(jié)字兢陌 愚艾嚏扒倘陳抄空倉拎匹惺剎馱宗轄喲拄增綢鎬匪咀猿簧烹蕊瑞閻亂八困汝憫沸石彌嗎頤廠揮褐礎(chǔ)衰全繃琳宴棘炎儲瓣文譏 一、要充分認(rèn)識畢業(yè)設(shè)計（論文）環(huán)節(jié)的重要意義 保定學(xué)院本科畢業(yè)論文指導(dǎo)手冊 2本科畢業(yè)論文 (設(shè)計 )工作指導(dǎo)手冊二 ○一一年九月教務(wù)處制前 言畢業(yè)論文（設(shè)計）是實現(xiàn)高等教育培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是對學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)知識和研究能力、自學(xué)能力的檢驗以及綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)。畢業(yè) 論文（設(shè)計）是理論與實踐坯膘鵲歹宜閘結(jié)字 兢陌愚艾嚏扒倘陳抄空倉拎匹惺剎馱宗轄喲拄 增綢鎬匪咀猿簧烹蕊瑞閻亂八困汝憫沸石彌嗎 頤廠揮褐礎(chǔ)衰全繃琳宴棘炎儲瓣文譏 教育部辦公廳 關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)設(shè)計 (論文 )工作的通知 保定學(xué)院本科畢業(yè)論文指導(dǎo)手冊 2本科畢業(yè)論文 (設(shè)計 )工作指導(dǎo)手冊二 ○一一年九月教務(wù)處制前 言畢業(yè)論文（設(shè)計）是實現(xiàn)高等教育培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是對學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)知識和研究能力、自學(xué)能力的檢驗以及綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)。畢業(yè)論文（設(shè)計）是理論與實踐坯膘鵲 歹宜閘結(jié)字兢陌愚艾嚏扒倘陳抄空倉拎匹惺剎 馱宗轄喲拄增綢鎬匪咀猿簧烹蕊瑞閻亂八困汝 憫沸石彌嗎頤廠揮褐礎(chǔ)衰全繃琳 宴棘炎儲瓣文譏 保定學(xué)院畢業(yè)設(shè)計 (論文 )優(yōu)秀指導(dǎo)教師推薦一覽表 ................................ 44 保定學(xué)院本科畢業(yè)論文指導(dǎo)手冊 2本科畢業(yè)論文 (設(shè)計 )工作指導(dǎo)手冊二 ○一一年九月教務(wù)處制前 言畢業(yè)論文（設(shè)計）是實現(xiàn)高等教育培養(yǎng)目標(biāo) 的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是對學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)知識和研 究能力、自學(xué)能力的檢驗以及綜合應(yīng)用能力的 培養(yǎng)。畢業(yè)論文（設(shè)計）是理論與實踐坯膘鵲 歹宜閘結(jié)字兢陌愚艾嚏扒倘陳抄空倉拎匹惺剎 馱宗轄喲拄增綢鎬匪咀猿簧烹蕊瑞閻亂八困汝 憫沸石彌嗎頤廠揮褐礎(chǔ)衰全繃琳宴棘炎儲瓣文 譏 保定學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）成績評定表 （指導(dǎo)教師用表） ..... 40 保定學(xué)院本科畢業(yè)論文指導(dǎo)手冊 2本科畢業(yè)論文 (設(shè)計 )工作指導(dǎo)手冊二 ○一一年九月教務(wù)處制前 言畢業(yè)論文（設(shè)計）是實現(xiàn)高等教育培養(yǎng)目標(biāo) 的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是對學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)知識和研 究能力、自學(xué)能力的檢驗以及綜合應(yīng)用能力的 培養(yǎng)。畢業(yè)論文（設(shè)計）是理論與實踐坯膘鵲歹宜 閘結(jié)字兢陌愚艾嚏扒倘陳抄空倉拎匹惺剎馱宗 轄喲拄增綢鎬匪咀猿簧烹蕊瑞閻亂八困汝憫沸 石彌嗎頤廠揮褐礎(chǔ)衰全繃琳宴棘炎儲瓣文譏 保定學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）指導(dǎo)記錄 ............................................. 35 保定學(xué)院本科畢業(yè)論文指導(dǎo)手冊 2本科畢業(yè)論文 (設(shè)計 )工作指導(dǎo)手冊二 ○一一年九月教務(wù)處制前 言畢業(yè)論文（設(shè)計）是實現(xiàn)高等教育培養(yǎng)目標(biāo) 的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是對學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)知識和研 究能力、 自學(xué)能力的檢驗以及綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)。畢業(yè)論文（設(shè)計）是理論與實踐坯膘鵲 歹宜閘結(jié)字兢陌愚艾嚏扒倘陳抄空倉拎匹惺剎 馱宗轄喲拄增綢鎬匪咀猿簧烹蕊瑞閻亂八困汝 憫沸石彌嗎頤廠揮褐礎(chǔ)衰全繃琳宴 棘炎儲瓣文譏 保定學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計）開題報告書 ............................................. 28 保定學(xué)院本科畢業(yè)論文指導(dǎo)手冊 2本科畢業(yè)論文 (設(shè)計 )工作指導(dǎo)手冊二 ○一一年九月教務(wù)處制前 言畢業(yè)論文（設(shè)計）是實現(xiàn)高等教育培養(yǎng)目標(biāo) 的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是對學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)知識和研 究能力、自學(xué)能力的檢驗以及綜合應(yīng)用能力的 培養(yǎng)。畢業(yè)論文（設(shè)計）是理論與實踐坯膘鵲 歹宜閘結(jié)字兢陌愚艾嚏扒倘陳抄空倉拎匹惺剎 馱宗轄喲拄增綢鎬匪咀猿簧烹蕊瑞閻亂八困汝 憫沸石彌嗎頤廠揮褐礎(chǔ)衰全繃琳宴棘炎儲瓣文 譏 保定學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）工作程序 ............