【總結(jié)】第一篇:毛概基本知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 毛概基本知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 第一章 1,1938年十月毛澤東在中共六屆六中全會(huì)上所做的《論新階段》的報(bào)告中,明確提出的命題是(A)A馬克思主義中國(guó)化 B把馬克思主義同外國(guó)經(jīng)...
2024-10-25 00:55
【總結(jié)】第一篇:毛概期末復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn) 考試時(shí)間:1月14日 重要知識(shí)點(diǎn):1、2、3、4、5、6、7、8、9、馬克思主義中國(guó)化的科學(xué)內(nèi)涵;馬克思主義中國(guó)化理論成果的精髓;毛澤東和毛澤東思想的歷史地位;新民主主...
2024-10-17 17:50
【總結(jié)】1考試題型::1′×30=30′:2′×10=20′:6′×5=30′:10′×2=20′緒論馬克思主義是工人階級(jí)和人類解放的科學(xué)產(chǎn)生于19世紀(jì)40年代中期,距今已有160多年的歷史。(單選):
2024-10-17 09:13
【總結(jié)】第一章1.動(dòng)態(tài)分配內(nèi)存使用new關(guān)鍵字:1)為一個(gè)對(duì)象分配內(nèi)存:指針名=new類型名;2)為一個(gè)對(duì)象數(shù)組分配內(nèi)存:指針名=new類型名[長(zhǎng)度];使用delete關(guān)鍵字:1)釋放對(duì)象占用內(nèi)存:delete指針名;2)釋放一個(gè)對(duì)象數(shù)組占用內(nèi)存:delete[]指針名。注意:new和delete必須成對(duì)出現(xiàn),且delete釋放一個(gè)對(duì)象時(shí),會(huì)調(diào)用析構(gòu)函數(shù)。2.
2025-06-23 22:36
【總結(jié)】第一章一:馬克思主義中國(guó)化的科學(xué)內(nèi)涵。、建設(shè)和改革的實(shí)際問題。(不能把馬克思主義當(dāng)教條,要和中國(guó)國(guó)情相結(jié)合。)、建設(shè)和改革的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和歷史經(jīng)驗(yàn)提升為理論。(中國(guó)有著幾千年的文明歷史,應(yīng)該了解中國(guó)歷史狀況社會(huì)狀況,認(rèn)真地概括提煉。)。(馬克思主義是外來思想,要讓國(guó)人接受,深入淺出地闡明馬克思主義的基本原則。)二:馬克思主義中國(guó)化的重要意義。。。,不斷開
2025-04-30 13:26
【總結(jié)】第一篇:2012-2013毛概第一學(xué)期知識(shí)點(diǎn) 2012-2013第一學(xué)期知識(shí)點(diǎn) 第一章 1、馬克思主義中國(guó)化的歷史進(jìn)程; 2、毛澤東思想的形成和發(fā)展;毛澤東思想的科學(xué)體系和主要內(nèi)容; 3、科...
2024-10-21 14:16
【總結(jié)】第一章1、“法”的古代寫法“灋”,來自東漢許慎的《說文解字》,解釋為:“灋,刑也,平之如水;廌,所以觸不直者去之,從去”。2、馬克思主義法的定義法是由國(guó)家制定、認(rèn)可并由國(guó)家保證實(shí)施的,反映由特定物質(zhì)生活條件所決定的統(tǒng)治階級(jí)(或人民)意志,以權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容,以確定、保護(hù)和發(fā)展統(tǒng)治階級(jí)(或人民)所期望的社會(huì)關(guān)系、社會(huì)秩序和社會(huì)發(fā)展目標(biāo)為目的的行為規(guī)范體系。3
2025-06-22 00:18
【總結(jié)】第一篇:2015版毛概知識(shí)點(diǎn)梳理第五章 第五章中國(guó)特色社會(huì)主義總依據(jù) 第一節(jié)社會(huì)主義初級(jí)階段理論 一、社會(huì)主義初級(jí)階段理論的形成與發(fā)展 1、黨的十一屆三中全會(huì)以后,黨逐步作出我國(guó)還處于并將長(zhǎng)期...
2024-10-21 15:14
【總結(jié)】毛鄧重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)第一章1、馬克思主義中國(guó)化的科學(xué)內(nèi)涵、重要意義馬克思主義中國(guó)化的科學(xué)內(nèi)涵:馬克思主義中國(guó)化的實(shí)質(zhì),就是將馬克思主義基本原理更進(jìn)一步地同中國(guó)實(shí)踐、中國(guó)歷史、中國(guó)文化相結(jié)合。運(yùn)用馬克思主義解決中國(guó)革命、建設(shè)和改革的實(shí)際問題;把中國(guó)革命、建設(shè)和改革的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和歷史經(jīng)驗(yàn)提升為理論;把馬克思主義植根于中國(guó)的優(yōu)秀文化之中。在當(dāng)代中國(guó),馬克思主義中國(guó)化就是要把馬克思主義的基本
2025-06-28 19:25
【總結(jié)】設(shè)計(jì)概論——填空題第一章:導(dǎo)論1.設(shè)計(jì)(design),在漢語中最基本的詞義是設(shè)想與規(guī)劃.2.在文學(xué)藝術(shù)方面,與設(shè)計(jì)同義的還有(意匠)一詞,意匠即意圖與匠心,指創(chuàng)作中的構(gòu)思與設(shè)想.3.漢語中的”設(shè)計(jì)”,最早是(計(jì)謀)的意思.4.設(shè)計(jì)師人類改變?cè)惺挛?,使其(變化、增益、更新、發(fā)展)的創(chuàng)造性。設(shè)計(jì)師構(gòu)想和解決問題的過程,即人類一切(有目的)的價(jià)值
2025-06-28 05:48
【總結(jié)】第一篇:毛概知識(shí)點(diǎn)整理 馬克思主義中國(guó)化的科學(xué)內(nèi)涵: 就是講馬克思主義基本原理與中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合,具體地說就是把馬克思主義的基本原理更進(jìn)一步地同中國(guó)實(shí)踐、歷史、文化結(jié)合,使馬克思主義在中國(guó)實(shí)現(xiàn)具...
2024-10-25 02:18
【總結(jié)】朱利安:朱利安是生活在18世紀(jì)末到19世紀(jì)中葉的法國(guó)比較教育學(xué)家,比較教育的創(chuàng)始人。他在1817年發(fā)表的《關(guān)于比較教育的工作綱要和初步意見》中第一次提出“比較教育”這個(gè)概念,這是比較教育的開山之作。朱利安在比較教育發(fā)展史上具有極其重要的貢獻(xiàn)和影響。借鑒時(shí)代19世紀(jì),隨著歐洲民族國(guó)家制度的興起和產(chǎn)業(yè)革命的爆發(fā),歐美各國(guó)爭(zhēng)先恐后地推行富國(guó)強(qiáng)兵的政策。當(dāng)時(shí)人們相信把一個(gè)國(guó)家的教育制度移植到另一個(gè)
2025-06-28 10:18
【總結(jié)】第一篇:計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)自考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(DOC) 基礎(chǔ)知識(shí) 1946.2第一臺(tái)電子數(shù)字計(jì)算機(jī)ENIAC美國(guó)賓西法尼亞大學(xué),彈道計(jì)算計(jì)算機(jī)的發(fā)展趨勢(shì)微型化、巨型化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化 l第一代(電子館、電子...
2024-11-09 12:18
【總結(jié)】第一章導(dǎo)言一、文化的特征:民族性與相似性;時(shí)代性與穩(wěn)定性;繼承性與創(chuàng)造性;階級(jí)性與非階級(jí)性。二、本書世界文化史分期:古代文化;中世紀(jì)文化;近代文化(17世紀(jì)-1917年);現(xiàn)代文化。三、學(xué)習(xí)世界文化史的目的與方法:繼承和發(fā)揚(yáng)人類一切文化成果;中國(guó)社會(huì)主義改革開放的需要;世界學(xué)術(shù)研究整合趨勢(shì)與創(chuàng)新的要求;擴(kuò)大知識(shí)面與文化視野,提高文化與
2024-11-07 11:21
【總結(jié)】....審計(jì)復(fù)習(xí)題1.按照審計(jì)所依據(jù)的基礎(chǔ)和使用的技術(shù)分類,審計(jì)分為哪幾類?答:按照審計(jì)所依據(jù)的基礎(chǔ)和使用的技術(shù)分類,審計(jì)可分為三類,第一類,賬項(xiàng)基礎(chǔ)審計(jì),又稱為詳細(xì)審計(jì),是在被審計(jì)單位規(guī)模較小、業(yè)務(wù)較少、賬目數(shù)量不多以及審計(jì)技術(shù)和方法不發(fā)達(dá)的特定審計(jì)環(huán)境下產(chǎn)生的。第二類為制度基礎(chǔ)審計(jì)、第三類為
2025-06-28 06:41