整式的加減-第三課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】整式的加減（第3課時(shí)）人教版七年級上冊一、復(fù)習(xí)：？你能舉出幾個(gè)同類項(xiàng)的例子嗎？？：(1)5a2b-3b2–a–4+a2b+2a-9；(2)4xy-7x2y2-8xy2+5x2y2-9xy+x2y2.去括號法則：括號前

2025-07-25 09:10

認(rèn)識時(shí)、分第三課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】第3課時(shí)認(rèn)識秒教學(xué)目標(biāo)：，了解時(shí)間單位秒，建立1秒的時(shí)間觀念。，發(fā)現(xiàn)分、秒之間的進(jìn)率關(guān)系。、操作等活動，初步培養(yǎng)學(xué)生的探索精神。，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，并有效促進(jìn)學(xué)生思維的發(fā)展。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：通過觀察秒針走60個(gè)小格的同時(shí)分針走一小格，得出秒和分之間的進(jìn)率：1分=60秒教具準(zhǔn)備：實(shí)物鐘、

2024-11-24 16:58

騎“白馬”的蒼耳第三課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】21、騎“白馬”的蒼耳【教材簡析】自然世界神奇而美麗，不看不知道，一看還真有趣?！厄T“白馬”的蒼耳》是一篇知識童話，以刺猬先生的調(diào)查為線索，向我們介紹了蒲公英、鳳仙花、櫻桃、蒼耳是如何傳播種子的。文章采用擬人化的手法，融知識介紹于故事之中，再加上瑯瑯上口的兒歌，使文章生動形象，情趣盎然，容易激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的感情和探究大自然奧秘的興趣?！窘虒W(xué)目標(biāo)

2024-11-22 04:35

培養(yǎng)良好的習(xí)慣第三課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】第三課時(shí)一、看圖導(dǎo)入，板書揭題打開課本，翻到第4頁，看看上面的圖中是誰在什么地方于什么。(圖上是老師正在教室里給同學(xué)們講課，講解關(guān)于修改作文的問題)好!今天我也來給同學(xué)們講一講修改作文的問題。(板書：文章不厭百回改)二、理解“文章不厭百回改”的意思1、齊讀：2、提示“厭”、“百”的意思，厭，滿足。百，這里是虛指，表示多次、反復(fù)

2024-11-23 15:28

第三課時(shí)認(rèn)識毫升-資料下載頁

【總結(jié)】第三課時(shí):（認(rèn)識毫升）教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生在具體的觀察、操作中感受毫升，聯(lián)系實(shí)際初步形成1毫升的容量觀念。2．掌握升和毫升的進(jìn)率，能進(jìn)行簡單的換算。3．能估計(jì)一些常見容器的容量，培養(yǎng)估計(jì)意識和初步的估計(jì)能力。4．使學(xué)生聯(lián)系實(shí)際感受毫升在日常生活里的應(yīng)用，能積極參與操作、實(shí)驗(yàn)等學(xué)習(xí)活動，能主動與他人合作交流并獲得積極的情感體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)

2024-11-24 18:18

第三課時(shí)練習(xí)九-資料下載頁

【總結(jié)】第三課時(shí)練習(xí)九教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)九8-18題教學(xué)要求：1.進(jìn)一步感受用列表的方法整理信息更為清晰，確實(shí)掌握這種解決問題的策略2、進(jìn)一步掌握類似于求兩積和（差）的問題，提高解決問題的能力教學(xué)過程：一、口算二、練習(xí)8題口算，并將結(jié)果填入表格中說說運(yùn)用到哪兩個(gè)數(shù)量關(guān)系呢？9題

2024-11-24 19:56

蠶姑娘__第三課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：蠶姑娘__第三課時(shí) 蠶姑娘第三課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容：指導(dǎo)背誦，作業(yè)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。 2、了解蠶生長過程中的幾次變化，能用表示先后順序的詞說說蠶...

2024-11-09 12:15

第三課時(shí)練習(xí)二-資料下載頁

【總結(jié)】第三課時(shí)練習(xí)二教學(xué)內(nèi)容：教科書第10頁練習(xí)二教學(xué)要求1．使學(xué)生進(jìn)一步鞏固除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法口算和筆算方法，幫助學(xué)生形成必要的計(jì)算技能，進(jìn)一步提高解決簡單實(shí)際問題的能力。2．使學(xué)生通過練習(xí)，感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，鍛煉數(shù)學(xué)思維，提高綜合運(yùn)用知識解決問題的能力。

2024-11-24 19:56

鳥島第三課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：鳥島第三課時(shí) 18鳥島第三課時(shí) 教學(xué)目的： 1．背誦課文。2．會用“最”造句。課程資源的開發(fā)與利用： 教學(xué)掛圖、錄音機(jī)和磁帶。教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)。 1．課文向我們價(jià)紹了什么？2．...

2024-11-14 23:53

第三課時(shí)練習(xí)二-資料下載頁

【總結(jié)】第三課時(shí)練習(xí)二教學(xué)內(nèi)容：教科書第10頁練習(xí)二教學(xué)要求1．使學(xué)生進(jìn)一步鞏固除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法口算和筆算方法，幫助學(xué)生形成必要的計(jì)算技能，進(jìn)一步提高解決簡單實(shí)際問題的能力。2．使學(xué)生通過練習(xí)，感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，鍛煉數(shù)學(xué)思維，提高綜合運(yùn)用知識解決問題的能力。3．在教學(xué)中充分發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的優(yōu)勢，提高學(xué)

2024-11-24 19:55

黃河第三課時(shí)湘教版-資料下載頁

【總結(jié)】黃河讀圖要求：1、發(fā)源地、注入海洋、流經(jīng)省區(qū)和地形區(qū)；2、上、中、下游的分界；3、主要支流；主要水電站。渤海黃河的發(fā)源地和注入的海洋黃河源頭之——約古宗列曲青海四川山西陜西河南山東渤海甘肅寧夏黃河流經(jīng)的省區(qū)黃

2025-01-10 11:50

第三課時(shí)練習(xí)六-資料下載頁

【總結(jié)】第三課時(shí)練習(xí)六教學(xué)目標(biāo)：1．通過觀察視圖培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力2．教學(xué)生嘗試著畫視圖進(jìn)一步鞏固空間觀念教學(xué)準(zhǔn)備：尺教學(xué)過程：一、談話揭題：上節(jié)數(shù)學(xué)課我們學(xué)習(xí)了"觀察物體"說說你學(xué)會了哪些知識？板書：視圖出示兩張圖問：你覺得這兩張圖有什么

2024-11-24 18:18

鹽類水解第三課時(shí)教案-資料下載頁

【總結(jié)】第三課時(shí)鹽類水解的應(yīng)用溶液中離子濃度大小的比較【教學(xué)目標(biāo)】1、學(xué)會綜合運(yùn)用電離、水解的知識討論具體問題。2、了解離子濃度大小的比較的解題思路3通過對離子濃度大小的比較，學(xué)會分析問題和解決問題的方法?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】鹽溶液中離子濃度的比較【教學(xué)過程】溶液中離子濃度大小的比較規(guī)律一、溶液中電離理論

2024-11-24 13:00

開花和結(jié)果第三課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)3月25日課題開花和結(jié)果第3課時(shí)課時(shí)一課時(shí)課型新授教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)① 理解果實(shí)的形成過程② 理解種子的結(jié)構(gòu)以及各部分結(jié)構(gòu)的主要功能③ 明確單子葉植物和雙子葉植物的概念以及不同之處能力目標(biāo)① 培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，觀察

2025-08-04 16:00

第三課時(shí)：平均分3-資料下載頁

【總結(jié)】第三課時(shí)：平均分（3）教學(xué)內(nèi)容：教科書上第46—47頁的內(nèi)容教學(xué)三維目標(biāo)：，體會平均分的兩種操作方法，通過操作進(jìn)一步感悟平均分的本質(zhì)特征。，增強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識，提高解決實(shí)際問題的能力，并從解決問題的過程中獲得成功的體驗(yàn)，樹立起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。，自主探索，合作交流的學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)會較大數(shù)的

2024-11-24 18:18

第三課時(shí)積的近似值(留存版)

第三課時(shí)積的近似值-文庫吧

第三課時(shí)積的近似值-wenkub

第三課時(shí)積的近似值(已修改)