思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課程教學(xué)總體設(shè)計(jì)-wenkub.com
2025-06-20 05:38 本頁(yè)面
【正文】 馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材 《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》 （2010年修訂版） 高等教育出版社。 ③ 提高大學(xué)生以法律為準(zhǔn)繩思考與解決法律問(wèn)題的能力。 ② 培養(yǎng)大學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信的道德品質(zhì)，使之具備較高的職業(yè)道德素質(zhì)和法律素質(zhì)。 ① 正確應(yīng)對(duì)人生境遇，處理好戀愛(ài)和學(xué)習(xí)生活的關(guān)系。 本課程考核與評(píng)價(jià)應(yīng)從課程考核、學(xué)生課堂操行表現(xiàn)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)完成情況兩個(gè)方面進(jìn)行考核，匯總得出課程整體成績(jī)。 充分發(fā)揮第二課堂開(kāi)展延續(xù)性教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生可以不受時(shí)間、地點(diǎn)的限制，進(jìn)一步實(shí)踐本課程的教學(xué)內(nèi)容。 ②課堂講授法這樣可以使抽象的理論具體化、形象化，便于學(xué)生接受理解，同時(shí)可以提高學(xué)生分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。①案例教學(xué)法根據(jù)該課程的特點(diǎn)，我們采用以案例教學(xué)為主的多種形式的教學(xué)方法與手段。具體講：（1）教學(xué)方法五、教學(xué)方法與手段（4）項(xiàng)目的教學(xué)實(shí)施：①案例導(dǎo)入 ②教師講解 ③學(xué)生討論 ④教師分析及點(diǎn)評(píng) ⑤考核及評(píng)價(jià)。（2）項(xiàng)目任務(wù)：本項(xiàng)目分為3個(gè)學(xué)習(xí)型工作任務(wù)：①了解我國(guó)憲法規(guī)定的基本制度 ②了解我國(guó)實(shí)體法律制度 ③了解我國(guó)的程序法律制度。（5）項(xiàng)目的教學(xué)內(nèi)容：任務(wù)一：樹(shù)立社會(huì)主義法治觀念①領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義法律精神②樹(shù)立社會(huì)主義法治觀念③加強(qiáng)社會(huì)主義法律修養(yǎng)。（3）教學(xué)目標(biāo)：①知識(shí)目標(biāo)：理解新的國(guó)家安全觀，了解國(guó)家安全一般法律知識(shí)。 （6）通過(guò)作業(yè)、自測(cè)題等形式檢查學(xué)生了解掌握情況。（5）項(xiàng)目的教學(xué)內(nèi)容：任務(wù)一：樹(shù)立家庭美德 ①正確認(rèn)識(shí)愛(ài)情與人生②婚姻與家庭③樹(shù)立家庭美德任務(wù)二：了解婚姻家庭法律規(guī)范①《婚姻法》的有關(guān)規(guī)定 ②《繼承法》的有關(guān)規(guī)定。（3）教學(xué)目標(biāo)：①知識(shí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)、掌握婚姻家庭的道德和法律要求。 （6）通過(guò)作業(yè)、自測(cè)題等形式檢查學(xué)生了解掌握情況。（5）項(xiàng)目教學(xué)內(nèi)容：任務(wù)一：了解職業(yè)生活中的道德規(guī)范 ①職業(yè)與職業(yè)道德 ②職業(yè)道德的基本要求 ③職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑和方法④大學(xué)生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)。（2）項(xiàng)目任務(wù)：本項(xiàng)目分為2個(gè)學(xué)習(xí)型工作任務(wù)：①了解職業(yè)生活中的道德規(guī)范 ②了解職業(yè)生活中的法律規(guī)范。（4）項(xiàng)目的教學(xué)實(shí)施：①案例導(dǎo)入 ②教師講解 ③學(xué)生討論 ④教師分析及點(diǎn)評(píng) ⑤考核及評(píng)價(jià)。（2）項(xiàng)目任務(wù)：本項(xiàng)目分為2個(gè)學(xué)習(xí)型工作任務(wù)：①了解公共生活中的的道德規(guī)范 ②了解公共生活中的法律規(guī)范。（5）項(xiàng)目教學(xué)內(nèi)容：任務(wù)一：了解社會(huì)主義道德 ①道德的本質(zhì)和主要功能②中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的主要內(nèi)容 ③社會(huì)主義道德建設(shè)的核心和原則④樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀。（3）教學(xué)目標(biāo)：①知識(shí)目標(biāo)：了解道德的本質(zhì)，掌握公民基本道德規(guī)范的主要內(nèi)容，把握社會(huì)主義榮辱觀的科學(xué)內(nèi)涵。5. 加強(qiáng)道德修養(yǎng)（4）項(xiàng)目的教學(xué)實(shí)施：①案例導(dǎo)入 ②教師講解 ③學(xué)生討論④教師分析及點(diǎn)評(píng) ⑤觀看影片 ⑥考核及評(píng)價(jià)。（2）項(xiàng)目的任務(wù)：本項(xiàng)目分為3個(gè)學(xué)習(xí)型工作任務(wù)：①樹(shù)立正確的人生觀 ②創(chuàng)造有價(jià)值的人生 ③科學(xué)對(duì)待人生環(huán)境。 （6）通過(guò)作業(yè)、自測(cè)題等形式檢查學(xué)生了解掌握該項(xiàng)目的情況。（5）項(xiàng)目的教學(xué)內(nèi)容：任務(wù)一：繼承愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)，做忠誠(chéng)的愛(ài)國(guó)者①愛(ài)國(guó)主義的科學(xué)內(nèi)涵 ②中華民族愛(ài)國(guó)主義優(yōu)良傳統(tǒng)的主要內(nèi)容 ③愛(ài)國(guó)主義與民族精神 ④愛(ài)國(guó)主義與時(shí)代價(jià)值 ⑤做忠誠(chéng)的愛(ài)國(guó)者。（2）項(xiàng)目任務(wù)：本項(xiàng)目分為1個(gè)學(xué)習(xí)型工作任務(wù)：①繼承愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)，做忠誠(chéng)的愛(ài)國(guó)者。（4）項(xiàng)目的教學(xué)實(shí)施：①案例導(dǎo)入 ②教師講解 ③學(xué)生討論 ④教師分析及點(diǎn)評(píng)⑤社會(huì)調(diào)查 ⑥參觀 ⑦考核及評(píng)價(jià)。共4個(gè)學(xué)時(shí)，分為1個(gè)學(xué)習(xí)型工作任務(wù)。（5）項(xiàng)目的教學(xué)內(nèi)容：任務(wù)一：正確對(duì)待大學(xué)生活①適應(yīng)人生新階段； ②肩負(fù)歷史新使命；③學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系。②能力目標(biāo)：提高大學(xué)生
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