【總結(jié)】教案三年級語文上冊《夸父追日》教材理解 一、教材簡說 夸父追日也是我國最早的著名神話之一，講的是夸父追逐太陽、長眠虞淵的故事。它表現(xiàn)的不僅是外表上的與日逐走，還有非常強烈的意味意義，表達了古代勞動...
2026-01-16 05:50
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)三年級語文下冊《夸父追日》 教學(xué)目的： 1、正確、流利、有感情朗讀故事。 2、在品讀語言文字中感受故事的奇妙，體會夸父追求光明的決心和堅持不懈的精神。 3、初步理解神話故事的特點...
2026-01-16 22:06
【總結(jié)】28夸父追日教學(xué)目標(biāo)：1．認(rèn)讀11個字（含2個多音字“的”和“累”）。2．能夠給別人講述《夸父追日》的故事。3．初步理解夸父為追求光明而獻身和為后人造福的偉大精神。教學(xué)重點：了解故事內(nèi)容，能講述這個神話故事。教學(xué)難點：初步理解夸父為追求光明而獻身和為后人造福的偉大精神。查閱資料：學(xué)過的《女媧補天》、《羿射九日》故事，夸父的有
2025-12-02 13:15
【總結(jié)】教案三年級語文上冊《夸父追日》教學(xué)札記 夸父追日是我國最早的著名神話之一，講的是夸父追逐太陽、長眠虞淵的故事。它表現(xiàn)的不僅是外表上的與日逐走，還有非常強烈的意味意義，表達了古代勞動人民對光明的向往，...
2026-01-16 05:51
【總結(jié)】太陽追日借助拼音自讀課文，我們來看一看夸父追日到底追到了沒有?？涓缸啡照_、流利地朗讀課文，想一想：1）夸父為什么要追日？2）夸父追上太陽了嗎？結(jié)果怎么樣？3）你認(rèn)為夸父怎么樣？說說你的想法。有感情地朗讀課文，比一比誰讀得好?？涓缸啡铡顝?fù)述這個故事?！钫f說你讀過的神話
2025-07-18 20:11
【總結(jié)】———《山海經(jīng)》預(yù)習(xí)導(dǎo)航：1、夸父付出了生命的代價卻仍未追上太陽，你認(rèn)為夸父是個失敗者嗎？請說說你的理由。2、展開自己豐富的想象，設(shè)置一些情景，對夸父人物進行描寫。可從外貌、動作神態(tài)、語言等方面入手。走（逐）飲背誦思路渴死化夸父追日神話：關(guān)于神仙或神化的
2025-11-12 04:43
【總結(jié)】教案三年級語文上冊《夸父追日》教學(xué)札記_0 每天給學(xué)生上課，看到的是熟悉的面孔，用的是大同小異的教法，特別少有激動的時候。今天，我試教《夸父追日》一課。課前，我從參考書上搜摘錄了《夸父追日》的古文：...
2026-01-16 05:48
【總結(jié)】魯教版小學(xué)三年級下冊語文《夸父追日》教案范文 篇一 教學(xué)目標(biāo)： 、流利、有感情地朗讀課文。 ，感受夸父的執(zhí)著、奉獻精神。 。 教學(xué)重點難點： 了解神話故事的含義及...
2025-11-28 02:36
【總結(jié)】夸父追日,-,PPT模板下載：/moban/行業(yè)PPT模板：/hangye/節(jié)日PPT模板：/jieri/PPT素材下載：/sucai/PPT背景圖片：/beijing/PPT圖表下載：/tubiao...
2025-10-13 21:43
【總結(jié)】教案人教版三年級下冊語文夸父追日課后訓(xùn)練題 一、給加點的字選擇正確的讀音。 手杖(zhàngzàng)寂然(tuǐtuì)手臂(bìbèi) 深淵(yuānyuàn)瀚海(hàngàn)鮮果累累...
2026-01-16 01:02
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容28夸父追日教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：認(rèn)讀11個字（含2個多音字“的”“累”。能力目標(biāo)：《夸父追日》的故事。。情感目標(biāo)：初步理解夸父為追求光明而獻身和為后人造福的偉大精神。重點了解故事內(nèi)容。難點能講述這個神話故事。課前準(zhǔn)備教師關(guān)于神話故事的
2025-12-02 13:16
【總結(jié)】32*夸父追日神話故事有神奇的想象、生動的故事往往寄托了勞動人民美好的愿望和追求。它們并非現(xiàn)實生活的科學(xué)反映，而是過去人類不能科學(xué)解釋世界和自然現(xiàn)象，以它們貧乏的生活經(jīng)驗為基礎(chǔ)，借助想象和幻想把自然力和客觀世界擬人化的結(jié)果。是遠古時代的人民所創(chuàng)造的反映自然界、人與自然的關(guān)系以及社會形態(tài)的具有高度幻想性的故事。1、這個故事主要講
2025-11-14 10:56
【總結(jié)】28夸父追日學(xué)習(xí)目標(biāo)：，能在老師的引導(dǎo)下繼續(xù)學(xué)習(xí)把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果串連起來概括事情主要內(nèi)容的方法，培養(yǎng)學(xué)生獨立閱讀能力。、流利地朗讀課文，能在老師的指導(dǎo)下讀出自己的感受。，夸張的語言特點，并嘗試運用。學(xué)習(xí)重難點：體會神話傳說的神奇，學(xué)習(xí)本文以豐富的想像加以夸張把“神奇”寫得具體的方法，并能嘗試運用。課前準(zhǔn)備：多媒體課件
【總結(jié)】教案三年級語文上冊《夸父追日》教學(xué)札記_2 今天學(xué)習(xí)了課文《夸父追日》，這篇課文選自大家熟悉的神話故事。本來想上這篇課文應(yīng)該十分簡單，由于大家都特別熟悉了。沒有想到的是，正是這篇陳舊的神話故事，卻讓...
2026-01-16 05:49
【總結(jié)】夸父追日教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：認(rèn)讀12個字（含3個多音字“的d씓累léi”。“處chǔ”）能力目標(biāo)：能夠給別人講述《夸父追日》的故事。情感目標(biāo)：初步理解夸父為追求光明而獻身和為后人造福的偉大精神。教學(xué)重點：認(rèn)讀12個字（含3個多音字“的d씓累léi”
鄂ICP備17016276號-1