【總結(jié)】單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級第一課走近父母第2課時“代溝”析疑溝通與和諧單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級導入新課單擊此處編輯母版
2024-12-08 04:06
【總結(jié)】第十一課與挫折同行感受挫折“板凳媽媽”許月華許月華1歲喪父,12歲喪母。剛剛失去母親的她不幸被火車碾碎雙腿,湘潭市社會福利院將她收養(yǎng)。家庭和經(jīng)歷的不幸并沒有將小小的許月華擊垮,在福利院的生活讓她變得堅強,她學會了用兩條小板凳代替雙腿走路,并主動提出幫忙照顧福利院里的孩子。從此,湘潭市社會福利院的這個“半截人”變成了“
2025-06-20 16:47
2025-06-20 16:45
【總結(jié)】八年級政治上冊《跨越代溝》單元測試題一、單項選擇題(每題3分,共30分)1.世界上最無私、最偉大的愛是()A.朋友之間的友愛B.父母對子女的愛C.長輩對晚輩的關(guān)愛D.同學之間的互助互愛2.親子間矛盾或者隔閡的出現(xiàn),會使子女在成長的道路上增添許多麻煩,也會使父母憂心忡忡,從而影響家庭的團結(jié)與和睦,因此我
2024-12-02 13:27
【總結(jié)】第三單元走自己的路第六課從眾與自主剖析從眾羊群是一種很散亂的組織,平時在一起也是盲目地左沖右撞,但一旦有一只羊動起來,其他的羊也會不假思索地一哄而上,全然不顧附近可能藏著的狼和不遠處更好的草。材料反映了什么現(xiàn)象?這種現(xiàn)象的主要表現(xiàn)是什么?答案提示:(1)從眾現(xiàn)象。(2)從眾現(xiàn)象主要表現(xiàn)為心理從眾
2025-06-12 14:14
2025-06-19 00:48
【總結(jié)】第七課偶像與自我透視“追星”看下列漫畫,你想到了什么?答案提示:盲目崇拜、瘋狂迷戀明星,以至喪失自我,就會妨礙我們的學習,影響我們的生活。應(yīng)懂得理性追星,學習和借鑒他們身上的優(yōu)點,應(yīng)提升自己的情趣和欣賞水平。1.青少年“追星”的原因“追星”在青少年中是比較普遍的現(xiàn)象,也有一定的
2025-06-19 00:42
【總結(jié)】超越崇拜欣賞完下列漫畫,你有何啟示?答案提示:漫畫中的崇拜者抓住了偶像外在的容貌、發(fā)型,甚至是一些動作,卻很難復制偶像的氣質(zhì)、性格等內(nèi)在的品質(zhì)。對于明星、對于偶像,我們關(guān)注的目光應(yīng)定位于他們成功背后的奮斗精神和優(yōu)秀品質(zhì),才能超越崇拜,走向自我。1.對待偶像的和成熟的態(tài)度是要地評價偶像,既要看
2025-06-20 16:46
2025-06-20 16:44
2025-06-19 00:40
【總結(jié)】走近父母誰言寸草心報得三春暉代溝析疑溝通與和諧1、感悟父母恩情2、為什么要孝敬父母?3、怎樣孝敬父母?妥善處理與父母間的矛盾與分歧,建立和諧親子關(guān)系解決問題代溝產(chǎn)生的原因分析問題第一課走近父母二、“代溝”析疑1、閱讀P5青云的信,信中提到的
2024-11-30 07:21
2024-12-01 01:59
【總結(jié)】第二課昨天與今天適應(yīng)新學習小明面對學習總是很被動,經(jīng)常需要爸爸、媽媽的督促,甚至每天要靠爸爸、媽媽布置作業(yè)來逼著學習。你覺得小明的做法是否正確?正確的做法是什么?提示:不對。我們在學習上應(yīng)該主動、認真、努力,逐步培養(yǎng)自主學習的能力。1.進入中學,課程的門類一下子多了許多,各門課程的內(nèi)容也逐漸系統(tǒng)化和深
2025-06-12 00:48
2025-06-20 19:34
【總結(jié)】走向自主在初中時,曹華林本是名品學兼優(yōu)的學生。升高中時,他以高分考入了一所重點高中。不久,從山區(qū)農(nóng)村進城的他感到了一種莫名的壓力:他發(fā)現(xiàn)自己的“土氣”與班里有些“城里同學”的時尚格格不入。為了讓別人接納自己、認可自己,他不再把精力放在學習上,反而在吃穿上竭力模仿“城里同學”。另外,他還結(jié)識了一些社會上的“哥們兒”?!案?/span>
2025-06-17 01:06