【總結(jié)】 作好病句題,可以從以下方面入手: 一、熟悉病句類型 高考考查的病句類型主要有:1.語序不當(dāng);2.搭配不當(dāng);3.成分殘缺或贅余;4.結(jié)構(gòu)混亂;5.表義不明;6.不合邏輯。如2008年高考: 「全國Ⅰ卷」3、下列各句中,沒有語病的一句是(???) ,他積極尋找發(fā)展本村經(jīng)濟(jì)的切入點(diǎn),考慮問題與眾不同,給村里帶來一股清新的氣息。
2025-08-05 18:44
【總結(jié)】初中語文常見病句類型大全?一語序失當(dāng)語序不當(dāng),是指句子語序錯(cuò)亂,造成病句。示例1?博物館展出了幾年前剛出土的文物。應(yīng)改為:博物館展出了剛出土的幾年前的文物。示例2?他做了兩個(gè)丈夫喜歡的菜。應(yīng)改為:他做了丈夫喜歡的兩個(gè)菜。示例3?趙老師親切地走過來對我說:“你要注意保護(hù)視力了??!”應(yīng)改為:趙老師走過來親切
2025-08-05 06:28
【總結(jié)】第一篇:高中語文病句常見的錯(cuò)誤類型 高中語文病句常見的錯(cuò)誤類型 一、語序不當(dāng) 1、定語位置不當(dāng)。 如:(1)我國棉花的生產(chǎn),長期不能自給。 (定語與中心語位置顛倒,應(yīng)該為:我國生產(chǎn)的棉花,長...
2024-10-28 14:40
【總結(jié)】第一篇:常見病句類型歸納 常見病句類型歸納 一、搭配不當(dāng) (一)主語和謂語搭配不當(dāng) ①它每年的發(fā)電量,除了供給杭州使用外,還向上海、南京等地輸送。解析:“發(fā)電量”和“輸送”搭配不當(dāng)。因?yàn)椤拜斔?..
2024-11-15 13:20
【總結(jié)】第一篇:練習(xí)病句常見錯(cuò)誤類型 病句常見錯(cuò)誤類型: (一)語序不當(dāng) 不同的語序可能表達(dá)不同的意義。語序如果不當(dāng)將會使表意不明等。語序不當(dāng)主要有以下種情況:句子成分順序不當(dāng)、定語狀語詞序不當(dāng)、主客體...
2024-11-05 02:16
【總結(jié)】高中語文病句常見的錯(cuò)誤類型 1、語序不當(dāng) 1、定語位置不當(dāng)。如: (1)我國棉花的生產(chǎn),長期不能自給。 (定語與中心語位置顛倒,應(yīng)該為:我國生產(chǎn)的棉花,長期不能自給。) (2)廣大的農(nóng)村青年表現(xiàn)出無比的走社會主義的熱情。 (定語“無比”錯(cuò)放在狀語的位置上而造成病句,應(yīng)該將“無比”放至“熱情”之前。) 2
2025-08-05 18:36
【總結(jié)】修改病句的幾種常見類型?一、病句的常見病因有8種:①用詞不當(dāng)(含關(guān)聯(lián)詞);②搭配不當(dāng);③用詞重復(fù);④詞序顛倒;⑤指代不明;⑥成分殘缺;⑦前后矛盾;⑧不合邏輯。第一種,用詞不當(dāng)類。1、小明出席了市里的作文競賽。2、我高興得坐立不安。3、學(xué)校的操場擴(kuò)張了不少。4、張延雖然學(xué)習(xí)成績好,而且他一點(diǎn)也不驕傲。
2025-07-18 19:20
【總結(jié)】第一篇:病句常見類型及例句 常見的病句類型 一、語序不當(dāng) 1、定語位置不當(dāng)。如: 我國棉花的生產(chǎn),長期不能自給。 (定語與中心語位置顛倒,應(yīng)該為:我國生產(chǎn)的棉花,長期不能自給。) 2、狀語...
2024-11-15 22:44
【總結(jié)】一、并列短語。在病句題中,并列短語的出現(xiàn),幾乎就意味著病句的出現(xiàn)。1名詞性的并列短語,短語中有重復(fù)、交叉、從屬現(xiàn)象。如:我們的報(bào)刊、雜志、電視和一切出版物,更有責(zé)任做出表率,杜絕用字不規(guī)范的現(xiàn)象,增強(qiáng)使用語言文字的規(guī)范意識。2動詞性的并列短語,并列短語中語序混亂。如:通過檢查,大家討論、發(fā)現(xiàn)、解決了課外活動中的一些問題。3短語中的幾個(gè)并列成分因性質(zhì)、詞性等不同而不能并列。如:
2025-08-05 10:20
【總結(jié)】小學(xué)修改病句常見的類型和修改方法一、常見病句的類型????1、成分殘缺???例:我們的學(xué)校。是我們的語文老師。2、用詞不當(dāng)(含錯(cuò)用關(guān)聯(lián)詞)?例:我們要熱愛花草樹木。因?yàn)閶寢寷]來接我,但是我還是回家去了。????3、前后矛盾
2025-08-05 05:53
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)修改病句常見的類型和修改方法 小學(xué)修改病句常見的類型和修改方法 常見的治療方法有: ①“加”。對于“句子不完整”的句子,可以用“加”的方法,把句子補(bǔ)充完整。例:我們的學(xué)校??筛臑椋何?..
2024-11-16 00:06
【總結(jié)】初中語文常見病句類型大全一、語序失當(dāng)語序不當(dāng),是指句子語序錯(cuò)亂,造成病句。示例1?博物館展出了幾年前剛出土的文物。應(yīng)改為:博物館展出了剛出土的幾年前的文物。示例2?他做了兩個(gè)丈夫喜歡的菜。應(yīng)改為:他做了丈夫喜歡的兩個(gè)菜。示例3?趙老師親切地走過來對我說:“你要注意保護(hù)視力了?。 睉?yīng)改為:趙老師走過來親
2025-08-05 03:08
【總結(jié)】第一篇:病句常見類型 病句常見類型 要求:了解病句的九種類型,熟悉各種類型病句的修改方法。原則:句子的原意要保留、修改要恰當(dāng)。修改步驟: 1、讀懂句子的意思; 2、找準(zhǔn)病處,對癥下藥; 3、...
2024-10-28 13:06
【總結(jié)】小學(xué)修改病句常見的類型和修改方法——附修改病句習(xí)題及答案常見病句的類型像小朋友會感冒、得腮腺炎、紅眼病一樣,句子也有一些最常見的毛病,請你們一定要記住它們的名稱及癥狀:1、句子不完整(成分殘缺)例:我們的學(xué)校。是我們的語文老師。2、用詞不當(dāng)例:我們要熱愛花草樹木。3、前后矛盾例:他的作業(yè)都做完了,只剩下最后一題沒算出來。4、重復(fù)累贅例:這道題最后終于被他解答出來了。
2025-08-05 05:51
【總結(jié)】一、初中常見病句類型1、語序不當(dāng)語序不當(dāng),是指句子語序錯(cuò)亂,造成病句。示例1:博物館展出了幾年前剛出土的文物。改為:博物館展出了剛出土的幾年前的文物。示例2:趙老師親切地走過來對我說:“你要注意保護(hù)視力了啊!”改為:趙老師走過來親切地對我說:“你要注意保護(hù)
2024-08-24 20:50