20xx年九年級語文上冊第一單元4畫山繡水課件蘇教版-wenkub.com
2025-06-18 04:48 本頁面
【正文】 間接材料與作者的直接見聞統(tǒng)一起來運用，本文講述一點傳說，再寫一點江上景色，兩者相互穿插，組合得比較自然。作者這樣寫就是要人們觀賞美麗的自然風(fēng)景時不要忘記階級壓迫，珍惜現(xiàn)在的美好生活。 桂林山水（第 2段） 漓江水色圖（第 4段） 魚鷹捕魚圖（第 5段） 講授新課 講授新課 精讀課文 深入探究 講授新課 引詩 的作用是什么？ 點明桂林山水和天下山水的 關(guān)系 ，說明桂林山水的 不平凡 ，體現(xiàn)了作者對桂林山水的 喜愛、偏愛。 講授新課 《 畫山繡水 》 為題，恰當(dāng)嗎？ 題目運用了 互文 的修辭手法，意思是 畫出來、繡出來的山和水 。 第一部分 （ 1－ 3） ：總寫桂林山水 第二部分（ 4－ 15） ：寫桂林到陽朔江上景色和船家口述的關(guān)于景點的各種傳說。 講授新課 初讀課文 整體感知 講授新課 簡介桂林山水 講授新課
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