【總結(jié)】第18課蘇州園林課內(nèi)精讀……………..…課外賞讀……………..…45寫作能力.片段仿寫……………..…3課前導讀……………..…1基礎(chǔ)達標……………..…21.給加點的生字詞注音,讀一讀,寫一寫。映襯()丘壑(
2025-06-20 14:50
【總結(jié)】18蘇州園林第一課時課時目標,掌握其音、義。、特別是蘇州園林的藝術(shù)成就。,梳理文章的寫作思路,弄清作者介紹園林的條理和順序。情境導入有人說:“江南園林甲天下,蘇州園林甲江南”。蘇州園林,名聞全國,譽滿世界。距今約二千四百年的夫差的館娃宮,便是蘇州第一座園林。現(xiàn)存的園林近則四五百年,遠
2025-06-13 02:08
【總結(jié)】18蘇州園林第一課時課時目標,掌握其音、義。、特別是蘇州園林的藝術(shù)成就。,梳理文章的寫作思路,弄清作者介紹園林的條理和順序。情境導入有人說:“江南園林甲天下,蘇州園林甲江南”。蘇州園林,名聞全國,譽滿世界。距今約二千四百年的夫差的館娃宮,便是蘇州第一座園林?,F(xiàn)存的園林近則四五百年,遠
2025-06-13 02:02
【總結(jié)】18蘇州園林第二課時課時目標,品味準確、簡潔、生動的說明語言。,激發(fā)對藝術(shù)的熱愛之情。情境導入上節(jié)課結(jié)束后,我讓同學們找一下本文所運用的說明方法,不知同學們找得怎么樣了?好,我們這一節(jié)課就先來解決說明方法的問題。課文解析精研細讀(1)舉例子,是利用列舉實例的辦法
2025-06-21 02:20
2025-06-21 02:21
【總結(jié)】18 蘇州園林教學目標知識與技能“軒榭、敗筆、丘壑、嶙峋、鏤空、薔薇、明艷、因地制宜、重巒疊嶂”等詞語,掌握其音、義,并用詞造句。,特別是蘇州園林的藝術(shù)成就,領(lǐng)會欣賞中國園林的方法。,初步學寫說明文。過程與方法,梳理文章的寫作思路,弄清作者介紹園林的條理和順序,培養(yǎng)學生按事物本身規(guī)律組織材料,有條理地說明事物的能力。,培養(yǎng)說明文的閱讀能力,初步學
2025-05-09 22:04
【總結(jié)】第五單元19蟬1.下列加點字注音完全正確的一項是()A.挖掘.(jué)儲.藏(zhù)金蜣.(qiānɡ)B.隧.道(suì)爪.子(zhuǎ)纖.弱(qiān)C.黏
2025-06-18 20:11
【總結(jié)】第五單元20夢回繁華1.下列加點字的注音全部正確的一項是()A.絹.本(juàn)沉檀.(tán)摩肩接踵.(chǒng)B.擅.長(shàn)簇.擁(cù)春寒料峭.(q
2025-06-18 20:18
【總結(jié)】蘇州園林葉圣陶新知講解知作者葉圣陶葉圣陶:(1894~1988),原名葉原名葉紹鈞紹鈞,,現(xiàn)代著名作家、教育家,有現(xiàn)代著名作家、教育家,有““優(yōu)秀的語言藝術(shù)家優(yōu)秀的語言藝術(shù)家””之稱,代表作是之稱,代表作是長篇小說長篇小說《《倪煥之倪煥之》》。他原籍是江蘇。他原籍是江蘇蘇州,所以對蘇州園林很熟
2025-06-21 06:27
【總結(jié)】18.蘇州園林原名葉紹鈞,現(xiàn)代著名作家、教育家、編輯家,有“優(yōu)秀的語言藝術(shù)家”之稱。代表作是長篇小說《倪煥之》。他原籍是江蘇蘇州,對蘇州園林很熟悉,并對蘇州園林有深入的研究。1979年初,香港一家出版社打算出一本介紹蘇州園林的攝影集,約葉圣陶寫一篇序文,這就是我們今天
2025-06-15 12:13
【總結(jié)】18蘇州園林知識與技能,概括蘇州園林的特征。2.分析本文的結(jié)構(gòu)特點。(重點)3.掌握文章運用的說明方法。(重難點)4.品味說明語言的多樣性。過程與方法。依據(jù)課文行文思路及內(nèi)容要點,設(shè)置問題,組織學生討論,引導學生思考,然后師生達成共識。2.研討式。對于說明方法的選擇、運用,由學生互動研討解決。情
2024-12-09 02:24
【總結(jié)】拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難;攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁。如果你希望成功,以恒心為良友,以經(jīng)驗為參謀,以小心為兄弟,以希望為哨兵。18 蘇州園林教學目標知識與技能“軒榭、敗筆、丘壑、嶙峋、鏤空、薔薇、明艷、因地制宜、重巒疊嶂”等詞語,掌握其音、義,并用詞造句。,特別是蘇州園林的藝術(shù)成就,領(lǐng)會欣賞中國園林的方法。,初步學寫說明文。過程與方法,梳理文章
2025-04-27 12:55
【總結(jié)】蘇州園林葉圣陶葉圣陶(1894~1988),原名葉紹鈞,江蘇蘇州人,現(xiàn)代著名作家、教育家、編輯家。他在小學、中學、大學教過書,對語文教學的改革和教材的建設(shè)有重大貢獻。20世紀20年代和30年代是他創(chuàng)作的重要階段。代表作有長篇小說《倪煥之》,童話集《稻草人》、《古代英雄
2025-08-01 17:34
【總結(jié)】第五單元口語交際復述與轉(zhuǎn)述1.下面關(guān)于復述與轉(zhuǎn)述說法不正確的一項是()A.復述就是在理解、吸收的基礎(chǔ)上,把讀過的、聽過的語言材料加以講述。B.復述需要原材料,包括書面的文章和聽到的故事、新聞、一般信息等口頭材料。C.轉(zhuǎn)述是指在生活中,人們常常請人把話轉(zhuǎn)告給別人,也叫“捎話兒”。
2025-06-18 20:19
【總結(jié)】學習目標1、領(lǐng)略我國江南園林建筑的風貌,了解蘇州園林的特點,并能夠從中得到美的享受、激發(fā)熱愛祖國燦爛文化的感情。2、學習本文圍繞說明對象的總特征,先總后分,從整體到局部,條理清晰地說明事物的寫作方法。3、揣摩文章語言的精妙。葉圣陶(1894~1988),原名葉紹鈞,江蘇蘇州人,現(xiàn)代著名作家、教育家、編輯家。
2025-06-14 16:21