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正文內(nèi)容

遵義專版20xx年中考語文總復(fù)習(xí)第2篇閱讀一現(xiàn)代文(三)說明文課件-wenkub.com

2025-06-18 02:10 本頁面
   

【正文】 人類已經(jīng)制造并使用了無數(shù)動(dòng)力機(jī)械,而人的手足并未因此萎縮,人類的安全也并未因此受到威脅,人類一定能有效地駕馭它們。為什么? ? 示例一:會(huì)控制人類。體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性和周密性。赫拉利作出預(yù)測:未來,大量的工作崗位將被智能機(jī)器取代,數(shù)十億人將成為 “ 無用階層 ” , 社會(huì)被少數(shù)精英階層掌控??梢韵胂笕祟愇磥砼c AI 共存的種種圖景: ⑩ 當(dāng)你在街上碰到陌生人時(shí),系統(tǒng)會(huì)產(chǎn)生并處理數(shù)據(jù),通過 AI 程序就能知道你對他的印象如何。 ⑦ 另一個(gè)關(guān)于 AI 的夢想 是:人腦和電腦聯(lián)通。 ⑤ 對于人類最關(guān)心的話題之一 —— AI2 . 0 對人類健康將產(chǎn)生怎樣的影響?潘云鶴料想, “ AI 用于預(yù)防醫(yī)藥,已進(jìn)入發(fā)力階段 ” 。它將通過跨媒體和各種無人技術(shù)更緊密地融入人類生活;通過人機(jī)混合增強(qiáng)智能,成為我們身體的一部分;通過大數(shù)據(jù)和群體智能,拓展、管理和重組人類的知識(shí),為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展提供建議,在越來越多專門領(lǐng)域的博弈、識(shí)別、控制和預(yù)測中達(dá)到甚至超過人類的能力。 ? 4.開發(fā)月球能源氦 3夢想能實(shí)現(xiàn)嗎?為什么?根據(jù)選文內(nèi)容,談?wù)勀愕目捶ā? ? 2.第①段畫線的句子運(yùn)用了哪些說明方法?有什么作用? ? 運(yùn)用了列數(shù)字、作比較、打比方的說明方法,形象準(zhǔn)確地突出了開發(fā)月球能源氦 3前景非常廣闊。目前,核聚變的控制問題已進(jìn)入攻堅(jiān)戰(zhàn)階段。月球采礦的首要任務(wù)是驗(yàn)證地球和月球之間的物資轉(zhuǎn)移通道,其次是進(jìn)行采礦技術(shù)的測試,最后將把樣本帶回地球。 ? ④私人公司的介入可降低月球采礦成本,目前已經(jīng)有數(shù)家私人航天企業(yè)展開登月計(jì)劃。 ? ③ 此外,月球還有極其豐富的其他資源,比如鈦、稀土、鈾礦、釷礦等等。 ? ② 根據(jù) “阿波羅 ”號(hào)帶回的樣品,美國科學(xué)家分析認(rèn)為,月球上氦 3資源量在 100萬~ 500萬噸之間,評估數(shù)字跨度很大。 二、 [ 2 0 1 8 名師原創(chuàng) ] 太空資源 “ 新大陸 ” ① 月球 有兩大資源吸引著人類:第一種是太陽能,第二種資源便是氦 3 。 ? 3.第④段中畫線句運(yùn)用了什么說明方法?有什么作用。 ? (選自 《 科學(xué)之友 》 ) ? 1.地震前動(dòng)物有哪些異?,F(xiàn)象? ? ①蟾蜍紛紛離開池塘??茖W(xué)家指出,需要進(jìn)行全面徹底的測試和研究。他說: “ 空氣中帶正電的離子會(huì)導(dǎo)致人出現(xiàn)頭疼和惡心、反胃癥狀,同時(shí)也會(huì)導(dǎo)致動(dòng)物血液中的應(yīng)激激素 5羥色胺水平升高。他們希望確定這種變化是否與蟾蜍大批撤離有關(guān)。她回憶說: “這非常具有戲劇性。 ? ⑤ 然而,無論是爬行動(dòng)物從冬眠中蘇醒,兩棲動(dòng)物逃離池塘還是深海魚類游到海面,都只是個(gè)別現(xiàn)象。地震發(fā)生前,一些爬行動(dòng)物、兩棲動(dòng)物和魚類的行為都會(huì)出現(xiàn)異常。弗倫德和英國開放大學(xué)的雷切爾 觀察到這一現(xiàn)象之后,科學(xué)家開始對這種化學(xué)效應(yīng)進(jìn)行研究,研究結(jié)果表明,我們可以通過觀察動(dòng)物出現(xiàn)的異常行為預(yù)測地震。內(nèi)容一般是對前文內(nèi)容的總結(jié)或補(bǔ)充,或者引起下文。內(nèi)容是一般是對前文內(nèi)容的總結(jié)或補(bǔ)充,或者引起下文。 ? 2.請簡析第⑤段兩個(gè)設(shè)問句獨(dú)立成段的作用。所以能較容易地得出文章使用了從現(xiàn)象到本質(zhì)這一邏輯順序。 ? 【 答案 】 事理順序,先果后因。每當(dāng)這時(shí)候,它們的附近總會(huì)有一些已經(jīng)不再唱歌的公蟋蟀潛伏著,只要出現(xiàn)母蟋蟀的身影,潛伏的蟋蟀們就會(huì)想方設(shè)法把母蟋蟀吸引過來,橫刀奪愛,成功交配。 ? ⑤但是不唱歌又如何求偶?不求偶又靠什么來繁殖? ? ⑥ 聰明的蟋蟀們自有辦法。這種寄生昆蟲常常會(huì)循聲而至,一旦發(fā)現(xiàn)正在唱歌的蟋蟀,就會(huì)寄生下來,并把卵產(chǎn)在它身上。 ? ② 突然有一天,在夏威夷考艾島,蟋蟀們基本沉寂了下來,它們都離開這里了嗎?都去了哪里呢? 一個(gè)生物學(xué)研究小組自1991年以來一直在夏威夷考艾島研究蟋蟀,但直到 2022 年他們才明白,其實(shí)蟋蟀并沒有少,而是近九成的公蟋蟀已經(jīng)不再唱歌了。 (切忌脫離文意盲目亂說 ) ? 二、 [2022黔東南州 ] ? 當(dāng)蟋蟀不再歌唱 ? 葉子 ? ①蟋蟀是大自然的天然歌手,它們的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽。 ? 考點(diǎn) 4:擴(kuò)展說明內(nèi)容。所以,從環(huán)保的角度出發(fā),我認(rèn)為塑料袋應(yīng)該禁止使用。 ? 4.結(jié)合選文內(nèi)容和生活實(shí)際,請你談?wù)勊芰洗欠窨捎?,為什么? ? 【 答案 】 示例一:可用。 ? 考點(diǎn) 3:辨析說明方法并分析其作用。 ? 【 解析 】 本題主要考查說明方法的辨析和理解。 ? 【 答案 】 舉例子、作比較、列數(shù)字。 (2)該詞的意思是 …… ,在文中說明了 …… 。 ? 考點(diǎn) 2:品味說明文的語言特點(diǎn)。說明文的語言有平實(shí)說明與生動(dòng)說明的區(qū)別,文段⑧中加點(diǎn)的 “ 也許確實(shí) ” 屬于平實(shí)說明一類。 “ 也許 ” 是表推測,因?yàn)樽髡哂X得沒有確鑿可信的證據(jù)證明這是事實(shí),但也知道海龜吞食的垃圾中確有塑料袋,關(guān)于海龜?shù)乃浪芰洗摬涣烁上怠? ? 考點(diǎn) 1:梳理、概括內(nèi)容要點(diǎn)。 ? (摘自 《 青年文摘 》 2022年第 9期,有刪改 ) ? 1.為什么說 “ 對海洋動(dòng)物而言,塑料袋并不是環(huán)保主義者口中的 ‘ 冷血?dú)⑹?’” ?請結(jié)合選文說明理由。塑料袋處理的尷尬在于焚燒會(huì)污染大氣,填埋又污染土地,回收利用就成為它最好的去處。他們會(huì)把超市和菜市場的塑料袋拿回家儲(chǔ)存,在套垃圾桶和裝東西時(shí)拿出來二次甚至多次使用。 ? ? 2022年,蘇格蘭政府發(fā)布了全面評估塑料袋和紙袋對環(huán)境影響的報(bào)告,結(jié)果認(rèn)為屬于環(huán)境友好型的紙袋和布袋并不像我們想象的那么環(huán)保。根據(jù)美國海洋漁業(yè)局的統(tǒng)計(jì),造成海龜非正常死亡最多的人類活動(dòng)是漁業(yè)而非塑料袋制品污染。 ? ⑧環(huán)保組織常用吞下了塑料袋的海龜照片來證明海龜是白色污染的受害者。來自美國海洋哺乳動(dòng)物委員會(huì)專家的研究表明,塑料袋對于海洋哺乳動(dòng)物的傷害遠(yuǎn)沒有被遺棄的漁網(wǎng)、漁具、纜繩等嚴(yán)重。 2022年,北京每年產(chǎn)生廢舊塑料包裝垃圾 14萬噸,僅占整個(gè)生活垃圾的 3%,在上海,這個(gè)數(shù)字是 7%。由于不可降解,塑料袋早已成為多數(shù)環(huán)保主義者的眼中釘肉中刺,海龜和海鳥誤食塑料袋后死亡的圖片更激起人們對塑料袋的痛恨。 ? 在第一遍通讀全文時(shí),我們對各段所說明的主要內(nèi)容就有了印象。 ? 七、聯(lián)系實(shí)際,拓展延伸 ? 開放性試題,一是歸納或提出文中觀點(diǎn);二是就文中觀點(diǎn)聯(lián)系實(shí)際;三是結(jié)合鏈接材料發(fā)表自己的看法。 ? (1)引出說明對象; (2)引發(fā)讀者興趣; (3)引出說明的內(nèi)容; (4)引發(fā)讀者思考; (5)引起下文。 ? 2.生動(dòng)或平實(shí)。注重說明外觀的表象、性質(zhì)和特點(diǎn)。 ? 10.摹狀貌:具體、生動(dòng)、形象地說明了 ?? ,使文章具有可讀性。 (對 ?? 的特征 /事理分門別類加以說明,使說明更有條理性。 ? 3.打比方:把 ?? 比作 ?? ,生動(dòng)形象地說明 ?? 的 ?? 特點(diǎn),增強(qiáng)了文章的趣味性。 ? 分析文章結(jié)構(gòu),抓中心句及連
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