【總結(jié)】部編版語文八下第24課《茅屋為秋風(fēng)所破歌》教學(xué)設(shè)計(jì)課題茅屋為秋風(fēng)所破歌單元六學(xué)科語文年級八學(xué)習(xí)目標(biāo)1、把握詩歌的韻律和節(jié)奏,理解詩歌的內(nèi)容。2、品析詩歌語言,體會(huì)杜甫詩歌沉郁頓挫的語言風(fēng)格,培養(yǎng)學(xué)生對古詩文語言初步的鑒賞能力。3、感受杜甫憂國憂民的思想以及“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的博大胸懷。
2024-12-08 18:54
【總結(jié)】茅屋為秋風(fēng)所破歌杜甫詩文瀏覽重點(diǎn)字詞詩文翻譯詩文賞析作者背景升華杜甫教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo):?《茅屋為秋風(fēng)所破歌》所抒發(fā)的憂國憂民情思。?了解本詩的體裁及關(guān)于杜甫的文學(xué)常識?重點(diǎn)詞句的背誦與理解詩文瀏覽重點(diǎn)字詞詩文翻譯詩文賞析
2024-11-24 12:21
【總結(jié)】茅屋為秋風(fēng)所破歌杜甫杜甫(712-770),字子美,因居少陵,自稱少陵布衣、少陵野老,因其做左拾遺、檢校工部員外郎,稱杜拾遺、杜工部,唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人。有《杜工部集》,與李白并稱“李杜”,又因有別于杜牧,亦稱“老杜”。杜甫生活在唐王朝由盛轉(zhuǎn)衰之時(shí),其詩反映社會(huì)動(dòng)亂和人民疾苦,被稱為“詩史”。
2025-05-14 03:07
【總結(jié)】寧陽中學(xué):李勁燕旅游名勝——杜甫草堂杜甫(712-770):字子美,唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人,被譽(yù)為“”。有《》,與李白并稱“李杜”。杜甫生活在唐王朝由盛轉(zhuǎn)衰之時(shí),其詩反映社會(huì)動(dòng)亂和人民疾苦,被稱為“”。詩圣
2024-11-09 00:24
【總結(jié)】茅屋為秋風(fēng)所破歌杜甫杜甫(712-770),字子美,因居少陵,自稱少陵布衣、少陵野老,因其做左拾遺、檢校工部員外郎,稱杜拾遺、杜工部,唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人,被譽(yù)為詩圣。有《杜工部集》,與李白并稱“李杜”,又因有別于杜牧,亦稱“老杜”。杜甫生活在唐王朝由盛轉(zhuǎn)衰之時(shí),其詩反映社會(huì)
2025-06-26 23:06
2025-06-21 03:36
【總結(jié)】對聯(lián)上聯(lián):世上瘡痍,詩中圣哲下聯(lián):民間疾苦,筆底生瀾杜甫:唐代詩人,字子美,自號杜陵野老。我國古代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人,后人尊他為“詩圣”他的作品被稱作“詩史”1982年,世界和平理事會(huì)把他列入“世界文化名人”行列。作者簡介唐代中期爆發(fā)“安史之亂”,導(dǎo)致社會(huì)動(dòng)蕩、民不聊
2024-11-30 14:24
【總結(jié)】茅屋為秋風(fēng)所破歌?杜甫江陰市青陽第二中學(xué)朱華平?任務(wù)1、了解本文的寫作背景及關(guān)于“歌”的體裁。?任務(wù)2、能正確流利的朗誦詩歌。?任務(wù)3、理解詩歌內(nèi)容,感悟詩中所包含的感情。?任務(wù)4、背誦詩歌。
2024-11-21 02:54
【總結(jié)】CAI課件茅屋為秋風(fēng)所破歌背景材料:?公元759年歲末,杜甫一家輾轉(zhuǎn)流浪到了成都,在杜甫西郊浣花溪畔找了一塊荒地,蓋了一所茅屋(即成都杜甫草堂),暫時(shí)結(jié)束了顛沛流離的生活,有了一個(gè)棲身之所。茅屋的建造很不容易,事事都需要親戚朋友的幫助。茅屋建造的并不堅(jiān)固,兩年后的一個(gè)秋天,一場大風(fēng)把茅草給卷走了。杜甫一家只好在風(fēng)雨淋漓中度過
2024-11-30 12:03
【總結(jié)】第一篇:《茅屋為秋風(fēng)所破歌》 《茅屋為秋風(fēng)所破歌》 簡介】 公元761年,時(shí)值安史之亂尚未平定之際。上元元年(760)春,杜甫得親友資肋,于成都西郭外浣花溪畔蓋一草堂,以安頓其家。翌年八月,草堂...
2024-10-24 19:05
【總結(jié)】茅屋為秋風(fēng)所破歌杜甫復(fù)習(xí)作者講課小結(jié)升華練習(xí)對《夢游天姥吟留別》的分析,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:A、本詩以七言為主,句式多變,節(jié)拍有緩急,其目的是表達(dá)自由奔放的情感。B、本詩在構(gòu)思和表現(xiàn)手法上,類似楚辭,
2025-08-04 10:39
2024-11-07 02:40
【總結(jié)】茅屋為秋風(fēng)所破歌杜甫杜甫(712-770),字子美,因居少陵,自稱少陵布衣、少陵野老,因其做左拾遺、檢校工部員外郎,稱杜拾遺、杜工部,唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人。有《杜工部集》,與李白并稱“李杜”,又因有別于杜牧,亦稱“老杜”。杜甫生活在唐王朝由盛轉(zhuǎn)衰之時(shí),其詩反映社會(huì)動(dòng)亂和人民疾苦,被稱為
2024-11-21 22:04
【總結(jié)】第一篇:教案茅屋為秋風(fēng)所破歌 茅屋為秋風(fēng)所破歌 杜甫 教學(xué)目標(biāo): 1、在反復(fù)朗讀中,把握詩歌的故事情節(jié)和抒發(fā)的感情。 2、感受憂國憂民的思想和“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的崇高精神。教學(xué)過程: ...
2024-10-25 00:38
【總結(jié)】第一篇:茅屋為秋風(fēng)所破歌原文 茅屋為秋風(fēng)所破歌原文 原文: 八月秋高風(fēng)怒號,卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。 南村群童欺我老無力,忍能對面為盜賊,公然抱茅入竹去...
2024-10-25 01:53