【正文】 記得我剛剛轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)校時 ,因 為教材版本的不同 ,學(xué)習(xí)成績一直不理想。 轉(zhuǎn)眼間 ,兩年時光飛快地過去了。 回到山東后 ,我進(jìn)了老家的中學(xué)讀書 ,插班讀八年級。 [例文 ] 我們一起來 2022年暑假 ,爸爸媽媽打工的廠子倒閉了。 [思路點撥 ] 根據(jù)所給的材料和題目 ,考生可以圍繞“合作 ② 立意自定 ,文體自選 (詩歌、戲劇除外 )。實踐的園地里 ,有恐慌 ,更有榮光 ,團(tuán) 結(jié)的我們一起合作擔(dān)當(dāng) 。而這些將繼續(xù)陪伴著 我越過重重障礙 ,走向更遠(yuǎn)、更廣闊的路 ! [點評 ] 這篇文章將父愛寄寓在一個書夾之中 ,讓一個具體的書夾代表父愛并讓它時時“陪 伴”自己?；貋淼穆飞?,爸爸告訴我 ,學(xué)習(xí)的難易在于你如何看它 ,學(xué)習(xí)是快樂 的。有一天 ,爸爸照舊讓我做題 ,可是我內(nèi)心很煩 ,不想做 ,一生氣 ,就把那些寫滿了爸爸教我學(xué) 習(xí)的紙給撕了 ,夾子也扔到了地上 ,一下子碎成了兩半。在那個貧苦的年代 ,這樣一個夾子是一件非常珍貴 的東西 ,于是爸爸把那個夾子留了下來 ,陪伴他走過了十多年的學(xué)習(xí)道路 ,陪伴他走出鄉(xiāng)下。 [例文 ] 陪 伴 從小學(xué)到現(xiàn)在 ,更換了無數(shù)書本 ,扔掉了許多書包 ,但我的背上始終有一個大夾子 ,在我學(xué)習(xí)的 道路上陪我走過了多個年頭。 就作文選材范圍講 ,大致有以下四個方面 :一是個人成長中的情感 ,譬如親情、師生情、友情 等 ,考生至少能想到父母的親情在個人成長中的陪伴 。 要求 :文體不限 ,書寫規(guī)范 ,不得抄襲 。文章語言生動 ,意蘊(yùn)豐富。書 ,在我的生命中 ,在我成長的路途中 ,猶如一盞明燈 ,點亮了 我的雙眼。讀 《 童年 》 ,我看到了阿廖沙所處的年代 ,人們鉤心斗角 ,到處充斥著丑惡、辱 罵 ,內(nèi)心不禁感慨萬千。 時光飛逝 ,眨眼間 ,我已經(jīng)成了一個懂事、成熟的女孩 ,我的閱讀已不再局限于那些好玩好笑的 小說與童話。 隨著時光流逝 ,我長大了 ,開始讀小學(xué)一年級 ,我迷上了楊紅櫻的童話及校園小說。它們或厚或薄 ,或深奧或淺顯 ,但它們承載了許許多多的思量 ,讓我感到溫暖與快樂。而其修飾語“溫暖” ,是指在這一過程中得到的真切感受。 [思路點撥 ] 文題為“溫暖的旅程” ,首先要弄清楚“旅程”的意思。 要求 :① 除詩歌外 ,文體不限。特別是母親的話 ,雖然不多 ,但卻引人深 思 ,凸顯母親教子有方。只有懂得感恩的人 ,才 能真正感悟到這世界的美好。頓時 ,心里一股羞愧與懊惱夾雜的情感涌 了出來?！安贿^ ,你知道嗎 ?今天是你 的生日 ,卻是媽媽的受難日?！薄皝砹?。抱緊懷里的書 ,我微笑著輕嘆 ,感謝你給了我更多。 [思路點撥 ] 題目的中心詞是“感謝” ,感謝的對象是“你” ,“你”可以是人 ,如父母、老 師、同學(xué) 。感謝有 你 ,讓我得到了更多 ,更多 …… 這段文字給了你怎樣的思考和感悟 ?請結(jié)合自己的經(jīng)歷 ,以“感謝你給了我更多”為題 ,寫一 篇文章。 我原想收獲一縷春風(fēng) ,你卻給了我整個春天 。通過把投入湖中的石子與自己的境遇相聯(lián)系 ,懂得了“沉淀” 的意義 ,即去除不快和煩憂 ,才能擁有美麗的心情和生活。原來 ,換一 個新的角度 ,可以有一種新的感覺。 我需要將自己的不快沉淀 ,我要樂觀。小石頭“撲通”一聲落入湖中 ,它沉了下去。但是我的心中似乎還有一堵墻 ,它阻擋了我對自己的安 慰。我努力地克制著自己的情緒 ,但 是做不到。湖水不是很清 ,但沒有浮游生物懸浮在水面。我心里很亂 ,風(fēng)兒的撫摸仍然不能將我的思緒梳理好。我坐在湖邊的大紅石頭上 ,靜靜地蜷縮在風(fēng)的“懷抱”中。例如 ,我們?yōu)槭裁匆俺恋怼弊约??怎樣“沉淀”自己 (可以談“沉淀”的手段與方式 )? “沉淀”的結(jié)果是什么或?qū)ψ约旱挠绊懯鞘裁??一定要化大為小、化抽象為具體。不少于 600字。 [點評 ] 小作者以詩意的筆觸引領(lǐng)我們行走在傳統(tǒng)節(jié)日的天空下 ,向我們展現(xiàn)了傳統(tǒng)節(jié)日所 特有的文化內(nèi)涵 ,描繪了中國人的詩意棲居歷程。而后除夕將至 ,即將完成一年的輪回 ,再度開啟新的歲歲 與朝朝。端午佳節(jié) ,水上龍舟競前 ,艾草的清香混雜悠悠粽香 勾勒情懷 。更吹落 ,星如雨”的華美夜景 ,元宵節(jié)上 ,絹燈、孔明燈、走馬 燈妙意橫生 ,爭奇斗艷。在年復(fù)一年棲居于大地 的勞作和生活中 ,我們體味著一個個節(jié)日深刻的魅力。當(dāng)然 ,如果能寫好發(fā) 生在傳統(tǒng)節(jié)日里的故事 ,把節(jié)日作為背景 ,最終突出這個節(jié)日的不同尋常 ,也是很好的。② 不少于 600字 (詩歌不少于 30行 )。而且你要始終相信自己走出的下一步會比上一步更好更完美 ! [點評 ] 常規(guī)的選材 ,常規(guī)的寫法 ,唯一的亮點在作文的最后“成功之路很漫長 ,不要滿足于眼 前的小成就 ,要把眼光放長遠(yuǎn)些 ,志當(dāng)存高遠(yuǎn) 。一會兒 ,我的卷子發(fā)下來了。一個同學(xué)問我緊不緊 張 ,我無所謂地說 :“有什么好緊張的 ?這回我肯定能考好。前一天晚上 ,電視臺正好要播一個我最喜歡看的動畫片。我不禁想起了上四年級時發(fā) 生在自己身上的一件事。 [例文 ] 下次 ,你會做得更好 一個年輕人 ,學(xué)業(yè)上剛?cè)〉靡稽c成績便自以為是?！拔視龅酶谩敝饕獙憽拔摇钡臎Q心和信 心。 (50分 ) 請以“下次 ,你會做得更好”為題寫一篇文章。從內(nèi)容上來說 ,選材新穎、視角 獨特。 親愛的朋友 ,也許你懷才不遇 ,也許你的學(xué)習(xí)成績不令人滿意 ,也許你追逐的夢想不被他人認(rèn)同 …… 這些都不要緊。每當(dāng)我在筆下賦予人物鮮 活的生命時 ,心中總會有滿滿的成就感。我有 屬于我的光芒。雨來 ,我緊緊抓住腳下的巖 石 ,不隨雨水而去?？墒?,我被卡在巖縫中動不了了 !我成了孤家寡人 ,我會死嗎 ?這里是如此的貧瘠 ,根本 不適合我生長。我叫冰裂紋瓷器?？墒?,因為主人弟弟嫉妒主人的燒制技術(shù) ,我 的體內(nèi)被加了不該加的東西 ,釉面全都開裂了 ,裂紋形狀不一。在具體的行文中 ,可引用名人名言充當(dāng)?shù)览碚摀?jù) ,還可以舉 例充當(dāng)事實論據(jù) ,使論證過程翔實具體 ,富有說服力。 [思路點撥 ] 首先理解題目的意思 ,“光芒”可以指自己的成長經(jīng)歷 ,也可以指自己的情感體 驗。文筆優(yōu)美 ,語言流暢 ,最后的抒情段落是 點睛之筆。父母用操勞的雙手為我們創(chuàng)造了一片學(xué)習(xí)的田野 ,我們用健康的體魄、瑯瑯的書聲 ,向墻 外的父母匯報。柳樹彎著腰肢 ,楊樹吐著新綠 ,操場之外 ,雖有一墻之隔 ,卻 能感受到麥田泛青的味道。 “幫忙踢下球啊 !”操場上的球員們一起喊。同學(xué)們 吃了晚飯后 ,大都會來操場活動。 我們繞著四百米跑道的操場 ,邊走邊背。不管走在路上的我們 , 之前是在啃著蘋果 ,還是在互相打鬧著 ,但來到操場以后 ,我們便開始了背誦。有了上面的審題 ,文章立意基本明確了 ,根據(jù)立意寫記敘文或抒情散文皆可。寫作時需 要感情真摯 ,舉例得當(dāng) ,語言流暢。④ 不少于 600字 (如 寫作詩歌不要少于 20行 )。 (50分 ) 請以“共度好時光”為題目 ,寫一篇文章。接下來又借助 旁人對青春的理解 ,寫出了對青春的消極理解。站在 青春的起跑線上 ,失敗了 ,不要怕 ,有的是機(jī)會 ,有的是活力 ,因為每一秒的青春都是自己驕傲的 資本。 “你們貼在墻上的目標(biāo)要是沒實現(xiàn) ,你們后悔嗎 ?”記得當(dāng)時同學(xué)們的回答不是“我不后 悔” ,而是“永不退縮” ,這種為理想不管結(jié)果的精神只有在青春里才能盡情揮灑。青春是熱 血奮斗 ,是堅持到底。 但當(dāng)奮斗的日子來臨時 ,我明白了 ,青春是堅強(qiáng)的 ,是不怕失敗的豪情。白天在人前笑鬧 ,深夜里凝望夜空流下寂寞的眼淚 ,似乎只有日記才能 夠接納真正的自己。我困惑 了 ,尋找著答案。第二是選取自己熟悉的材料 ,用自己“多彩的 故事”闡釋“青春”的含義。首先 ,“青春”是一個非常寬泛的話題 ,不太好 把握。 ②選取一個或多個角度 ,可以記敘、抒情和議論。漠視逃避不是 青春 ,勇于擔(dān)當(dāng)才是青春 …… 燦爛的花季里 ,我們有多彩的故事 。 七、 (2022聊城 ,22)寫作。 “嗚 ——”又一輛列車啟動了。主人 ,不要那么做呀 !手 真恨自己為什么不能說話 ,為什么 …… 終于 ,它拿到了皮夾。 怎么辦 ?怎么辦 ?手終于被主人抽出了口袋。不 ,是 所有兄弟都在顫抖。 突然 ,手覺得主人渾身僵住了。手很臟 ,很粗糙 ,上面還長了好幾個又黃又硬的老繭。 在這個漂亮的候車室里 ,腳已經(jīng)來回踱了個把鐘頭了。寫作時 ,要注意這個意義 ,寫出自己某個生命階段的獨特記 憶和感悟 ,寫出這段記憶和感悟?qū)τ谧约何磥砺贸痰囊饬x和價值。回來 ,依舊翩翩少年。那事 ,讓你疾首痛心 ,卻如影隨形。 六、 (2022德州 ,27)寫作?？忌珊螢樨敻坏陌l(fā)問引出思考 ,展現(xiàn)自己值得珍藏的財 富 ——一幅普通的畫。 每當(dāng)我被生活的庸俗填滿胸膛時 ,我所珍藏的那幅畫 ,總會給予我夢想、堅定和愛 ,它教給我生 活的勇氣和青春的銳利 ,使我在浮沉的世界中總能腳踏實地。我情不自禁地走過去 ,直到緩緩看清 了畫 ——正是眼前的長河 ,湖光忽明忽暗 ,如同鏡匣剛剛打開的一瞬迸射出的亮光 ,楊柳依依 , 纖如游絲 ,青石板上爬滿了墨綠色的苔痕 ,太陽熾熱燦爛射出耀眼光芒 ,大片大片的綠意和生機(jī) 躍然紙上。我緊握著被揉皺的試卷 ,猩紅刺眼的一 片片顏色讓我眉眼低垂 ,嘴角緊抿 ,頹然地坐在湖邊長椅上。對貝多芬而言 ,澄澈至極的黑白鍵 舞動起生命的壯歌 ,值得他珍藏 。比如 ,一 首歌值得珍藏 ,是因為這首歌曾經(jīng)陪你度過了最艱難的時光 ?！罢洳亍敝刚J(rèn)為有價值而妥善地收藏 ,只有珍貴的東西才值得珍 藏。 《 現(xiàn)代漢語詞典 》 中 的意思是“具有價值的東西”。 要求 :① 除詩歌外 ,文體不限 。 五、 (2022日照 ,25)寫作。內(nèi)容上既有大筆 渲染 ,如描寫家鄉(xiāng)如詩如畫的山 。身上的飄帶隨 風(fēng)飛舞 ,在風(fēng)中自由地舞蹈 ,如流云一般輕柔 ,如柳絮一般飄逸 ,如蝴蝶一般輕靈 …… 這尊飛天 把我?guī)肓艘粋€夢幻的境界 :飛天踏著彩云 ,飄飄騰空而上 ,在我的視野里漸漸遠(yuǎn)去、遠(yuǎn)去 …… 德化陶瓷 ,源遠(yuǎn)流長 ,技術(shù)精湛 ,馳名中外。他端坐在那兒 ,面容嚴(yán)肅 ,給人一種大方、灑脫的感 覺。 龍門灘水庫的水是一位溫柔恬靜的姑娘 ,它總是款款地流著 ,身穿一件碧綠的衣裳 ,像無瑕的翡 翠。陰天 ,瀑布飛濺成霧 ,蓋上一層輕紗 ,如含情脈脈的少女 ,倩影隱隱約約。 從赤石口沿著一條曲折幽深的山路而上 ,一路林木蒼郁 ,空氣清新 ,峰回路轉(zhuǎn) ,鳥鳴谷應(yīng)。 石牛的奇 ,九仙的秀 ,戴云的云海 ,像一首詩 ,似一幅畫 ,將美麗展現(xiàn)給古今中外慕名而來的游 客。遠(yuǎn)望 ,石牛像仙女下凡 ,朦朦朧朧的霧是它的紗 巾 ,青翠的花草、蔥郁的樹木是它裙擺上美麗的圖案。 石牛峰險 ,你看那高聳的山峰令人毛骨悚然。 “品”是品味 (動詞 )、仔細(xì)體會、玩味。 (50分 ) 題目 :品它千遍也不厭倦 要求 :① 自選角度 ,自定文體 (詩歌除外 )。 [點評 ] 這是一篇哲理性散文。 蘇軾在不得志時 ,吟詠“會挽雕弓如滿月 ,西北望 ,射天狼” ,豪爽之語令人振奮 !不約而同地 ,他 們最終都成了歷史上偉大的詩人 ,而可憐的李賀 ,如果當(dāng)時亦能豁達(dá)樂觀 ,是不是也能成為不朽 的佳話呢 ? 古往今來 ,這樣的例子太多太多 ,我們最熟悉的霍金 ,在經(jīng)歷了常人無法想象的痛苦和折磨后 , 依然堅強(qiáng)、勇敢地面對生活 ,對生活充滿信心 ,才取得了不朽的成就。 [例文 ] 生活 ,是一面鏡子 一個月高風(fēng)清的深夜 ,涼風(fēng)習(xí)習(xí) ,一位衣著青衫、倚欄而立的年輕人 ,在飲過最后一盞清酒后 , 憂郁而終 …… 他就是唐代著名詩人李賀 ,滿腔激情 ,長吟“報君黃金臺上意 ,提攜玉龍為君死”的李賀 ,在此 結(jié)束了他孤寂凄清的人生 ,這一年 ,他才 27歲 …… 然而 ,如此有才 ,少年時曾被韓愈看好的小伙 , 怎會落到如此地步 ?是他太脆弱了 ,經(jīng)不住打擊 ,由于父親“晉肅”的“晉”字與“進(jìn)士”的 “進(jìn)”字諧音 ,他不能考進(jìn)士 ,只好在一個小地方當(dāng)一個小官 ,被貶之后 ,郁郁不得志 ,最終走向 滅亡。這樣 ,這個題目就變成了寫一件或幾件生活 中的事 ,或者通過塑造生活中某人物形象 ,去體現(xiàn)生活的本質(zhì)、生活的意義、生活的態(tài)度、生 活的哲理?！吧睢边@個詞很抽象 ,到底什么 是生活 ?人類生存的各種活動都是生活 ,這范圍沒邊沒沿 ,很寬泛。 (50分 ) 題目 :生活 ,是一面鏡子 要求 :① 文體不限 。 [點評 ] 生活中得到的感悟 ,常常是來自心靈的。全曲終了 ,全場無不鼓掌 ,更有拍手叫好者 ,可我只聽到窗外 楊樹的沙沙聲。在攻克難點時 ,我一手執(zhí)筆在譜中標(biāo)注 ,一手“廢寢忘食”般不懈 練習(xí) ,嘴中吟唱著曲調(diào) ,點著頭打著節(jié)拍 ,渾然與鋼琴融為一體。我每天到家第一 件事 ,必定是坐到鋼琴前 ,苦練兩曲。 難道我與鋼琴真的無緣了嗎 ?倒放時光的留影機(jī) :我在練琴時遇到一個較困難的小節(jié) ,本應(yīng)對 此進(jìn)行專項訓(xùn)練 ,可我心頭總有一個聲音回蕩 ——不用費功夫練了 ,一彈快就可以糊弄過去。那年 ,我做了一回最好的我。 明確要求寫記敘文 ,這是需要注意的。 題目中有兩個關(guān)鍵詞 ,一個是“最好” ,一個是“我” ,在作文中 ,一定要圍繞這兩個關(guān)鍵詞來 寫。 二、 (2022青島 ,221)寫作。如果你不曾 留意這些聲音 ,那么也許你該嘗試著搬把椅子 ,坐在陽光里 ,閉上眼睛 ,靜聽這世界的聲響。在此刻