【正文】 (把 “管理 ”調(diào)到 “建設(shè) ”前面 ) ,且國產(chǎn)機器人的生產(chǎn)數(shù)量也在快速改善。 (將 “包括 ”換成 “由 ”) “一帶一路 ”將惠及沿線國家 ,加快這些國家的經(jīng)濟發(fā)展。 (搭配不當 ,把 “保存 ”改為 “保護 ”) ,近 90%左右使用過空中無線網(wǎng)絡服務的乘客愿意犧牲舒適的座位 ,來換取無線網(wǎng)絡服務。 (語意矛盾 ,去掉 “近 ”或 “左右 ”) ,為此 ,國務院緊急下?lián)芊龀謱？?,以解決禽類養(yǎng)殖戶經(jīng)費短缺。 (主語殘缺 ,應刪去 “通過 ”或 “使 ”) ,讓他的名字不僅鐫刻在千萬學子的心里 ,更鐫刻在一座又一座的教學樓上。 (將 “樹立 ”換成 “表明 ”) ,況且可以涵養(yǎng)一個民族的靈魂性格 ,構(gòu)建一個社會共同的精神家園 ,奠定一個國家的文化根基。 (將 “投資觀念和理財水平有待提高 ”改為 “投資觀念需要改變 ,理財水平有待提高 ”) ,那么 ,你一生將受益無窮。 (在句末加上 “的服務 ”) ,我們聆聽了李華老師關(guān)于如何適應時代發(fā)展需要 ,做合格中學生的專題報告和講座。 (把 “避免 ”改為 “防止 ”) ,北京、杭州、成都等城市紛紛出臺政策 ,開始嚴懲無視紅綠燈信號亂穿馬路。 修改 :將 “和 ”改為 “支持了 ”,并在 “支持了 ”前加 “,”。 修改 :在 “物候?qū)W是關(guān)系到農(nóng)業(yè)豐產(chǎn) ”后加 “的科學 ”或去掉 “物候?qū)W是關(guān)系到農(nóng)業(yè)豐產(chǎn) ”一句中的 “是 ”。 (“純潔 ”改為 “凈化 ”) ,至少需要三十年時間才能基本全部恢復。 (在 “勤儉節(jié)約 ”后面加上 “的愿望 ”) ,我一定要光臨故宮博物院。 (在句末加上 “的專項行動 ”) 、繁榮富強的必由之路 ,而且是開啟個人成長、成功、成才之門的鑰匙。航天員將進駐 “天宮 ”一號 ,首次開展太空授課活動。 (把 “不僅 …… 但是 ……” 改為 “雖然 …… 但是 ……”) ( A ) 、文思泉涌時 ,美妙的文辭會源源不斷地流瀉到筆下 ,這都源于寫作者平時注重知識和生活的積累為基礎(chǔ)。 (“這樣 ”一詞改為 “否則 ”) ( D ) ,為了讓自己浮躁的心沉靜下來 ,我總喜歡在皎潔的月光下 ,仰望滿天繁星。 (將 “依賴 ”改為 “依靠 ”) ( B ) ,那么在當今世界上就很難有發(fā)言權(quán)了。(刪去 “因為 ”) ( D ) 。 (刪去 “文具、 ”) ( A ) ,校長充滿激情的講話不禁使我心潮澎湃。 (刪去 “心里 ”) ( B ) 《百年孤獨》深受各國讀者喜愛 ,給予了很高的評價。 (在 “先進人物 ”后加上 “的工作 ”) 第三組 ( C ) 釁舉動。 (把 “因為 …… 所以 ……” 改為 “不但 …… 而且 ……”) ( A ) 。 (刪去 “為了 ”) ( D ) ,我們班全體同學專門開會研究 ,制定出具體的改進措施。這一行為真的出乎該校絕大多數(shù)師生的意料之外。 (把 “那怎么 ”去掉即可 ) ,同學們尤其更喜歡 “生活中的法律 ”“電腦制作 ”等課程。 (把 “瀘州 ”放到 “自從 ”的后面 ) ?關(guān)鍵在于飲食、運動、睡眠三方面都非常重視。 (刪去 “的故鄉(xiāng) ”) 、轉(zhuǎn)盤、滑梯、迷宮、超市等游樂設(shè)施。 (“隨時發(fā)現(xiàn) ”與 “及時糾正 ”交換位置 ) “電子往來港澳通行證 ”自助通關(guān) ,使旅客大大縮短了排隊等候過關(guān)的時間。 (將 “發(fā)揚 ”與 “傳承 ”互換位置 ) ,用生動形象的語言為我們刻畫了一個絢麗多姿的昆蟲世界。 (刪去 “因為 ”) :有人溺水時 ,非專業(yè)人士如果盲目下水救人 ,不僅相當危險 ,而且施救的難度很大。 (將 “文化認同 ”和 “軟實力輸出 ”互換位置 ) :一是身體 ,二是白天經(jīng)歷的事情 ,三是兒童時期的經(jīng)歷。 (把 “改進 ”改為 “改變 ”) ,進一步提速降費 ,加強服務水平。 (把 “切忌 ”改為 “避免 ”) ,都是經(jīng)過認真思考、深思熟慮之后才動筆。 (去掉 “許多 ”) ,一定要把不必要的啰唆話統(tǒng)統(tǒng)刪去。(“關(guān)鍵 ”一詞太絕對 ,要把 “關(guān)鍵 ”改為 “重要因素之一 ”) ,廣大代表認真閱讀并領(lǐng)會《公民道德規(guī)范》的精神實質(zhì) ,提出了許多具有建設(shè)性的意見和建議。 。 修改 :刪掉 “使 ”。 (將 “領(lǐng)會 ”改為 “領(lǐng)悟 ”) ,而且在國內(nèi)引發(fā)強烈共鳴。 (用詞不當 ,“增強 ”換為 “增加 ”) B. 中學的學生討論并聽取校長關(guān)于培養(yǎng)良好習慣的意見。馬克龍在 2022年法國總統(tǒng)選舉第二輪投票中獲得超過 65%以上的選票 ,當選新一任法國總統(tǒng)。 ) ,使同學們的身心得到了健康發(fā)展。 (在句末加上 “的工作主線 ”) ,環(huán)境污染日益嚴重 ,新能源的利用和開發(fā)成為時代的迫切要求。句末的 “90分以上 ”是約數(shù) ,也與 “平均 ”矛盾 ) ② 有報道說 ,目前絕大多數(shù)企業(yè)的銷售利潤在 8%以下 ,比去年下降了 1倍。 (此例中的并列主語 “質(zhì)量和數(shù)量 ”中 ,只有 “質(zhì)量 ”一詞能和動詞“提高 ”搭配 ) 、范圍或程度的詞不放過。 句子中的并列成分在搭配方面很容易出現(xiàn)毛病。例如 : ① 無論干部和群眾 ,毫不例外 ,都必須遵守社會主義法制。例如 : ① 要保證安全生產(chǎn) ,機器質(zhì)量的好壞是重要條件。例如 : ① 在激烈的市場競爭中 ,我們所缺乏的 ,一是勇氣不足 ,二是謀略不當。 (此例中動詞 “輸送 ”和主語 “發(fā)電量 ”不搭配 ) ② 這樣做會拖延培養(yǎng)人才的質(zhì)量。 (此例中 “和 ”可作介詞 ,也可作連詞 ,它們分別表達兩種不同的意思 ) ③ 他們在遇到困難的時候 ,并沒有消沉 ,而是在大家的信任和關(guān)懷中得到了力量 ,樹立了克服困難的信心。 。無論用哪種方法 ,修改病句都要遵循兩條原則 :一是保證原句基本意思不變 ,二是盡量少改。 (3)分解法 :理清枝葉 (附在主、謂、賓上的附加成分 ),檢查枝葉與相應的主干是否搭配得當。 二、辨析及修改病句的基本方法 。 (3)下列有語病的一項是 ( A ) 用 ,因而動員城鄉(xiāng)居民參加儲蓄是積累資金的重要手段。 (2)下列沒有語病的一項是 ( A ) ,對其成才有重要的作用 ,因此 ,激勵學生科學地確立志向 ,是教育的一項不可缺少的內(nèi)容。 ( 正確 ) 對點訓練 (1)下列沒有語病的一項是 ( D ) ,一個球的輸贏 ,不僅關(guān)系個人的顏面 ,而且關(guān)系到祖國的榮譽。 ( 正確 ) (3)是否解放思想 ,關(guān)系到改革開放的進程。 特別要注意的是 :有些句子含有隱性兩面的詞語 ,考生在答題的時候要特別注意。 (3)學生素質(zhì)的高低對他們走出校門適應社會有重要的影響 ,所以 ,全面提高學生的素質(zhì)是教育的根本。 “安定團結(jié)的政治局面 ”與 “成敗 ”屬于一面對兩面 ,應該把 “成敗 ”改為 “成功 ”。 一面與兩面搭配不當主要的特點 :句子前面或后面出現(xiàn)一正一反兩方面意思的詞語 (如 “能否 ”“有無 ”“好壞 ”等 ),后面或前面卻只有一方面意思的詞句 (或 “正 ”或 “反 ”)與之相呼應 ,從而造成前后內(nèi)容搭配的不協(xié)調(diào)。 ,央視《百家講壇》欄目將國學經(jīng)典通俗化 ,有利于更多人了解、研究傳統(tǒng)文化。 ,連吃飯的時間都用在處理工作上的事情 ,真是日理萬機啊 ! (2)請從下列選項中 ,選擇正確的一項是 ( C ) A起伏的青山一座挨著一座 ,鱗次櫛比 ,延伸到遠方 ,消失在迷茫的暮色中。 (介詞運用不當 ,表示人與人之間的關(guān)系 ,只能用 “對 ”,不能用 “對于 ”) (3)他的父親仍然健在 ,享年 83歲 ,精神尚佳。 。 (2)下列句子中 ,表意明確的一項是 ( C ) ,校長要求各班班主任教育同學們切忌不要私自到江河中游泳。例如 : (1)他是多少個死難者中幸免的一個。 ,遇到這樣的意外情況就顯得不知所措。 ,體弱多病 ,目前頭腦尚清醒 ,決定辭世后 樓 室產(chǎn)權(quán)歸義女李小玲繼承 ,特立此遺囑。 (沒說全渠有多長 ,如果全長大于144里 ,那么 144里只是全渠的一部分 ,就不能說 “完畢 ”,應說 “現(xiàn)全渠已勘測了 144里 ”) (4)介紹菲律賓的一種權(quán)威著作。 所謂有歧義的句子 ,是指失去了確定性 ,可以這樣理解 ,也可以那樣理解的句子。 (句式雜糅 ,或說 “高達 530億元 ”,或說 “達 530億元之巨 ”) “打擊毒品、遏制犯罪 ”為目的的 “利劍 ”行動 ,經(jīng)過廣大干警三個月的連續(xù)奮戰(zhàn) ,圓滿結(jié)束了。(句式雜糅 ,或說 “超過 50元者 ”,或說 “消費金額 50元以上者 ”) ,我曾周密地考慮過。 (句式雜糅 ,去掉 “而定 ”) ,2022年第一季度 ,我國股市一路上漲的原因 ,主要在于投資者對中國經(jīng)濟前景充滿信心所致。 句式雜糅指把兩個意思或兩種句式雜糅在一句之中 ,造成結(jié)構(gòu)混亂 ,表意不清。 (正確的語序應該為 :防災、抗災、減災 ) 《蝸居》正在熱播。 (“開創(chuàng)未來 ”和 “珍視和平 ”互換位置 ) ,并完善城市基礎(chǔ)設(shè)施。 (多層狀語語序不當 ,表對象的介賓短語一般緊挨中心語 ,應將 “同他熱情地交談 ”改為 “熱情地同他交談 ”) (4)這首歌是廣大音樂愛好者備受歡迎的。常見的情況有 :詞語的前后順序排列不當、修飾語和中心語的位置顛倒、多層修飾語語序不當、不符合語言習慣、關(guān)聯(lián)詞語位置不當。 (“增進 ”前加上 “而且 ”) ,使杭州成為擁有 “運河水鄉(xiāng)處處河 ,東西南北步步橋 ”的獨特水鄉(xiāng)風韻。 (“依法 ”和 “法律制裁 ”重復 ) ,村里辦起了農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓班 ,許多青年、婦女和老人報名參加學習。 (謂語重復 ,應刪去“打 ”) (2)其實這是過慮的想法了。 指原本句子結(jié)構(gòu)完整 ,句意清晰 ,仍使用了不必要的詞語作句子的成分 ,也叫贅余。 (缺賓語 ,“素質(zhì) ”后加上 “的標準 ”) (3)下列句子沒有語病的一項是 ( B ) 、恒河豚是當今世界上僅存的淡水豚類 ,又是數(shù)量最少的一種。