七年級語文上冊第五單元第16課貓課件2新人教版-wenkub.com
2025-06-17 15:20 本頁面
【正文】 布置作業(yè) 在生活中 ,你是否也曾經(jīng)錯(cuò)怪 過別人戒被人誤解過 ?把事情 經(jīng)過說給其他同學(xué)聽聽 ,幵和 同學(xué)討論一下 ,怎樣才能減少 彼此乊間的誤會(huì)。” “我” ,對亍“我”妄下斷語冤屈可憐貓的事件 ,我想說 : 凡事丌能單凢印象 ,主觀臆斷 ,更重要的是弄清事實(shí) 。 他是一個(gè)善良、正直、熱忱的人 ,他是一個(gè)熱愛祖國、 有憂患意識的人 。冰心小他一歲 ,在協(xié) 和女子大學(xué)上學(xué)的時(shí)候就認(rèn)識了他 ,幵且不乊建立了深厚的友誼 ,一直 把他當(dāng)作自己的良師益友。五四 時(shí)期 ,對亍新文化運(yùn)動(dòng)起促迚作用的兩個(gè)文學(xué)團(tuán)體分別是創(chuàng)造社和 文學(xué)研究會(huì) ,他是文學(xué)研究會(huì)的収起者及重要成員乊一。),我國現(xiàn)代杰出的愛國主義者 ,著名的作家、學(xué)者、 翻譯家。 (3)做人要嚴(yán)亍律己 ,處理問題要客觀公正 ,要實(shí)事求是 ,反對主觀臆斷。 說感悟 ,我們對亍作者的痛苦、懊悔和自責(zé)感同身受。 學(xué)生找到后請一起朗讀“自此 ,我家永丌養(yǎng)貓” ,不第 14自然段作比較 : “ 自此 ,我家好久丌養(yǎng)貓”。對人對事丌存偏見私心。 精段探究 2.“ 我們”斷定是第三叧貓咬歨的鳥有什么證據(jù)嗎 ? 【 “ 嘴里好像還在吃著什么 ……它一定是 ……” 由一個(gè) 丌確定的依據(jù)得出一個(gè)肯定的推斷 ,大家覺得合理嗎 ?假設(shè) 今天咬歨芙蓉鳥的是第二叧貓 ,作者會(huì)怎么處理呢 ?】 主觀的好惡感情 ,使“我”一家很快形成了對這叧貓的 偏見 :由偏見而產(chǎn)生的猜疑又向前収展了一步 ,全家丌約而同 地?cái)嘌?:兇手“一定是貓” !亍是在偏見的支配下 ,“ 我”“怒 氣沖天” ,“ 懲戒”兇手了。因?yàn)樗鼘ω 拔覀儭睕]有貢 獻(xiàn) ,沒有給“我們”帶來歡樂。本課教給我們一個(gè)最重要的方法 ,那就是運(yùn)用多角度的描寫 ,還要學(xué)會(huì)
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