遵義專用20xx中考化學(xué)高分一輪復(fù)習(xí)第1部分教材系統(tǒng)復(fù)習(xí)第2章身邊的化學(xué)物質(zhì)課時1性質(zhì)活潑的氧氣課件-wenkub.com
2025-06-16 15:34 本頁面
【正文】 ? (4)若用 C裝置收集氧氣，驗滿的方法是_______________________________ _____________________________ 。 反應(yīng)物 化學(xué)方程式 氣體制取裝置 ( 填序號 ) 高錳酸鉀 例： 2KMn O 4 ==== =△ K 2 MnO 4 ＋MnO 2 ＋ O 2 ↑ ________ 過氧化氫 ( 二氧化錳 ) _______ __ _____________ ________ 氯酸鉀 ( 二氧化錳 ) ___________ __ ________________ AD 2H 2 O 2 ==== =MnO 2 2H 2 O ＋ O 2 ↑ BD 2KClO 3 ==== =MnO 2△ 2K Cl ＋ 3O 2 ↑ ? (2)請結(jié)合上圖回答問題： ? ①寫出甲、乙所指儀器名稱：甲 __________；乙 __________。 ? 3． 制備和收集氧氣的不同裝置的評價 ? (1)用過氧化氫制取氧氣，反應(yīng)不需要加熱、操作簡便、節(jié)能、安全，二氧化錳便于分離且不會產(chǎn)生有害物質(zhì)，符合化學(xué)反應(yīng)的綠色化；但過氧化氫與二氧化錳混合后反應(yīng)劇烈，需控制反應(yīng)速率。兩者同時滿足時才是該反應(yīng)的催化劑。 質(zhì)量 化學(xué)性質(zhì) ? 【 特別提醒 】 ，不能改變生成物的質(zhì)量，也不能決定反應(yīng)是否進行。突破】 3 ． 氧氣的檢 驗 把帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復(fù)燃，則證明集氣瓶中的氣體是氧氣 【 特別提醒 】 ， 但當氧氣濃度較低時 ， 不能使帶火星的木條復(fù)燃 。 ? (2)膜分離技術(shù)法：在一定壓力下，讓空氣通過具有富集氧氣功能的薄膜，可得到含氧量較高的富氧空氣。 歸納 知識點 1 空氣的成分和用途 成分 體積分數(shù) 物理性質(zhì) 化學(xué)性質(zhì) 用途 氮氣 (N2) ______% (最大 ) 無色無味的氣體 ，不易溶于水 ， 密度比空氣的________ 化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 ，常溫下不易與其他物質(zhì)反應(yīng) ， 一般不燃燒也不支持燃燒
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