2017秋八年級語文上冊第四單元16昆明的雨教案新人教版42-資料下載頁

【總結(jié)】16昆明的雨知識與技能。2．體會作者平淡自然的語言風(fēng)格。3．學(xué)習(xí)作者通過拾取生活中的瑣細(xì)事物表情達(dá)意的寫作手法。過程與方法通過多種朗讀方式來品味作品的內(nèi)涵及作者的情感。情感、態(tài)度與價(jià)值觀感悟作者對往昔的一種懷念之情。1．把握昆明雨的特點(diǎn)。(重點(diǎn))2．感悟作者蘊(yùn)含在字里行間的情感。

2024-12-09 14:04

20xx秋八年級語文上冊第四單元第13課背影課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】13背影第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)，概括主要內(nèi)容。，明確行文線索。新課導(dǎo)入走近作者【朱自清】（1898－1948），字佩弦，江蘇省揚(yáng)州市人，散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士?！敬碜鳌俊毒G》《春》《槳聲燈影里的秦淮河》《荷塘月色》等。寫作背景本文記敘的是1917年的事。那年冬

2025-06-19 12:11

20xx秋八年級語文上冊第四單元第13課背影課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】13背影第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)，概括主要內(nèi)容。，明確行文線索。新課導(dǎo)入走近作者【朱自清】（1898－1948），字佩弦，江蘇省揚(yáng)州市人，散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士?！敬碜鳌俊毒G》《春》《槳聲燈影里的秦淮河》《荷塘月色》等。寫作背景本文記敘的是1917年的事。那年冬

2025-06-15 01:07

20xx秋八年級語文上冊第四單元第14課白楊禮贊課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】14白楊禮贊學(xué)習(xí)目標(biāo)，通過對白楊樹具體形象的分析，掌握白楊樹的象征意義。、反問的修辭手法的運(yùn)用。，體會作者情感。新課導(dǎo)入碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。大雪壓青松，青松挺且直。墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。走近作者【茅盾】（1896—1981），作家，社會活動家。原名沈德鴻，字雁冰

2025-06-20 21:45

20xx秋八年級語文上冊第四單元第14課白楊禮贊課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】14白楊禮贊學(xué)習(xí)目標(biāo)，通過對白楊樹具體形象的分析，掌握白楊樹的象征意義。、反問的修辭手法的運(yùn)用。，體會作者情感。新課導(dǎo)入碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。大雪壓青松，青松挺且直。墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。走近作者【茅盾】（1896—1981），作家，社會活動家。原名沈德鴻，字雁冰

2025-06-20 21:45

20xx秋八年級語文上冊第四單元第15課散文二篇課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】15散文二篇永久的生命，把握課文內(nèi)容，理解作者對生命的感悟。，欣賞富有哲理的語言及欲揚(yáng)先抑的寫法的妙處。，思索生命的價(jià)值和意義，樹立樂觀、豁達(dá)的人生觀。學(xué)習(xí)目標(biāo)逝者如斯夫，不舍晝夜。（孔子）人生自古誰無死，留取丹心照汗青。（文天祥）拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。（莎士比亞）生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜

2025-06-18 20:39

20xx秋八年級語文上冊第四單元第15課散文二篇課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】15散文二篇永久的生命，把握課文內(nèi)容，理解作者對生命的感悟。，欣賞富有哲理的語言及欲揚(yáng)先抑的寫法的妙處。，思索生命的價(jià)值和意義，樹立樂觀、豁達(dá)的人生觀。學(xué)習(xí)目標(biāo)逝者如斯夫，不舍晝夜。（孔子）人生自古誰無死，留取丹心照汗青。（文天祥）拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。（莎士比亞）生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜

2025-06-19 12:04

四川省八年級語文上冊16昆明的雨課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】昆明的雨學(xué)習(xí)目標(biāo)。，學(xué)習(xí)通過拾取生活的瑣事表情達(dá)意的寫作手法。。同學(xué)仧，我仧都知道雨是明亮的、豐滿的，使人動情的，昆明的雨有什么特點(diǎn)？情景導(dǎo)入汪曾祺（1920-1997），江蘇高郵人，中國當(dāng)代著名的作家、散文家、戲劇家，京派作家的代表人物。早年畢業(yè)亍西南聯(lián)大，歷任

2025-06-19 21:54

湖南省益陽市大通湖區(qū)八年級語文上冊第四單元16昆明的雨課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】昆明的雨——汪曾祺賞：雨的美圖品：雨的美句沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)?！督^句》何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。《夜雨寄北》黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙?！都s客》

2025-06-12 04:20

20xx秋九年級語文上冊第四單元第16課孤獨(dú)之旅課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】16孤獨(dú)之旅，把握課文主題。，樹立堅(jiān)定信念。。。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入“天堂雖好，是城里人的，而不是我們的。”“城市沒有我的家，我是孤獨(dú)的‘外地人’?！薄鞍职謰寢尣辉谏磉叺臅r(shí)候，即使有再多好吃的東西，我都會覺得自己是孤獨(dú)的。”“孤獨(dú)是生了一大堆兒女，到老了卻沒有一個(gè)留在身邊。

2025-06-21 04:03

湖南省益陽市大通湖區(qū)八年級語文上冊第四單元16昆明的雨課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】昆明的雨——汪曾祺賞：雨的美圖品：雨的美句沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)?！督^句》何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)?！兑褂昙谋薄伏S梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙?！都s客》

2025-06-12 04:22

20xx秋九年級語文上冊第四單元第16課孤獨(dú)之旅課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】16孤獨(dú)之旅，把握課文主題。，樹立堅(jiān)定信念。。。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入“天堂雖好，是城里人的，而不是我們的?！薄俺鞘袥]有我的家，我是孤獨(dú)的‘外地人’。”“爸爸媽媽不在身邊的時(shí)候，即使有再多好吃的東西，我都會覺得自己是孤獨(dú)的?！薄肮陋?dú)是生了一大堆兒女，到老了卻沒有一個(gè)留在身邊。

2025-06-21 04:15

八年級語文上冊第四單元第13課背影課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】原文見第65頁原文見第67頁◆課前導(dǎo)學(xué)◆字詞詳解◆整體感悟◆課堂導(dǎo)練◆決勝中考◆課前導(dǎo)學(xué)◆字詞詳解◆整體感悟◆課堂導(dǎo)練◆決勝中考◆課前

2025-06-19 12:25

八年級語文上冊第四單元第13課背影課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】原文見第65頁原文見第67頁◆課前導(dǎo)學(xué)◆字詞詳解◆整體感悟◆課堂導(dǎo)練◆決勝中考◆課前導(dǎo)學(xué)◆字詞詳解◆整體感悟◆課堂導(dǎo)練◆決勝中考◆課前

2025-06-19 12:15

2017秋部編人教版語文八年級上冊第16課昆明的雨word配套-資料下載頁

【總結(jié)】16昆明的雨主課件配套教案教學(xué)目標(biāo)：知識與能力1．整體感知課文內(nèi)容，了解昆明的雨的特點(diǎn)。2．通過多種朗讀方式來品味作品的內(nèi)涵及作者的情感。過程與方法、流利、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的段落。，品味文中語句，體會作者對昆明的雨的思念。情感、態(tài)度與價(jià)值觀體會作者平淡自然的語言風(fēng)格，感

2024-12-08 03:28

20xx秋八年級語文上冊第四單元第16課昆明的雨課件新人教版(已修改)

20xx秋八年級語文上冊第四單元第16課昆明的雨課件新人教版(編輯修改稿)

20xx秋八年級語文上冊第四單元第16課昆明的雨課件新人教版-wenkub.com

20xx秋八年級語文上冊第四單元第16課昆明的雨課件新人教版(已改無錯(cuò)字)

20xx秋八年級語文上冊第四單元第16課昆明的雨課件新人教版-資料下載頁