【總結】思考問題：1、這段音樂的情緒如何？2、使你聯(lián)想到了什么樣的場面？序曲:是在歌劇、清唱劇、舞劇等戲劇作品和聲樂、器樂套曲等開場前演奏的管弦樂曲，如：《卡門序曲》。作品介紹：主人公卡門她是位煙草女工。衛(wèi)隊下級軍官唐·霍賽鐘情于卡門，并參與了卡門的煙草走私，但卡門卻與斗牛士埃斯卡米洛相戀起來，
2025-06-17 08:35
【總結】紅巖上紅梅開千里冰霜腳下踩三九嚴寒何所懼一片丹心向陽開向陽開紅梅花兒開朵朵放光彩昂首怒放花萬朵香飄云天外喚醒百花齊開放高歌歡慶新春來新春來?這時候，大家發(fā)現(xiàn)，她在遭受敵人嚴刑拷打的時候，因為忍痛，緊咬著牙關，連嘴唇都咬破了。?又是一陣令人心悸的潑涼水的聲音。但是沒有聽到江姐一聲呻吟。?竹簽
2025-06-20 16:27
【總結】中國風《圖蘭朵》高二十二班圖蘭朵?《Turandot（圖蘭朵）》是意大利著名作曲家賈科莫·普契尼根據(jù)童話劇改編的三幕歌劇，是普契尼最偉大的作品之一，也是他一生中最后一部作品?！秷D蘭朵》為人民講述了一個西方人想象中的中國傳奇故事。故事情節(jié)中國元朝時的一個公主圖蘭朵為了報祖先
【總結】歌曲范唱A主題B主題伴奏愛我中華?同學們，你們知道我們的國家有多少個民族嗎？?（56個民族）你知道的有哪些呢？（藏族、蒙古族、回族、朝鮮族、哈薩克族、傣族、維吾爾族、鄂倫春族等等）愛我中華?在我們廣袤的國土上，分布大大小小五十六個民族，猶如散落在人間的五十六顆明珠一般。民族的多樣性和地域的差異性造
2025-06-21 05:30
【總結】小星星變奏曲莫扎特請為下面這段旋律取個小別名《交響曲》驚愕《C大調第九十四交響曲》主題作曲家改變了哪一音樂要素？變奏Ⅰ1、變奏一和主題相比較，哪一段旋律更豐富？為什么？2、這段旋律先后使用了哪些樂器？A、長笛、小提琴B、小提
2025-06-12 12:11
【總結】課題：《第四十交響曲》第一樂章《第四十交響曲》第一樂章——莫扎特——莫扎特《第四十交響曲》第一樂章莫扎特：1756年出生在奧地利薩爾茨堡。被譽為“音樂神童”他是維也納古典樂派的代表人物他在短促的一生中創(chuàng)作了七百多部作品
【總結】第六交響曲是貝多芬交響樂中唯一的標題音樂。所謂標題音樂是指音樂具有故事性、情節(jié)性，表現(xiàn)文學概念或繪畫場面。貝多芬的《田園交響曲》被認為是標題音樂的典范。恩格斯在談到貝多芬的交響樂時，這樣寫道：“假如你沒有聽過這樣壯麗的作品，那你可以說等于一生沒有聽過什么好的音樂?！必惗喾覍@部交響樂加的標題是“田園生活的回憶
2025-06-21 00:14
【總結】中小學課件站貝多芬的《第五交響曲》又名《命運交響曲》，于1805年開始創(chuàng)作，但突然中斷，一氣寫下了《第四交響曲》，而后于1808年與《第六交響曲》（“田園”）相繼完成。中小學課件站《第五交響曲》是一部哲理性很強的音樂作品。它和貝多芬的《第三交響曲》（“英雄
2024-12-08 04:59
【總結】教學目標1理解課文內容。2正確、流利、有感情地朗讀課文，激發(fā)學生對校園的熱愛之情。3選擇自己喜歡的段落背誦。教學重點在理解課文內容的基礎上有感情地朗讀課文。教學過程一、設情景，激發(fā)興趣，引入新課1放《娃哈哈》音樂磁帶。2誰會唱這首歌？會唱的孩子站起來唱給大家聽，好嗎？還可以邊唱邊跳。3孩子們唱得真好聽。這首歌把祖國比
2024-11-24 17:24
2025-06-15 02:32
【總結】百萬教學資源免費下載無需注冊孫玲淄博盲校百萬教學資源免費下載無需注冊《驚愕》（Surprise）是海頓的第94號交響曲，G大調，作于1791年。1792年3月23日在倫敦首演。這是受倫敦音樂會經理扎洛蒙之命而作的，海頓最后12部交響曲之三，因此也稱《扎洛蒙交響曲》之三。
2024-12-08 01:09
【總結】第五單元名家名曲（之一）《驚愕交響曲》第二樂章聽辨與思考AA2A1A3Remix節(jié)奏古箏爵士樂節(jié)奏鋼琴圓舞曲節(jié)奏交響樂請聆聽A1、A2、A3的旋律，將表現(xiàn)它們的音樂元素及器樂的方框連接起來。A0什么是變奏曲？音樂中
2025-06-14 15:57
2025-06-14 15:59
【總結】精靈之舞主奏樂器音樂情緒長笛、單簧管、小提琴弦樂組抒情、詩意、表達作者對沃爾塔瓦河的無限熱愛林中狩獵小號、圓號奏出號角主題來描繪沃爾瓦河正流過一片茂密的森林。BackX.XXXXXXXXXX.XXXXXXXX
2025-06-18 12:16
【總結】歡迎步入音樂課堂我們再來欣賞一首歌曲《一二三四歌》。想一想1、你知道這是一首什么樣風格的作品?進行曲式2、你還知道哪些具有進行曲風格的作品?義勇軍進行曲
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