【正文】 ②真摯深厚的感情?！段沂莻€偶像崇拜者》中，詩人表白崇尚自然界的一切象征熱、力、雄偉、崇高、創(chuàng)造與生命的事物，用來否定一切人為的偶像，一切扼殺生機的舊傳統(tǒng)，表現(xiàn)出對 封建權威的極度藐視。這代表了當時覺醒的青年一代要求個性解放的強烈呼聲。這些都給小說蒙上一層灰暗的色彩，具有消極的作用。他對封建主義、帝國主義充滿了仇恨，但又缺乏與他們正面沖突的勇氣。小說主人公對愛情的大膽表白，以及性苦悶心理的自我暴露，都反映了作家的叛逆精神，對那些假道學，“是一種暴風雨的閃擊”，也引起了青年讀者的強烈共鳴。直到他一切追求都歸于幻滅，決定跳海自殺時，還望著大海彼岸的祖國發(fā)出令人心碎的呼喊：“祖國呀祖國！我的死是你害我的！你快富起來！強起來罷！你還有許多兒女在那里受苦呢！”在現(xiàn)代文學創(chuàng)作中《沉淪》是較早地反映反帝愛國思想的作品。短篇小說《沉淪》是對“青年憂郁病的解剖”。②它在藝術上的杰出成就和創(chuàng)新精神，給中國現(xiàn)代文學提供了學習榜樣和豐富經(jīng)驗。這表現(xiàn)在，第一，它以“直面慘淡的人生，正視淋漓的鮮血”的現(xiàn)實主義精神，如實描寫，毫無諱飾，深入地描寫了社會的一切丑惡、罪惡和病根；作品對封建性舊社會的揭露批判，異常深刻，達到了過去的文學所沒有達到的思想境界。 C 缺失：①社會功得性強，觀念化、概念化突出。③借鑒外國文學的結果。③翻譯介紹外國文學作品，直接吸收文學創(chuàng)作經(jīng)驗。 五、論述題 (每題 20 分 ) 1．①倡導者從西方文藝思潮中汲取理論源泉。④語言通俗：平實的口語，質樸明快。③作家心態(tài)的“工農(nóng)兵”化。 B在結構上，全劇以發(fā)生在林志成、匡復、楊彩玉三人之間的家庭悲劇為主線，穿插描寫了其它四戶居民的悲喜劇，主線與副線交織，波瀾起伏，緊湊自然，展示了生活本身的復雜性和豐富性。③抒情主體突出，抒發(fā)強烈激越的感情，富有濃郁的詩情。 25．①在不動聲色的敘述中，讓生活場景自身發(fā)言，用人物自己的言行完成性格塑造，是嚴謹?shù)目陀^現(xiàn)實主義手法。②《雷雨》將戲劇所反映的長達三十年的社會生活集中于一天加以表現(xiàn)。③作為半封建半殖民地中國的民族資本家，存在先天不足，軟弱、惶惑，色厲內茬，其性格是一個矛盾的統(tǒng)一體。②從容節(jié)制的古典式審美趨向。 21．①在題材上，多表現(xiàn)半殖民地大都市形形色色的日?，F(xiàn)象和世態(tài)人情，側重展現(xiàn)都市生活的畸形與病態(tài)。 20．①是 30 年代初期左翼文壇上流行的一種小說創(chuàng)作模式，以蔣光慈為代表，包括洪靈菲、華漢、胡也頻等人的創(chuàng)作皆具有這一特征。 19．①譯介、傳播與運用馬克思主義文藝理論。 18．①結構上，以祥子遭遇為中心，不枝不蔓、緊湊集中。②渲染氣氛，烘托意境。③顯示了徹底破壞和大膽創(chuàng)新的精神。②繪畫美：即詩的詞藻美麗、富有色彩，講究詩的視覺形象和直觀性。③韻律和諧，富于音樂美。②詩行較短，采用自然音節(jié)，句式長短不一。④較為突出的創(chuàng)作個性 10．①側重自我表現(xiàn)，主觀色彩濃厚。②他們以魯迅為楷模，以故鄉(xiāng)和童年的回憶為創(chuàng)作題材，將“鄉(xiāng)間的死生、泥土的氣息，移在紙上”。虛偽、陳腐、可笑，也是封建倫理道德的犧牲品。③國民性的最劣表現(xiàn)。②狂言狂語包含著真理和正義。②全面體現(xiàn)了徹底反封建的總體傾向，對封建禮教吃人本質做了最深層的揭露和批判。 B藝術特點：①綿密的邏輯和生動的形象的統(tǒng)一。③個性化的追求。②與以《學衡》派為代表的文化保守力量的論爭。 四、簡答題 (每題 10 分 ) 1．①在內容上徹底批判、否定了整個封建制度及其思想文化體系，個性解放、民主科學等啟蒙思想的表達，人物形象的更替等。宣揚以反理性主義為基礎的主觀唯心論，提倡超階級的民族文學運動，在文學上主張以恐怖、狂歡和虔恪為創(chuàng)作的“三道母題”。 38． 1921 年 3 月成立，主要發(fā)起 人為沈雁冰、鄭振鐸、陳大悲、歐陽予倩等。 1915 年創(chuàng)刊 (第一卷名《青年雜志》 )，陳獨秀主編。 36．是現(xiàn)代話劇運動由初期萌芽階段轉向發(fā)展階段時的產(chǎn)物。至辛亥革命前后，文明戲演出達到高潮。周瘦鵑、包天笑、程小青、等都是它的成員。他們崇尚藝術的純正和典雅，多在鄉(xiāng)村和都市的對照中建構審美天地，多從倫理道德的角 度審視和剖析人生和人性，創(chuàng)作具有突出的地域性和抒情性。主是指前期創(chuàng)造社和與之相近的其他社團的一些小說家的創(chuàng)作。主要作家有許杰、王魯彥、許欽文、徐玉諾、臺靜農(nóng)、彭家煌等。主要受西方現(xiàn)代主義思潮影響，側重表現(xiàn)都市社會病態(tài)生活，追求瞬間印象與感受， 長于描寫人物復雜微妙的內心世界。 27．指 40 年代國統(tǒng)區(qū)出現(xiàn)的一個具有現(xiàn)代主義傾向的詩歌流派。關注現(xiàn)實，富有時代激情，開拓自由詩的表現(xiàn)空間，是這一詩派的主要特征，為自由體新詩的發(fā)展做出了貢獻。他們在藝術探索上表現(xiàn)出強烈的現(xiàn)代意識，又注重對民族藝術傳統(tǒng)的吸收，以自由體形式和富有詩情的意象組合表現(xiàn)情緒和對現(xiàn)代生活的感受 ，形成了 30 年代現(xiàn)代詩歌史上的現(xiàn)代主義潮流。 23．指以 1925 年出版李金發(fā)的詩集《微雨》為起點的，活躍在 20 年代中后 期的詩派，代表人物是李金發(fā)，后期創(chuàng)造社詩人穆木天、馮乃超等也是較有影響的象征派詩人。大約形成于 1926 年前后，以北京《晨報副刊文藝副刊》、《水星》、《文學雜志》等。主要有羅家倫、傅斯年、葉紹鈞、楊振聲、汪敬熙等，他們創(chuàng)辦了刊物《新潮》，并在《新青年》的支持下開展活動，擴大了新文學運動的影響。主要刊物有《禮拜六》、《小說時報》等?！都滓肥钦率酷撚?1914 年在日本創(chuàng)辦的， 1925 年復刊。 16．因 1921 年創(chuàng)辦《學衡》雜志而得名，主要成員為 20 年代的南京東南大學的梅光迪、胡先骕、吳宓等。主要成員有蔣光慈、錢杏邨等，多為共產(chǎn)黨員。淺草社于 1922 年成立，主要成員有陳煒謨、陳翔鶴、馮至，沉鐘社于 1924 年成立，由原淺草社成員加上楊晦、蔡儀等組成。以介紹外國文學、尤其是俄羅斯文學為主。曾在日本演出《茶花女》《黑奴吁天錄》等劇。它以發(fā)表各種文體的散文為主，尤多雜文、小品、隨筆。主要成員有聞一多、徐志摩、梁實秋、陳源等，以《新月》月刊出版時間最長。主要傾向于浪漫主義的文藝思想，強調文學“為藝術”，創(chuàng)作風貌以抒情、主觀為主，成為現(xiàn)代 文學史上浪漫主義文藝思潮的主流。 1921 年 1 月在北京成立，發(fā)起人有周作人、沈雁冰、葉紹鈞、許地山、王統(tǒng)照等 12 人。領導和推動了抗戰(zhàn)時期文學的發(fā)展。 4．全稱為“中華全國文藝界抗敵協(xié)會”。 1930 年 3 月 2 日在上海成立，魯迅、馮雪峰與太陽社、創(chuàng)造社部分成員共 40 余人出席大會。 2． 1928 年，太陽社和后期創(chuàng)造社成員提出無產(chǎn)階級革命文學的基本理論主張，論述了革命文學的性質、任務、作家的世界觀轉變等問題。 14．沈從文的創(chuàng)作有哪兩大類，試論述之。 9．從《家》到《寒夜》，巴金的藝術風格有哪些變化？ 10．論述老舍小說“市民世界”的構成、特征及其文化意義。 3．《吶喊》和《彷徨》在中國現(xiàn)代文學史上的地位如何？ 4．從《沉淪》看郁達夫早期小說的思想傾向。 27．夏衍的《上海屋檐下》在人物塑造、情節(jié)結構、語言等方面有何特點？ 28．簡述四十年代解放區(qū)文學的特征。 21．新感覺派的基本特征體現(xiàn)在哪些方面？ 22．概述京派小說的基本特征。 15．簡述田漢早期劇作有哪些特征？ 16．《月牙兒》中“月牙兒”有什么作用？ 17．簡析虎妞的形象。 10．二十年代的浪漫抒情小說在藝術表現(xiàn)上有哪些特點？ 11．以胡適的詩歌為例，簡述初期白話新詩的特點。 6．簡析狂人形象及其象征意義。 74．趙樹理的成名作是《 》，他的《 》被譽為“解放區(qū)文藝代表之作”，《 》是他的第一部長篇小說。 70．丁玲的《 》和《 》以目光的敏銳、視角的獨特、挖掘的深刻，成為 1942年以前十分值得注意的文學現(xiàn)象。 66．張愛玲是上海淪陷時最走紅的作家，其代表作是《 》。 62． 1944 年陳白塵創(chuàng)作了以知識分子為題材的《 》， 1945 年他又創(chuàng)作了諷刺喜劇《 》。 58．黃谷柳的長篇小說《蝦球傳》分為《 》、《 》和《山長永遠》三部。 54．豐子愷是 30 年代哲理性散文的代表作家，他有散文集《 》和《 》。 51．田漢思想轉變期創(chuàng)作豐富，其中社會劇的代表是《 》，隱喻暗示的象征劇是《 》，他抗戰(zhàn)時期影響最大的劇本是《 》和《 》。抗戰(zhàn)時期他發(fā)表了著名的短篇諷刺小說《 》，作品突出地刻劃了一個 ( )形象。 ( )曾為其作《小引》。 41． 1927 年至 1937 年是中國現(xiàn)代文學 的第 ( )個十年，一般認為這是現(xiàn)代文學的“ ( )”時期。《 》是他的成名之作，也是“五四”以后出現(xiàn)的 ( )多幕話劇。 34．巴金反映工人生活的中篇小說有《 》和《 》。 30．《四世同堂》包括《 》、《 》和《 》三部小說，寄托著作者的家國之痛。以 ( )社會為觀察視野，用 ( )兼?zhèn)涞墓P調表現(xiàn)生活，是這三部作品的共同的特色。 24．抗日戰(zhàn)爭時期 ，茅盾創(chuàng)作了“心理分析”長篇小說《 》以及《霜葉紅似二月花》等其他長篇小說、劇本《 》等，其中以日記長篇小說《 》影響最大。 20．茅盾原名 ( )，“茅盾”是他發(fā)表小說《 》時用的筆名。 17．郁達夫的處女作是《 》。 14．冰心著名的小詩集是《 》和《 》，作品以較少的詩行表現(xiàn)一種感情意境充滿了對 ( )、 ( )和 ( )的歌頌。 12．許地山的《 》等作品借異域寫故土，表現(xiàn)了較鮮明的浪漫主義特色。 10．胡適的《 》是中國現(xiàn)代文學史上第一部白話詩集，出版于 ( )年 ( )月。 6．五四以后郭沫若寫了三個歷史劇《 》、《 》和《 》，合稱《三個叛逆的女性》。 3．魯迅五四時期的雜文多收在《 》中，部分篇幅較長的文章則收在《 》里。 分 析：余秋雨散文的文化意蘊。 綜合運用：（ 1）結合具體作品，談談新寫實小說的文本特征，并比較池莉、方方不同的藝術風格。 理 解：（ 1）張潔、諶容等作家的主要藝術成就。 第三十一章： 80 年代散文 重點作品：《隨想錄》、《揀麥穗》等。 綜合運用：比較舒婷、北島、顧城等詩人不同的藝術個性。 （ 2）高曉聲的“陳奐生系列小說”接續(xù)了現(xiàn)當代文學中的一個主題 —— 民族靈魂的發(fā)現(xiàn)與重鑄。 分 析：（ 1）賈平凹與商州的關系。 綜合運用：新時期小說主潮的演變軌跡。 理 解： 60 年代初期形成散文創(chuàng)作的熱潮。 理 解：《關漢卿》的戲中戲結構。 知識點：建國 十七年有影響的詩人及其作品。 （ 2）兩大題材的主要成就 。 綜合運用：分析五十年中期文藝界出現(xiàn)的新氣象。 第二十一章 解放區(qū)文學思潮及創(chuàng)作 知識點：“文協(xié)”，“魯藝”，“講話”，歌頌與暴露之爭，《野百合花》； 理 解：解放區(qū)文藝創(chuàng)作特征； 綜 合：趙樹理小說藝術魅力的探尋，孫犁創(chuàng)作的文化心理分析。 第十七章 40 年代文學思潮 知識點：國統(tǒng)區(qū)文學創(chuàng)作概況，文學論爭，“七月小說派”，“九葉詩人”； 識 記：蕭紅，老舍，曹禺，路翎，沙汀，夏衍，宋之的，陳白塵，錢鐘書，張恨水，袁水拍的創(chuàng)作； 理 解：文藝與抗戰(zhàn)關系的論爭，對“戰(zhàn)國策”派的批判，關于“民族形式”問題的討論，現(xiàn)實主義與主觀論的論爭。 第十三章 30 年代小說 （ 五 ） 知識點：沈從文的創(chuàng)作道路； 識 記：代表作品； 理 解：分析 《邊城》的創(chuàng)作。 第九章 30 年代小說 （ 一 ） 知識點： 30 年代小說概況； 識 記：代表作家和作品； 理 解：柔石，艾蕪，沙汀，蕭紅，蕭軍，吳組緗，丁玲，張?zhí)煲淼男≌f創(chuàng)作； 綜 合：新感覺派小說評述。 第五章 20 年代新詩（二） 知識點：郭沫若的生 世，創(chuàng)作思想，創(chuàng)作道路； 識 記：郭沫若的代表作品； 理 解：《女神》的思想，藝術概況； 綜 合：郭沫若在中國新詩史上地位的考查。 四、主要考核內容： 上編（ 1917~1949） 第一章 五四文學革命的興起和發(fā)展 知識點：文學革命的興起和發(fā)展；文學社團，流派； 識 記：文學研究會，創(chuàng)造社； 理 解： 20 年代文學論爭，文學革命的意義； 綜 合：新文學運動發(fā)生的背景，過程的考查。 5．考試方式：本課程考試一般情況下基本采用閉卷、筆試 的方式，通過不同的題型進行考核。例如，考核識記試題中可能有較難的題目，考核綜合運用的試題中可能有較易的題目。 ④ 綜合運用指能夠綜合運用本課程的多方面知識來分析較為復雜的文學現(xiàn)象。 ② 理解指懂得、了解考試大綱所規(guī)定的基本內容，對教材中所講授的知識，不但知其然而且知其所以然。 三、考核目的要求： 本課程考試著重檢查學生理解與記憶能力，運用文學理論和文學史知識分析評價文學現(xiàn)象的綜合能力。本課程注重對學生的素質教育、能力培養(yǎng)和創(chuàng)新精神的開發(fā)，要求學生系統(tǒng)了解“五四”以來的文學發(fā)展過程、發(fā)展規(guī)律