20xx年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元第23課我為少男少女們歌唱課件2滬教版五四制-wenkub.com
2025-06-15 00:09 本頁(yè)面
【正文】 （ 1）你喜歡這首詩(shī)嗎？為什么？ （ 2）請(qǐng)你就詩(shī)中感受最深的詩(shī)句談?wù)勛约旱母邢搿? 小結(jié) 同學(xué)們，大家起來(lái)， 擔(dān)負(fù)起天下的興亡 ! 聽(tīng)吧，滿耳是大眾的嗟傷！ 看吧，一年年國(guó)土的淪喪！ 我們是要選擇“戰(zhàn)”還是“降” ? 我們要做主人去拼死在疆場(chǎng)， 我們不愿做奴隸而青云直上！ 我們今天是桃李芬芳， 明天是社會(huì)的棟梁； 我們今天是弦歌在一堂， 明天要掀起民族自救的巨浪！ 巨浪，巨浪，不斷地增漲！ 同學(xué)們！同學(xué)們！ 快拿出力量， 擔(dān)負(fù)起天下的興亡！ 畢業(yè)歌 聶耳 拓展延伸 歌曲欣賞：畢業(yè)歌 這首歌和本文的立意相同嗎？ 插上你奮飛的翅膀，為自己，為明天而歌唱吧 ! 讀完本詩(shī)后，你覺(jué)得還可以用哪些事物來(lái)比喻少男少女？試寫(xiě)出幾個(gè)，并說(shuō)說(shuō)為什么要用這樣的比喻。 我的歌呵， 你飛吧， 飛到那些年輕人的心中 去找你停留的地方。 “飛到四方八面去”的是什么？為什么要“飛到四方八面去”？ 歌聲 快樂(lè)或者好的思想 希望能感動(dòng)更多的“少男少女” 詩(shī)人為什么把“快樂(lè)或者好的思想”比喻成“微風(fēng)”、“陽(yáng)光”？ 熱情洋溢 把握意象，體會(huì)情感 給四方八面的人們帶去快樂(lè)、溫暖和幸福 “成年的憂傷”指的是什么？結(jié)合寫(xiě)作背景說(shuō)說(shuō)你的理解。 3．朗讀過(guò)程中要仔細(xì)體會(huì)作者對(duì)延安新生活的熱愛(ài)贊美之情。 所有
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