【總結】第4章一元一次不等式(組)一元一次不等式的解法第1課時解一元一次不等式的基本步驟2022秋季數(shù)學八年級上冊?X一元一次不等式:含有一個未知數(shù),且含未知數(shù)的項的次數(shù)是1的不等式,稱為.自我診斷1.若12xm-1-3>4是關于x的一元一
2025-06-14 14:00
2025-06-14 13:02
【總結】第4章綜合檢測題(檢測時間:120分鐘滿分:120分)2022秋季數(shù)學八年級上冊?X一、選擇題(每題3分,共24分)1.下列式子:(1)2x=7;(2)3x+4y;(3)-3<2;(4)2a-3≥0;(5)x>1;(6)a-b>1中,是不
2025-06-18 13:42
2025-06-18 07:46
【總結】6一元一次不等式組【基礎梳理】(1)一元一次不等式組:關于___________的幾個一元一次不等式合在一起,就組成一個一元一次不等式組.同一未知數(shù)(2)一元一次不等式組的解集:一元一次不等式組中各個不等式的解集的_________,叫做這個一元一次不等式組的解集.(3)解不等式組:求不等式組___
2025-06-16 07:53
【總結】第4章一元一次不等式(組)一元一次不等式的解法第2課時不等式的解集在數(shù)軸上表示2022秋季數(shù)學八年級上冊?X一個不等式的解集常??梢越柚庇^地表示出來.自我診斷.如圖所示,表示解集.在用數(shù)軸表示不等式的解集時,大于向畫線,小于向畫線,其中實心表示
2025-06-12 12:45
【總結】趙云濤(復習課)實際背景不等式不等式的基本性質第一章知識框架圖:解不等式解集數(shù)軸表示一元一次不等式解法解集數(shù)軸表示一元一次不等式組解法解集數(shù)軸表示實際應用一次函數(shù)說出在本章學習中需要引起大家注意的易錯點規(guī)則:分組比賽
2024-11-12 02:52
【總結】第4章一元一次不等式(組)一元一次不等式的解法第2課時不等式的解集在數(shù)軸上表示2022秋季數(shù)學八年級上冊?X一個不等式的解集常常可以借助直觀地表示出來.自我診斷.如圖所示,表示解集.在用數(shù)軸表示不等式的解集時,大于向畫線,小于向畫線,其中實心表示
2025-06-17 19:36
【總結】精品word你我共享第一章一元一次不等式和一元一次不等式組整章水平測試一、填空題(每小題3分,共30分)1.若代數(shù)式的值不小于-3,則t的取值范圍是_________.2.不等式的正數(shù)解是1,2,3,那么k的取值范圍是________.3.若,則x的取值范圍是________.4.若,用“<”或“>”號填空:2a______,_____.5.若,則x的取
2025-04-04 03:25
【總結】第二章一元一次不等式與一元一次不等式組1.不等關系重慶市鋼城實驗學校趙云先教學目標:1、知識與技能目標①理解不等式的意義。②能根據(jù)條件列出不等式。③能用實際生活背景和數(shù)學背景解釋簡單不等式的意義。2、過程與方法目標經(jīng)歷由具體實例建立不等式模型的過程,進一步發(fā)展學生的符號感與數(shù)學化的能力。3、情感與態(tài)度目標
2024-11-22 00:49
【總結】第一章一元一次不等式和一元一次不等式組整章水平測試一、填空題(每小題3分,共30分)1.若代數(shù)式的值不小于-3,則t的取值范圍是_________.2.不等式的正數(shù)解是1,2,3,那么k的取值范圍是________.3.若,則x的取值范圍是________.4.若,用“<”或“>”號填空:2a______,_____.5.若,則x的取值范圍是_______.
2025-06-26 21:42
【總結】數(shù)學課特點?能想≠能說的精準簡練?能說≠能寫的規(guī)范完整?能寫≠能講的流利到位?勇敢展示、大膽質疑?你準備好了嗎?一元一次不等式第1課時次方程的定義:兩邊都是____,有____個未知數(shù),未知數(shù)的最高次數(shù)為___的方程是一元一次方程。。,說明詳細過程(1)x+5&g
2025-06-12 00:55
【總結】不等式的解集第二章一元一次不等式與一元一次不等式組不等式的解、解集和解不等式的概念;,能正確地在數(shù)軸上表示出不等式的解集.(重點、難點)學習目標導入新課觀察與思考思考:我們在燃放煙花時,為了確保安全,我們需要注意哪些呢?在安全距離、引火線的燃燒速度和燃放著離開的速度為一定時,還
2025-06-13 12:19
【總結】第1頁共2頁八年級數(shù)學一元一次不等式和一元一次不等式組的解法基礎練習試卷簡介:試卷針對學生的易錯點不等式基本性質3來出題,考察學生解一元一次不等式和一元一次不等式組的能力學習建議:建議學生對不等式的基本性質3多次復習,在解不等式的過程中,系數(shù)化為1要用到不等式的基本性質2和不等式的基本性質3,解不
2024-08-20 22:25
2024-12-04 20:51