【總結】化學實驗記錄表序號實驗名稱類型所用儀器及藥品實驗班級實驗時間實驗教師實驗效果不能實驗原因學校領導簽字1化學變化和物理變化(1-1)演示試管、鐵架臺、玻璃片、研缽、導氣管、燒杯、藥匙、酒精燈、膽礬、石灰石、鹽酸、水班班班周月日星期
2025-06-15 20:41
【總結】化學用語專項復習第1課時元素符號、離子符號宏觀:表示;H、N、O、F、Cl等元素符號只有2個意義外,大多數(shù)元素符號均有3個意義1、表示的意義:微觀:表示;特例:當某物質的化
2025-08-04 15:30
【總結】化學實驗的基本操作和實驗安全【考綱要求】1.掌握化學實驗的基本操作。2.能識別化學品安全使用標識,了解實驗室一般事故的預防和處理方法?!究键c梳理】考點一、化學實驗基本操作1.試劑的取用固體粉末狀藥品取用時用藥匙或紙槽送入橫放的試管中,然后將試管直立,使藥品全部落到底部。藥量一般以蓋滿試管底部為宜。塊狀固體則用鑷子夾取放入橫放的試管中,然后將試管慢慢直立,使固體沿管壁緩
2025-06-15 20:32
【總結】 化學實驗連接順序和操作順序訓練1.(2016·試題調研)次氯酸及其鹽作為水處理劑時,次氯酸在加熱或光照的條件下易分解,其殺菌消毒效果降低。某學習小組同學查閱資料發(fā)現(xiàn)NCl3可作殺菌消毒劑,該小組在實驗室中利用如圖所示的裝置制備NCl3并探究NCl3的漂白性。NCl3的相關性質如表所示:物理性質制備原理化學性質黃色油狀液體,熔點為-40℃,沸點為71℃
2025-06-15 20:33
【總結】找家教,到陽光陽光家教網全國最大家教平臺化學實驗研究的方向在化學學科發(fā)展的不同時期,化學實驗的作用是不相同的,化學實驗研究的方向也有所不同。但無論在何時何地,化學實驗的研究都必須為化學教學服務,必須關注化學教學與社會熱點。為教學服務就是為培養(yǎng)學生觀察能力、實踐能力及創(chuàng)新能力,推進素質教育,所謂關注社會熱點就是研究如何能夠讓更多的學校創(chuàng)造條件開齊化學實驗課程,開足實驗課時,讓學生關
【總結】中學化學實驗設計與創(chuàng)新背景1“新課程改革”“教育現(xiàn)代化”自主、合作、探究學習方式“探究式教學理念”“STSE”教育理念探究式教學化學課堂教學的最終目標是轉變學生的學習方式,促進學生自主學習,從而使
2025-01-15 04:14
【總結】化學實驗的操作方法描述:(1)如圖A:將導管出口浸入水中,用手掌或熱毛巾T捂住燒瓶位,水中的管口有氣泡溢出(裝有分液漏斗的要將其開關關好)過一會兒移開捂的手掌或毛巾,導管末端有一段水柱,說明裝置不漏氣。(2)如圖B:用關閉K,從長頸漏斗中向試管內加水,長頸漏斗中會形成一段液柱,停止加水,液柱不下降,證明裝置的氣密性良好。(3)
【總結】化學實驗報告與化學實驗報告格式匯編 第15頁共15頁 化學實驗報告 化學是一門以實驗為基礎的學科。化學上的許多理論和定律都是從實驗中發(fā)現(xiàn)歸納出來的。同時,化學理論的應用、評價也有賴于...
2024-11-22 04:43
【總結】從實驗中學化學川師家教聯(lián)盟化學教研組化學實驗化學實驗常見儀器化學實驗化學實驗常見儀器化學實驗化學實驗常見儀器
2025-05-05 22:57
【總結】化學實驗操作的注意事項·化學實驗操作應遵循的七個原則:?1.“從下往上”原則。?2.“從左到右”原則。裝配復雜裝置應遵循從左到右順序。如上裝置裝配順序為:發(fā)生裝置→集氣瓶→燒杯。?“塞”后“定”原則。?4.“固體先放”原則。?5.“液體后加”原則。(裝入藥口前進行)原則。?(所有裝
【總結】第一篇:實驗中學化學實驗技能大賽總結范文 實驗中學化學實驗技能大賽總結 化學是一門以實驗為基礎的學科,開展好實驗教學,是學好化學的前提條件。化學實驗具備培養(yǎng)學生觀察和動手能力,培養(yǎng)學生動腦,啟迪思...
2024-11-16 05:52
【總結】化學實驗室安全知識培訓1、防火著火是化學實驗室,特別是有機實驗室里最容易發(fā)生的事故。多數(shù)著火事故是由于加熱或處理低沸點有機溶劑時操作不當引起的。常見有機液體的易燃性名???稱沸點(℃)閃點(℃)自燃點(℃)石油醚40-60-45240乙???醚
【總結】實驗技能競賽筆試題㈠一、選擇題:1.從滴瓶中取少量試劑加入試管的正確操作是()A、將試管傾斜,滴管口貼在試管壁,再緩慢滴入試劑B、將試管傾斜,滴管口距試管口約半厘米處緩慢滴入試劑C、將試管垂直,滴管口伸入試管內半厘米再緩慢滴入試劑D、將試管垂直,滴管口貼在試管壁,再
【總結】ICP(inductivelycoupledplasma)電感耦合等離子體光譜儀VARIAN725-ES工作原理:利用氬等離子體產生的高溫使用試樣完全分解形成激發(fā)態(tài)的原子和離子,由于激發(fā)態(tài)的原子和離子不穩(wěn)定,外層電子會從激發(fā)態(tài)向低的能級躍遷,因此發(fā)射出特征的譜線。通過光柵等分光后,利用檢測器檢測特定波長的強度,光的強度與待測元素濃度成正比。功能及特點:ICP主要用于無
【總結】化學實驗室工作人員崗位職責1.實驗室工作人員應加強學習,不斷提高政治、業(yè)務水平,樹立現(xiàn)代化教育觀念,增強為教育、教學服務的意識,認真做好本職工作,努力為教育教學創(chuàng)造最優(yōu)環(huán)境和條件。2、要掌握各種儀器藥品的性能和使用方法,要隨時清洗和保養(yǎng)各種化學儀器,對于易碎品更應小心放置,已保持儀器設備的完好備用狀態(tài)。3.制定實驗計劃,根據(jù)實驗通知單認真做好學生分組實驗,演示實驗的準備工作。學生