【摘要】化學實驗室廢水處理化學實驗室廢水危害很大,隨著高校的擴招,學生人數(shù)的激增及經濟的發(fā)展,科研的進行,化學實驗室廢水日益增多,很多實驗室對廢水不加任何處理就排入下水道,因實驗廢水的成分相當復雜,含有較多的酸、堿、氰化物、六價鉻、砷化物、酚、苯等有毒有害的物質,直接排放對人們的生活用水和居住環(huán)境勢必造成污染,尋找一種經濟、高效、節(jié)能、環(huán)保,適用的化學實驗室廢水處理工藝已經刻不容緩。隨著人們對
2025-06-17 12:41
【摘要】第一篇:中學化學實驗教學論文1 中學化學實驗教學論文 題目:在農村中學實施化學新課程的對策 作者:通山縣沙店中學曹樹曉 在農村中學實施化學新課程的對策 【摘要】:新一輪課程教育改革已全面實施...
2025-10-04 14:17
【摘要】化學實驗室安全知識之一(著火防范)著火是化學實驗室,特別是有機實驗室里最容易發(fā)生的事故。多數(shù)著火事故是由于加熱或處理低沸點有機溶劑時操作不當引起的。常見有機液體的易燃性名稱沸點(℃)閃點(℃)自燃點(℃)石油醚40-60-45240乙醚-40180丙酮56-17
2025-06-15 20:32
【摘要】化學實驗基本操作專項練習題一、選擇題(下列每小題只有一個選項符合題意,把符合題意的選項填入題后括號中)1.下列實驗操作中,正確的是()2.量取8mL水稀釋濃硫酸的下列操作錯誤的是()
【摘要】題目:化學實驗設計、改進與創(chuàng)新研究姓名:單位:化學實驗設計、改進與創(chuàng)新研究摘要:為了加強實驗教學,提高實驗教學水平,化學教師應具備設計、改進實驗、、改進和創(chuàng)新化學實驗的原則,探討了設計、、改進與創(chuàng)新的方法,聯(lián)系中學化學教學
2025-06-15 20:33
【摘要】李佳航化學實驗儀器連接順序專項訓練 1.(2013?揭陽)化學是一門以實驗為基礎的學科,請用實驗裝置圖回答問題:(2)若用上述所給的儀器制取H2,則實驗室制取H2氣體的正確連接順序為: _________ 接 _________?。ㄌ钚蛱枺绾斡米詈唵蔚姆椒ㄗC明H2的密度比空氣?。骸________ .【解析】(2)若用上述所給的儀器制取H2,則實驗室制取H2【用鋅和
2025-06-15 20:31
【摘要】第一篇:中學化學實驗技能課題名稱選題 一、中學化學演示實驗及教學研究實驗1一組元素化合物的性質實驗實驗2氧氣的制備及性質實驗3氫氣的制備及性質實驗4氯氣的制備及性質實驗5常見有機化合物的性質實驗6“...
2024-11-16 04:07
【摘要】據當年出題助教給的要點進行的總結(見文末圖片),可能由沒寫全或者自己比較熟悉就沒總結的地方,每年考核重點也在變化,僅供參考,一般考試涉及知識點很全,沒有考不到,只有想不到,思考題也要復習到,會有原題內容:重面不重點,包括緒論課,實驗基礎知識與基本操作。色譜、合成實驗等。題型:填空題,圖釋題,糾錯題,簡答題,綜合題緒論課知識點提要1.產率的計算:理論產量:根據反應
2025-06-15 20:53
【摘要】實驗申請/記錄單學科化學_20--20學年上學期班級_實驗名稱演示分組實驗安排日期申請日期物質的變化與性質V 年月日月日領用儀器品名及規(guī)格單位數(shù)量領用儀器品名及規(guī)格單位數(shù)量燒杯個 1 試管架個 1
2025-06-15 20:40
【摘要】實驗一分析天平稱量練習1、用分析天平稱量的方法有哪幾種?固定稱量法和遞減稱量法各有何優(yōu)缺點?在什么情況下選用這兩種方法?答:稱量有三種方法:直接稱量法,固定質量稱量法,遞減稱量法。固定質量稱量法:此方法稱量操作的速度很慢,適于稱量不易吸潮,在空氣中能穩(wěn)定存在的粉末狀或小顆粒()樣品,以便容易調節(jié)其質量。在直接配制標準溶液和試樣分析時經常使用固定稱量法。遞減稱量法:此稱量操作比
2025-04-16 23:42
【摘要】第一篇:太平中學化學實驗室實驗管理制度 太平中學化學實驗室實驗管理制度 1、進入實驗室要注意不能踩到地面上的電線管道;不能在實驗桌椅上面寫字、涂畫、刻劃;不得隨便移動實驗桌。 2、學生進入實驗室...
2025-10-05 16:39
【摘要】化學實驗操作技能比賽筆試練習題(1)一、填空1、如被酸灼傷時可用1%的碳酸氫鈉水溶液處理;如被堿灼傷可用1%的硼酸水溶液處理。2、金屬鈉一般保存在煤油中;白磷一般保存在水中。3、用于萃取的玻璃儀器為分液漏斗,使用該儀器時經常將它放在鐵架臺的鐵圈上。4、在進行玻璃管切斷時,先用銼刀來回劃出深痕,再用
2025-04-16 12:55