【總結(jié)】氧氣第二單元【新課引入】假如你去登喜馬拉雅山,你將準(zhǔn)備哪些用品?為什么?氧氣【觀察、思考】提問(wèn):魚(yú)在水中靠什么呼吸?它呼吸的氧氣來(lái)自哪里?由此可推知氧氣的溶解性如何?觀察集氣瓶中的氧氣并描述其顏色、狀態(tài)。想一想,氧氣有氣味嗎?氧氣能溶于水嗎?那么,氧氣有什么樣的物理性質(zhì)呢?(1)無(wú)色、
2025-06-15 12:07
2025-06-15 08:57
【總結(jié)】課題2酸和堿的中和反應(yīng)酸和堿混合在一起,會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)嗎小明被蚊子叮了,胳膊上有一些紅疙瘩,又痛又癢,媽媽給小明涂了一些肥皂水后,小明感覺(jué)好多了。你知道這是為什么?思考新知探究中和反應(yīng)在試管中加入5mlNaOH溶液,滴入幾滴酚酞溶
2025-06-14 16:48
【總結(jié)】課題1、溶液的形成【現(xiàn)象】將蔗糖或食鹽放入水中,攪拌后,蔗糖或食鹽都消失在水中?!疚⒂^解釋】蔗糖分子、食鹽中的氯離子鈉離子運(yùn)動(dòng)擴(kuò)散到水分子中去了。一、溶液活動(dòng)與探究一:(1)蔗糖溶于水?蔗糖的溶解過(guò)程【溶液】一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里,形成均一的、穩(wěn)定的混合物,叫做溶液?!?/span>
2025-06-13 15:25
【總結(jié)】課題1常見(jiàn)的酸和堿第二課時(shí)常見(jiàn)的堿?幾種常見(jiàn)的堿常用的堿有:氫氧化鈉、氫氧化鈣、氫氧化鉀[KOH]、氨水[NH3·H2O]等。實(shí)驗(yàn)10—5氫氧化鈉的物理性質(zhì)?氫氧化鈉易潮解,可作某些氣體的干燥劑在空氣中放置后的氫氧化鈉新制的氫氧化鈉1.氫氧化鈉[NaOH]
【總結(jié)】?說(shuō)是寶,真是寶,動(dòng)物植物離不了;看不見(jiàn)。摸不著.越往高處越稀少——打一化學(xué)物質(zhì)名稱。謎語(yǔ)引入學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)氧氣主要的物理性質(zhì)2、觀察和描述木炭、鐵絲、硫等在空氣中或氧氣中燃燒的現(xiàn)象,從中歸納出氧氣的化學(xué)性質(zhì)3、初步了解氧化反應(yīng),理解化合反應(yīng)定義
2024-11-26 18:27
【總結(jié)】課題3制取氧氣(1)第二單元我們周?chē)目諝狻舅伎肌垦鯕馐俏覀內(nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚奈镔|(zhì),它具有廣泛的用途,如急救病人、氣焊、煉鋼、登山、潛水等都需要較為純凈的氧氣,在實(shí)驗(yàn)中我們用到的這些氧氣是如何得到的呢?O2?實(shí)驗(yàn)2-5把少量高錳酸鉀裝入試管中,并在試管口放一團(tuán)棉花,用帶有導(dǎo)管的塞子塞緊試管。(1)加熱試管,
2024-11-21 22:22
【總結(jié)】課題2氧氣【例】下列敘述正確的是()A.木炭在充足的氧氣中燃燒生成一氧化碳B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰C.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,生成三氧化二鐵D.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧B【點(diǎn)撥】,不是一氧化碳;;燃燒生成四氧化三鐵,不是三氧化二鐵;量的白煙?!敬鸢?/span>
2024-12-08 11:28
【總結(jié)】2氧氣一、氧氣的物理性質(zhì)顏色氣味狀態(tài)密度(標(biāo)準(zhǔn)狀況)溶解性沸點(diǎn)熔點(diǎn)-218℃無(wú)色無(wú)味氣體不易溶于水-183℃液態(tài)氧實(shí)驗(yàn)探究固態(tài)氧注意事項(xiàng)工業(yè)生產(chǎn)的氧氣,一般加壓貯存在藍(lán)色鋼瓶中。氧氣瓶實(shí)驗(yàn)探究
2025-06-18 19:59
【總結(jié)】氧氣第二單元我們周?chē)目諝?課堂講解?氧氣的性質(zhì)?化合反應(yīng)與氧化反應(yīng)2課時(shí)流程課后作業(yè)逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)有一種物質(zhì)為人間的美景默默的做出了巨大的貢獻(xiàn),你知道它是誰(shuí)嗎?人類(lèi)的呼吸魚(yú)的呼吸
2025-06-14 23:27
2025-06-15 12:08
【總結(jié)】高溫①可燃性:2CuO+C2Cu+CO2↑②還原性:C+O2CO2(O2充足)2C+O22CO(O2不充足)點(diǎn)燃點(diǎn)燃2Fe2O3+3C4Fe+3C
2025-06-12 03:14
【總結(jié)】課題3元素想一想廣告中的“鈣”、“鐵”、“鋅”、“硒”指的是什么?進(jìn)入廣告原子種類(lèi)質(zhì)子數(shù)中子數(shù)是否為同一類(lèi)原子元素種類(lèi)碳–1266碳–1468氧–16
2025-06-12 02:11
【總結(jié)】復(fù)習(xí):1、如何檢驗(yàn)一瓶無(wú)色氣體是氧氣?方法:把帶有火星的木條伸入盛有氧氣的集氣瓶中?,F(xiàn)象及結(jié)論:若木條復(fù)燃,則該氣體為氧氣。2、如何鑒別三瓶無(wú)色氣體:空氣、氧氣、氮?dú)??方法:將燃著的木條分別放入瓶中。現(xiàn)象與結(jié)論1若燃燒得更旺的是氧氣;2若馬上熄滅的是氮?dú)猓?/span>
2025-06-17 08:34
【總結(jié)】氧氣的制法思考:自然界的氧氣是如何獲得的呢?主要來(lái)源于綠色植物的光合作用二氧化碳+水葡萄糖+氧氣光照葉綠素1、自然界中氧氣的來(lái)源空氣發(fā)生的是什么變化?2、工業(yè)制
2025-06-15 23:14