【總結(jié)】我們身邊的圖形世界有你認(rèn)識的幾何圖形嗎?請指出來.幾何圖形指:從實物中抽象出來的各種圖形。圖中有:球、棱錐、圓柱、長方體、三角形、長方形(矩形)、線段、點······這些都是幾何圖形幾何圖形可分為立體圖形和平面圖形兩類。生活中你會常見很多實物,由下列實物能想象出你
2025-06-13 02:49
【總結(jié)】我們身邊的圖形世界,正確區(qū)分立體圖形與平面圖形.(重點)究和處理,探索平面圖形與立體圖形之間的關(guān)系.目標(biāo)導(dǎo)航自主體驗(1)圖中的長方體、正方體都有___個面,它們的所有面_____同一個平面內(nèi).(2)圓柱有__個平面和__個曲面,圓錐有__個平面和__個曲面,球有1個_____同一個平面內(nèi).歸納
2025-06-21 05:13
【總結(jié)】我們身邊的圖形世界夜空立交橋楓葉鸚鵡螺蝴蝶觀察與思考看課本觀察與思考中的內(nèi)容我們只研究物體的形狀、大小和位置關(guān)系,就得到各種幾何體,簡稱體。你熟悉(圖1—1)中各種立體圖形嗎?用線把圖形和它們相應(yīng)的名稱連接起來.球正方體
2025-06-15 17:05
【總結(jié)】我們身邊的圖形世界學(xué)習(xí)目標(biāo)?認(rèn)識常見幾何體的基本特征;?正確識別簡單的幾何體;?簡單幾何體的分類;?說出圓柱與圓錐、圓柱與棱柱的相同點與不同點。自主預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)課本4-5頁,回答以下幾個問題,知道具體幾何體的名稱?你熟悉(圖1—1)中各種立體圖形嗎?
2025-06-13 08:12
【總結(jié)】我們身邊的圖形世界(2)(1)觀察圖1—5中的兩幅圖片,你發(fā)現(xiàn)那些面是平的?那些面是曲的?(2)你還能舉出表面是平的或曲的實物的例子嗎?北京天文館上海大劇院圖1—5交流與發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)上所說的平面沒有邊界,可以面八方無限延伸。鏡面、黑板面、操場、平靜水面等圖(1—6)都是平
2025-06-15 00:26
【總結(jié)】第一章(復(fù)習(xí)課共2課時第一課時)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解立體圖形的有關(guān)知識。2、能解決立體圖形的問題。學(xué)習(xí)重難點立體圖形的展開圖學(xué)習(xí)過程(一)知識梳理(1)幾何體的名稱。我們學(xué)過的幾何體有、、、、等,本冊的和等,
2024-11-15 02:38
【總結(jié)】第一章(復(fù)習(xí)課共2課時第二課時)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握直線、射線和線段的有關(guān)知識。2、理解直線和線段的性質(zhì)。學(xué)習(xí)重難點直線和線段的性質(zhì)學(xué)習(xí)過程(一)知識梳理(1)直線、射線和線段的有關(guān)知識1.“拔河時,拉直的繩子給我們以________的形象.”把線段向兩方無限延伸,就得到_______;
2024-12-05 07:26
【總結(jié)】初一數(shù)學(xué)第一章檢測題一、選擇題1、用平面去截下列幾何體,不能截出三角形的是()A.立方體B.長方體C.圓柱D.圓錐2、下列語句,能準(zhǔn)確描述圖1的是()(1)m經(jīng)過C、D兩點;(2)點C、D在直線m上;(3)m是C、D兩點確定的直線;(4
2024-11-15 11:32
【總結(jié)】第1課時基本的幾何圖形山東省東阿縣第二中學(xué)李浩明復(fù)習(xí)范圍:基本的幾何圖形知識點回顧:知識點一:幾何體的認(rèn)識:正方體、長方體、圓錐、圓柱、棱柱、棱臺、棱錐、球,其中____________屬于柱體,_________屬于錐體。2.像棱臺、棱錐的都是______的,這樣的幾何體也稱多面體.同步測試
2024-12-05 07:31
2024-12-04 23:54
【總結(jié)】第四章幾何圖形初步幾何圖形立體圖形與平面圖形第1課時認(rèn)識幾何圖形2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?R立體圖形對于各種各樣的圖形,數(shù)學(xué)中關(guān)注的是它們的、和關(guān)系.有些幾何圖形的各部分不都在,它們是立體圖形.形狀大小位置
2025-06-12 07:37
【總結(jié)】第1章基本的幾何圖形線段的比較與作法第1課時一、新課引入廣場的綠化草地里本來沒有路,部分人貪圖一時的方便而走捷徑,破壞草地而走出了一條路來,你能從數(shù)學(xué)的角度來說一說:為什么這些人喜歡從草地上穿過而走捷徑嗎?二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解“兩點之間,線段最短”的結(jié)論,并能用這
2025-06-06 01:04
【總結(jié)】第一章(復(fù)習(xí)課共2課時第二課時)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握直線、射線和線段的有關(guān)知識。2、理解直線和線段的性質(zhì)。學(xué)習(xí)重難點直線和線段的性質(zhì)學(xué)習(xí)過程[來源:學(xué)+科+網(wǎng)Z+X+X+K](一)知識梳理(1)直線、射線和線段的有關(guān)知識1.“拔河時,拉直的繩子給我們以________的形象.”把線段向
【總結(jié)】第四章幾何圖形初步遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)7上【R】直線、射線、線段第2課時比較線段的長短感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-06-16 08:21
【總結(jié)】知識點1線段的和、差、倍、分例1已知線段AB=18,直線AB上有一點C,且BC=8,M是線段AC的中點,則AM的長為.解析:此題要注意分兩種,①當(dāng)點C在線段AB上時,②當(dāng)點C在線段AB的延長線上時.故可求得AM=5或13.5或13知識點2線段的性質(zhì)例2如圖,草原上有
2025-06-16 08:20