【總結(jié)】我們身邊的圖形世界夜空立交橋楓葉鸚鵡螺蝴蝶觀察與思考看課本觀察與思考中的內(nèi)容我們只研究物體的形狀、大小和位置關(guān)系,就得到各種幾何體,簡稱體。你熟悉(圖1—1)中各種立體圖形嗎?用線把圖形和它們相應(yīng)的名稱連接起來.球正方體
2025-06-15 17:05
【總結(jié)】我們身邊的圖形世界學(xué)習(xí)目標(biāo)?認(rèn)識(shí)常見幾何體的基本特征;?正確識(shí)別簡單的幾何體;?簡單幾何體的分類;?說出圓柱與圓錐、圓柱與棱柱的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)。自主預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)課本4-5頁,回答以下幾個(gè)問題,知道具體幾何體的名稱?你熟悉(圖1—1)中各種立體圖形嗎?
2025-06-13 08:12
【總結(jié)】我們身邊的圖形世界(2)(1)觀察圖1—5中的兩幅圖片,你發(fā)現(xiàn)那些面是平的?那些面是曲的?(2)你還能舉出表面是平的或曲的實(shí)物的例子嗎?北京天文館上海大劇院圖1—5交流與發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)上所說的平面沒有邊界,可以面八方無限延伸。鏡面、黑板面、操場、平靜水面等圖(1—6)都是平
2025-06-15 00:26
【總結(jié)】第一章幾何圖形的初步認(rèn)識(shí)一、知識(shí)結(jié)構(gòu)二、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn):1、經(jīng)過兩點(diǎn)一條直線.2、兩點(diǎn)之間的所有連線中,.兩點(diǎn)之間,叫做這兩點(diǎn)之間的距離。3、如圖,點(diǎn)M把線段AB分成的兩條線段AM與BM,點(diǎn)M叫做線段AB的
2024-11-15 02:39
【總結(jié)】線段的比較與作法ABaMOBAl名稱線段圖形讀作線段AB或線段a端點(diǎn)數(shù)2個(gè)射線(線段一側(cè)無限延長)射線OM1個(gè)直線(線段兩側(cè)無限延長)直線AB或直線l無一、基本知識(shí)圖形(左側(cè)端點(diǎn)重合)點(diǎn)B的位置點(diǎn)B在線段CD
2025-06-21 05:13
【總結(jié)】線段的比較與作法測測眼力吧!觀察下列三組圖形,你能看出每組圖形中線段a與b的長短嗎ababab(1)(3)(2)學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)會(huì)用不同的方法比較兩條線段的大小。(2)會(huì)畫線段的和、差。(3)理解線段中點(diǎn)的概念,會(huì)用準(zhǔn)確的數(shù)學(xué)
2025-06-15 00:27
【總結(jié)】線段、射線和直線加減乘除謀算千秋功業(yè)點(diǎn)線面體描繪四化藍(lán)圖直線、射線、線段的區(qū)別和聯(lián)系:直線射線線段圖形l類比思想EFma
【總結(jié)】線段、射線和直線(2)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、加深對(duì)線段、射線、直線的理解,能按要求畫出直線、射線和線段;2、知道點(diǎn)與直線的兩種位置關(guān)系,并會(huì)判斷;3、了解兩點(diǎn)確定一條直線的事實(shí),認(rèn)識(shí)兩條直線相交的位置關(guān)系;4、能用實(shí)例和操作,驗(yàn)證兩條直線相交,只能有一個(gè)交點(diǎn)。圖1-25是高壓電線和幾只麻雀。如果將電線看做直線,把麻雀看做點(diǎn),那么一個(gè)
【總結(jié)】第一章(復(fù)習(xí)課共2課時(shí)第二課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握直線、射線和線段的有關(guān)知識(shí)。2、理解直線和線段的性質(zhì)。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)直線和線段的性質(zhì)學(xué)習(xí)過程[來源:學(xué)+科+網(wǎng)Z+X+X+K](一)知識(shí)梳理(1)直線、射線和線段的有關(guān)知識(shí)1.“拔河時(shí),拉直的繩子給我們以________的形象.”把線段向
2024-12-05 07:31
【總結(jié)】線段、射線和直線O可以畫幾條直線?·o·A·BA、B可以畫直線嗎?可以畫幾條?思考:收獲新知經(jīng)過兩點(diǎn)有一條直線,或簡述為:兩點(diǎn)確定一條直線.基本事實(shí):并且只有一條直線.生活中還有哪些例子用到了兩點(diǎn)確定一條直線?兩點(diǎn)確定一條直線
【總結(jié)】線段、射線和直線(1)觀察上面的圖片圖(1—7)并回答:圖(1)中的繩子是直的還是曲的?圖(2)中的繩子是直的還是曲的?(1)(2)圖(1—7)拉直的繩子,給我們以線段的形象。線段有兩個(gè)端點(diǎn)。把線段向兩方無限延伸,就得到直線。直線沒有端點(diǎn)。
【總結(jié)】觀察上面的圖片并回答:圖(1)中的繩子是直的還是曲的?圖(2)中的繩子拉緊的部分是直的還是曲的?(1)(2)下面分別是什么圖形?有什么特征?..:有兩個(gè)端點(diǎn),能度量大小:有一個(gè)端點(diǎn),并向一方無限延伸,不可度量大小:沒有端點(diǎn),并向兩個(gè)方向無限延伸,不能度量大小方法1記作:線段ABl
2025-06-20 15:12
【總結(jié)】線段、射線和直線如果你想將一根細(xì)木條固定在墻上,至少需要幾個(gè)釘子?經(jīng)過兩點(diǎn)有一條直線并且只有一條直線?!·A·B(1)過一點(diǎn)A可以畫幾條直線?(2)過兩點(diǎn)A、B可以畫幾條直線?思考:點(diǎn)通常用大寫英文字母表示討論排隊(duì)1、一人固定則可以排幾個(gè)隊(duì)列?
【總結(jié)】第1課時(shí)基本的幾何圖形山東省東阿縣第二中學(xué)李浩明復(fù)習(xí)范圍:基本的幾何圖形知識(shí)點(diǎn)回顧:知識(shí)點(diǎn)一:幾何體的認(rèn)識(shí):正方體、長方體、圓錐、圓柱、棱柱、棱臺(tái)、棱錐、球,其中____________屬于柱體,_________屬于錐體。2.像棱臺(tái)、棱錐的都是______的,這樣的幾何體也稱多面體.同步測試
【總結(jié)】第一章(復(fù)習(xí)課共2課時(shí)第一課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解立體圖形的有關(guān)知識(shí)。2、能解決立體圖形的問題。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)立體圖形的展開圖學(xué)習(xí)過程(一)知識(shí)梳理(1)幾何體的名稱。我們學(xué)過的幾何體有、、、、等,本冊(cè)的和等,
2024-12-04 23:54