【正文】 ) ????12－ 2. 解： 原式＝－ 1 ＋??????1 － 32 4 ＝－ 1 ＋ 4 － 2 3 ＝ 3 － 2 3 . 三年中考精選 中考考點(diǎn)梳理 典型考題展示 當(dāng)堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 能力評(píng)估檢測(cè) 浙江考情分析 27 ． 計(jì)算： ( 3 － 2)0＋????13－ 1＋ 4 cos 30 176。杭州文瀾中學(xué)調(diào)研 ) 在實(shí)數(shù) 0 ， －39 ，35， 4 ，57，－ 3. 14 ， 2 π 中 ， 是無(wú)理數(shù)的有 ( C ) A ． 5 個(gè) B ． 4 個(gè) C ． 3 個(gè) D ． 2 個(gè) 三年中考精選 中考考點(diǎn)梳理 典型考題展示 當(dāng)堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 能力評(píng)估檢測(cè) 浙江考情分析 17 ． 2022 年 1 月份 ， 甲市部分中小學(xué)爆發(fā)大規(guī)模流感疫情 ，流感病毒的形狀一般為球形 ， 直徑大約為 0. 000 000 102 m ， 該直徑用科學(xué)記數(shù)法表示為 ( A ) A ． 1. 02 10－ 7 m B ． 1 . 02 107 m C ． 1. 02 10－ 8 m D ． 1. 02 108 m 三年中考精選 中考考點(diǎn)梳理 典型考題展示 當(dāng)堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 能力評(píng)估檢測(cè) 浙江考情分析 18 ． 實(shí)數(shù) a ， b ， c ， d 在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示 ， 則正確的結(jié)論是 ( C ) A ． a ＞－ 4 B ． bd ＞ 0 C ． | |a | |b D ． b ＋ c ＞ 0 19 ． 若 a － 1 ＋ b2－ 4 b ＋ 4 ＝ 0 ， 則 ab 的值等于 ( D ) A ． － 2 B ． 0 C ． 1 D ． 2 三年中考精選 中考考點(diǎn)梳理 典型考題展示 當(dāng)堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 能力評(píng)估檢測(cè) 浙江考情分析 20 ． ( 2 0 1 6 金華五中月考 ) 在－ 2 ， 0 ， －12， 3 這四個(gè)數(shù)中 ， 比－ 1 小的數(shù) 是 ( A ) A ． － 2 B ． 0 C ． －12 D ． 3 6 ． 在 實(shí)數(shù)－ 1 ， 0 ，12， － 18 ， 2 0190中 ， 最小的數(shù) 是 ( A ) A ． － 18 B ． － 1 C ．12 D ． 0 三年中考精選 中考考點(diǎn)梳理 典型考題展示 當(dāng)堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 能力評(píng)估檢測(cè) 浙江考情分析 7 ． 若數(shù)軸上表示－ 1 和 3 的兩點(diǎn)分別是點(diǎn) A 和點(diǎn) B ， 則點(diǎn) A和點(diǎn) B 之間的距離是 ( D ) A ． － 4 B ． － 2 C ． 2 D ． 4 8 ． 下列關(guān)于 8 的說(shuō)法中 ， 錯(cuò)誤的是 ( C ) A ． 8 是 8 的算術(shù)平方根 B ． 2 ＜ 8 ＜ 3 C ． 8 ＝ 177。金華、麗水 ) 在 0 ， 1 ， －12， － 1 四個(gè)數(shù)中 ， 最小的數(shù)是 ( D ) A ． 0 B ． 1 C ． －12 D ． － 1 2 ． 下列各數(shù) |－ 2| ， － ( － 2)2， － ( － 2) ， ( － 2)3中 ， 負(fù)數(shù)的個(gè)數(shù)有 ( B ) A ． 1 B ． 2 C ． 3 D ． 4 三年中考精選 中考考點(diǎn)梳理 典型考題展示 當(dāng)堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 能力評(píng)估檢測(cè) 浙江考情分析 3 ． 如圖 ， 數(shù)軸上 A ， B ， C 三點(diǎn)表示的數(shù)分別為 a ， b ， c ， 下列說(shuō)法正確的是 ( C ) A ． a ＞ 0 B ． b ＞ c C ． b ＞ a D ． a ＞ c 三年中考精選 中考考點(diǎn)梳理 典型考題展示 當(dāng)堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 能力評(píng)估檢測(cè) 浙江考情分析 4 ． ( 2 0 1 8 金華 ) 計(jì)算： 8 ＋ ( － 2 018)0－ 4 si n 45 176。 a ． 2 ． 絕對(duì)值相等的兩個(gè)數(shù)相等或互為相反數(shù) ， 即若 | a |＝ | b |， 則a ＝ b 或 a ＋ b ＝ 0. 3 ． 去掉絕對(duì)值符號(hào)進(jìn)行化簡(jiǎn)運(yùn)算時(shí) ， 關(guān)鍵是判斷絕對(duì)值符號(hào)里面的代數(shù)式的正負(fù)情況 ． 三年中考精選 中考考點(diǎn)梳理 典型考題展示 當(dāng)堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 能力評(píng)估檢測(cè) 浙江考情分析 考點(diǎn)二 科學(xué)記數(shù)法、近似數(shù) 1 ． 科學(xué)記數(shù)法： 把一個(gè)數(shù)表示成 a (1 ≤ a 1 0 ) 與 10 的冪相乘的形式 ， 叫做科學(xué)記數(shù)法．科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù)為 a 10n的形 式 ，其中 1 ≤ | a | 1 0 ， n 為整數(shù)．當(dāng)原數(shù)的絕對(duì) 值大于 1 時(shí) ， n 等于原數(shù)的整數(shù)位數(shù)減 1 ；當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值小于 1 時(shí) ， n 是負(fù)整數(shù) ， | n |等于原數(shù)中左起第一個(gè)非零數(shù)字前所有 0 的個(gè)數(shù)． 2 ． 近似數(shù)： 與實(shí)際接近的數(shù)稱為近似數(shù)．一個(gè)近似數(shù) ， 四舍五入到哪一位 ， 就說(shuō)這個(gè)近似數(shù)精確到哪一位． 三年中考精選 中考考點(diǎn)梳理 典型考題展示 當(dāng)堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 能力評(píng)估檢測(cè) 浙江考情分析 溫馨提示 : 對(duì)于用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù) a 10n， 在判斷其精確到哪一位時(shí) ， 一定要把數(shù) “ 還原 ” ， 看 a 中最后一個(gè)數(shù)寫(xiě)回原數(shù)后是哪一位 ，就說(shuō)其精確到哪一位 ． 三年中考精選 中考考點(diǎn)梳理 典型考題展示 當(dāng)堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 能力評(píng)估檢測(cè) 浙江考情分析 考點(diǎn)三 零指數(shù)冪、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪及實(shí)數(shù)的非負(fù)性 1 ． 任何不等于零的數(shù)的零次冪都等于 1 ， a0＝ 1 ( a ≠ 0) ． 2 ． 任何不等于零的數(shù)的－ p ( p 是正整數(shù) ) 次冪 ， 等于這個(gè)數(shù)的p 次冪的倒數(shù) ， a－ p＝ 1ap ( a ≠ 0 ， p 是正整數(shù) ) ． 3 ． 若 n 個(gè)非負(fù)數(shù)的和為 0 ， 則這 n 個(gè)非負(fù)數(shù)同時(shí)為 0. 如 | a |＋b2＋ c ＝ 0 ， 則 a ＝ b ＝ c ＝ 0. 溫馨提示 : 實(shí)數(shù)中三種重要的非負(fù)數(shù)形式： | a | ≥ 0 ， b2 ≥ 0 ， c ≥ 0( c ≥ 0) ． 三年中考精選 中考考點(diǎn)梳理 典型考題展示 當(dāng)堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 能力評(píng)估檢測(cè) 浙江考情分析 考點(diǎn)四 實(shí)數(shù)的大小比較 1 ． 在數(shù)軸上表示的兩個(gè)數(shù) ， 右邊的數(shù)總比左邊的數(shù) 大 ；正數(shù)都 大于 0 ， 負(fù)數(shù)都 小于 0 ， 正數(shù) 大于 負(fù)數(shù)．兩個(gè)正數(shù)比較大小 ， 絕對(duì)值大的數(shù) 大 ， 兩個(gè)負(fù)數(shù)比較大小 ， 絕對(duì)值大的數(shù)反而 小 ． 2 ． 設(shè) a ， b 是任意兩個(gè)數(shù) ， 若 a － b ＞ 0 ， 則 a b ；若 a － b ＝0 ， 則 a ＝ b ；若 a － b ＜ 0 ， 則 a ＜ b ． 三年中考精選 中考考點(diǎn)梳理 典型考題展示 當(dāng)堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 能力評(píng)估檢測(cè) 浙江考情分析 3 ． 實(shí)數(shù)大小比較的特殊方法 ( 1 ) 開(kāi)方法：如 3 ＞ 2 ， 則 3 2 . ( 2 ) 作商比較法：若 a ＞ 0 ， b ＞ 0 ， 則當(dāng)ab＞ 1 時(shí) ， a b ；當(dāng)ab