【總結(jié)】5-5-2-3-4-13241-66y-55-3-44-23-121-66oxx軸或橫軸y軸或縱軸原點(diǎn)平面直角坐標(biāo)系第一象限第二象限第三象限第四象限注意:坐標(biāo)軸上的點(diǎn)不屬于任何象限。溫故知新已知點(diǎn)A和一條直
2025-06-16 15:19
【總結(jié)】經(jīng)過(guò)線段_____,且_______這條線段的直線叫做這條線段的垂直平分線。中點(diǎn)垂直于什么是垂直平分線?ABMNO∵AO=BO,MN⊥AB∴MN是AB的垂直平分線復(fù)習(xí)回顧軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸,是任何一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連線段的垂直平分線2.軸對(duì)稱的性質(zhì)
2025-06-18 00:10
【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三
2025-06-15 12:08
2025-06-13 13:54
【總結(jié)】人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)軸對(duì)稱(第2課時(shí))探索并證明線段垂直平分線的性質(zhì)如圖,直線l垂直平分線段AB,P1,P2,P3,?是l上的點(diǎn),請(qǐng)猜想點(diǎn)P1,P2,P3,?到點(diǎn)A與點(diǎn)B的距離之間的數(shù)量關(guān)系.相等.ABlP1P2P3線段垂直平分線
2025-06-18 00:19
2025-06-16 18:36
2025-06-18 12:56
【總結(jié)】本課說(shuō)明本節(jié)課內(nèi)容屬于“圖形與幾何”領(lǐng)域,是在學(xué)習(xí)了軸對(duì)稱的概念和性質(zhì)的基礎(chǔ)上,研究線段垂直平分線的性質(zhì)和判定.本節(jié)課還包括基本的尺規(guī)作圖.是學(xué)生在學(xué)習(xí)了用尺規(guī)作一條線段等于已知線段、經(jīng)過(guò)已知直線外一點(diǎn)作這條直線的垂線等尺規(guī)作圖的基礎(chǔ)上,用尺規(guī)作圖的方法作線段的垂直平分線.?學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解線段垂直平分線的性質(zhì)和判定
2025-06-12 01:41
【總結(jié)】什么叫軸對(duì)稱圖形?什么是對(duì)稱軸?如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊,直線兩邊的部分能夠互相重合,這個(gè)圖形就叫做軸對(duì)稱圖形。對(duì)稱軸是任何一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連線段的垂直平分線。動(dòng)動(dòng)手1、在一張透明的紙左邊部分,畫(huà)一只左手印,把這張紙對(duì)折后描圖,打開(kāi)對(duì)折的紙,就能得到相應(yīng)的右手印,這時(shí)兩個(gè)手印有什么關(guān)系?2、兩個(gè)圖形的形
2025-06-16 15:17
【總結(jié)】第十三章遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)8上【R】畫(huà)對(duì)稱軸圖形第1課時(shí)畫(huà)對(duì)稱軸圖形感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見(jiàn)!
2025-06-16 01:53
【總結(jié)】本課說(shuō)明本節(jié)課內(nèi)容屬于“圖形與幾何”領(lǐng)域,是在學(xué)習(xí)了軸對(duì)稱的概念和性質(zhì)的基礎(chǔ)上,研究線段垂直平分線的性質(zhì)和判定.本節(jié)課還包括基本的尺規(guī)作圖.是學(xué)生在學(xué)習(xí)了用尺規(guī)作一條線段等于已知線段、經(jīng)過(guò)已知直線外一點(diǎn)作這條直線的垂線等尺規(guī)作圖的基礎(chǔ)上,用尺規(guī)作圖的方法作線段的垂直平分線.?學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解線段垂直平分線的性質(zhì)
2025-06-18 00:13
【總結(jié)】AB線段的垂直平分線的性質(zhì)PA=PBP1P1A=P1B……命題:線段垂直平分線上的點(diǎn)與這條線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等。PMNC動(dòng)手操作:作線段AB的中垂線MN,垂足為C;在MN上任取一點(diǎn)P,連結(jié)PA、PB;由此你能得到什么規(guī)律?量一量:PA、PB的長(zhǎng),你能發(fā)現(xiàn)什么?
【總結(jié)】AB?學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解線段垂直平分線的性質(zhì)和判定.2.能運(yùn)用線段垂直平分線的性質(zhì)和判定解決實(shí)際問(wèn)題.3.會(huì)用尺規(guī)經(jīng)過(guò)已知直線外一點(diǎn)作這條直線的垂線,了解作圖的道理.?學(xué)習(xí)重點(diǎn):線段垂直平分線的性質(zhì).課件說(shuō)明知識(shí)回顧?線段是軸對(duì)稱圖形嗎?它的對(duì)稱軸是什么?
2025-06-18 00:16
2025-06-12 01:40