正文內(nèi)容

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第六單元燃燒與燃料第三節(jié)大自然中的二氧化碳課件新版魯教版-wenkub.com

2025-06-10 12:10 本頁(yè)面

　　

【正文】澄清石灰水石灰水變渾濁 CO2跟水反應(yīng)。實(shí)驗(yàn) 2：探究 CO2與 Ca(OH)2溶液的反應(yīng) 步驟：試管中取少量澄清石灰水，將導(dǎo)管伸入其中，搖晃錐形瓶，觀察現(xiàn)象。因?yàn)闈恹}酸有強(qiáng)揮發(fā)性，可揮發(fā)出氯化氫氣體，使得到的二氧化碳不純。因?yàn)榱蛩崤c石灰石反應(yīng)生成微溶于水的硫酸鈣，覆蓋在石灰石的表面，阻止石灰石與稀硫酸的反應(yīng)。多識(shí)一點(diǎn) : CO2的用途二、二氧化碳的制取 ? 選擇藥品的條件是：價(jià)廉易得，反應(yīng)速率適中，無毒無害。氣體便于收集，制得的氣體純度高，符合實(shí)驗(yàn)的需要；裝置簡(jiǎn)單，操作簡(jiǎn)便、安全。 ? 不用碳酸鈉。 ?實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置 ? ？ ? CO2？ ? ？ ? CO2？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)

點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容

教學(xué)教案相關(guān)推薦

魯教版九年級(jí)二氧化碳的性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蓬溪中學(xué)高廷雄一、二氧化碳的物理性質(zhì)顏色氣味狀態(tài)密度（與空氣比較）溶解性無色（標(biāo)況下ρco2=）無味氣體比空氣大實(shí)驗(yàn)：驗(yàn)證二氧化碳密度比空氣大實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論在鐵架臺(tái)上系

2024-11-28 01:42

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第六單元課題3二氧化碳和一氧化碳課件新版新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題3二氧化碳氧氣人、動(dòng)植物的呼吸，煤等燃料的燃燒光合作用二氧化碳的循環(huán)OCO一、二氧化碳如圖是制取二氧化碳的裝置：思考：怎樣檢查集氣瓶是不是收集滿了？1、二氧化碳的性質(zhì)探究二氧化碳的性質(zhì)探究目的：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：傾倒二氧化碳二氧化碳溶解性實(shí)驗(yàn)1、探究二氧

2024-11-22 04:14

[初中教育]大自然中的二氧化碳制取課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】大自然中的二氧化碳（第一課時(shí)）二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法學(xué)習(xí)新知（一）明確學(xué)習(xí)目標(biāo)?了解實(shí)驗(yàn)室制取氣體的思路和方法?掌握二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法的原理，裝置，收集方法，檢驗(yàn)方法，驗(yàn)滿方法實(shí)驗(yàn)室制取氣體考慮哪些因素?一實(shí)驗(yàn)室制取氣體的思路溫故知新?實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原理?實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置注意事項(xiàng)?收集氧氣的方法?檢驗(yàn)氧氣的方法

2025-01-19 10:15

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第六單元碳和碳的氧化物課題3二氧化碳和一氧化碳631二氧化碳教學(xué)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題3二氧化碳和一氧化碳第1課時(shí)二氧化碳快樂預(yù)習(xí)感知無色無味能大燃燒支持燃燒CO2+H2OH2CO3H2CO3H2O+CO2↑渾濁CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O快樂預(yù)習(xí)感知光合

2025-06-13 21:55

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)：奇妙的二氧化碳單元習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課時(shí)6奇妙的二氧化碳（1）自學(xué)導(dǎo)航，二氧化碳是一種色味的氣體，密度比空氣的密度。干冰在汽化時(shí)(填“吸收”或放出”)周圍環(huán)境的熱量，使周圍環(huán)境的溫度，空氣中的水蒸氣凝結(jié)成小水滴便形成了雨水。，而且還能跟水反應(yīng)，生成能使紫色石蕊試液變

2024-11-11 08:10

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)_二氧化碳和一氧化碳課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】OCO課題三二氧化碳和一氧化碳請(qǐng)選擇出正確的CO2制取裝置ABCD答案:ADCO2CO2檢驗(yàn)CO2的密度CO2標(biāo)況下，CO2=克/升,比空氣的密度大。CO2CO2CO2不可燃，也不支持燃燒，且密度比空氣大CO2和水

2024-11-21 22:22

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第六單元課題3二氧化碳和一氧化碳課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】二氧化碳和一氧化碳第四單元和用途；一氧化碳的性質(zhì)和用途；；。猜一猜：有一種物質(zhì)，農(nóng)民伯伯說它是“植物糧食”；消防官兵贊美它是“滅火先鋒”；建筑師們卻稱它為“粉刷匠”；環(huán)境學(xué)家卻指責(zé)它是造成全球變暖的罪魁禍?zhǔn)?，你們猜這種物質(zhì)是什么呢？[實(shí)驗(yàn)6-3]制取二氧化碳并檢驗(yàn)（請(qǐng)小結(jié)氣體的性質(zhì)）[實(shí)驗(yàn)6

2025-06-16 16:40

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第六單元課題3二氧化碳和一氧化碳課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】二氧化碳和一氧化碳第四單元和用途；一氧化碳的性質(zhì)和用途；；。猜一猜：有一種物質(zhì)，農(nóng)民伯伯說它是“植物糧食”；消防官兵贊美它是“滅火先鋒”；建筑師們卻稱它為“粉刷匠”；環(huán)境學(xué)家卻指責(zé)它是造成全球變暖的罪魁禍?zhǔn)祝銈儾逻@種物質(zhì)是什么呢？[實(shí)驗(yàn)6-3]制取二氧化碳并檢驗(yàn)（請(qǐng)小結(jié)氣體的性質(zhì)）[實(shí)驗(yàn)6

2025-06-15 12:07

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第六單元課題2二氧化碳制取的研究課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】二氧化碳制取的研究第四單元課前提問：1、實(shí)驗(yàn)室是如何制制取氧氣的？寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式？2、實(shí)驗(yàn)室制取氣體如何選擇發(fā)生裝置和收集裝置？、發(fā)生裝置的選擇、操作步驟、檢驗(yàn)和收集方法。、裝置及收集方法的原因。向一個(gè)玻璃杯內(nèi)倒入半杯食醋，再將一枚雞蛋放入醋中，雞蛋就在醋中浮上浮下，好像一艘潛水艇一樣在海洋中潛入浮出。

2025-06-21 08:09

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第六單元課題2二氧化碳制取的研究課件新人教版-資料下載頁(yè)

2025-06-12 05:17

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第六單元碳和碳的氧化物課題2二氧化碳制取的研究課時(shí)1二氧化碳制取的研究?jī)?nèi)文-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第六單元碳和碳的氧化物上冊(cè)課題2二氧化碳制取的研究課時(shí)1二氧化碳制取的研究課前預(yù)習(xí)1.實(shí)驗(yàn)室里制取氣體的裝置包括________和________兩部分，發(fā)生裝置的選擇依據(jù)是反應(yīng)物的_____和反應(yīng)_____；收集裝置的選擇依據(jù)是氣體的_____和_______。2.常見的氣體發(fā)生裝置有_____

2025-06-18 17:44

九年級(jí)化學(xué)二氧化碳性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】讓你做偵探在某農(nóng)村，曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件事：一家挖了一口井，很深，大約有十四、五米，因?yàn)槭┕と藛T在施工時(shí)曾在井內(nèi)燒火，而家人不知。一日，其大女兒想看看井下是否有水，于是沿梯而下，結(jié)果很久不見動(dòng)靜，上面的二女兒及鄰居一男孩亦跟了下去，結(jié)果三人身亡于井中。為什么會(huì)出現(xiàn)這種悲劇呢？是誰在作案呢？山洞的下層充滿二氧化碳?xì)怏w二氧化碳

2024-11-12 16:30

九年級(jí)化學(xué)二氧化碳危害-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】錄像----夏帥提供二氧化碳的危害工業(yè)的迅速發(fā)展，排入大氣的二氧化碳越來越多、、、森林被大量砍伐，大氣中應(yīng)被森林吸收的二氧化碳沒有被吸收森林的眼淚溫室效應(yīng)！什么叫“溫室效應(yīng)”？大氣中的二氧化碳?xì)怏w使地面吸收的太陽(yáng)光的熱量不易散失，

2024-11-10 04:58

九年級(jí)化學(xué)二氧化碳危害-資料下載頁(yè)

2024-11-12 16:29

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第六單元碳和碳的氧化物課題3二氧化碳和一氧化碳課時(shí)1二氧化碳內(nèi)文課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第六單元碳和碳的氧化物上冊(cè)課題3二氧化碳和一氧化碳課時(shí)1二氧化碳課前預(yù)習(xí)1.在通常情況下，二氧化碳是一種__________的氣體，密度比空氣____，可以溶于水。在一定條件下，二氧化碳可以變成固體——“干冰”。2.向盛有紫色石蕊溶液的試管中通入適量的CO2，紫色石蕊溶液變?yōu)開___色，涉及

2025-06-18 17:47