七年級語文下冊第9課木蘭詩課件2北京課改版-wenkub.com
2025-06-10 12:07 本頁面
【正文】 —— 不慕榮華富貴 甘過普通百姓生活。 將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。 秋瑾 古代木蘭代父從征成為千古傳誦的英雄故事，如今新時代也涌現(xiàn)出了許許多多當代木蘭，你能說出一兩個并簡單介紹一下她們的英雄事跡嗎？ 唧唧復唧唧，木蘭當戶織。 后參與組織 光復軍 ,準備與徐錫麟同時在安徽與浙江起義。生于福建 ,曾隨父旅居臺灣、湖南。 “巾幗不讓須眉”是什么意思 ? 巾幗一般是指婦女 (是從女性的頭飾來稱的 )； 須眉則是指壯年的男子 (也是從頭飾的樣式而得的稱呼 ) ； 意思是：女子未必就比男子差 ,或是不比男子差。她愛親人也愛國家，把對國家對親人的責任感融合在一起。 木蘭的形象 ， 集中體現(xiàn)中華民族勤勞 、 善良 、 機智 、 勇敢 、剛毅 、 樸實的優(yōu)秀品質(zhì) 。木蘭得勝歸來，脫去戰(zhàn)袍，恢復女兒本色，自然嫵媚；出門特意讓伙伴看看自己的真實面目，活潑俏皮，這種傳奇色彩和美好的性格使木蘭成為經(jīng)千年而不衰的家喻戶曉的女英雄的形象，深受人們喜愛。 翻譯：將士們身經(jīng)百戰(zhàn)生存無幾，壯士（木蘭）戎馬十年勝利歸來。 互文是古詩文中常用的一種修辭手法，是指一聯(lián)中的兩句詞語意思互相補充，結合起來表示一個完整意思的修辭手法。 這四句的意思是到各處街市備辦鞍馬等戰(zhàn)具 ， 不是一處地方買一樣東西 。 爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。 開我東閣門，坐我西閣床。 出門看 火伴 ， 火伴 皆驚忙。 旦辭爺娘去，暮宿黃河邊， 不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。 好 處 請說說下列句子在句式上的特點。因為這首詩所要突出的是對木蘭孝敬父母、深明大義、勇?lián)厝蔚男愿竦捻灀P。 開 我東閣門， 坐 我西閣床， 脫 我戰(zhàn)時袍， 著 我舊時裳， 當 窗理云鬢， 對 鏡帖花黃。 歸來見天子，天子坐明堂?！安宦劇薄暗劇敝刈x，兩句要前輕后重，讀出對親人的眷戀之情，和悲壯豪邁的氣氛。 語調(diào) 輕 語速 緩 體現(xiàn)憂心忡忡 問者 急切 答者 沉穩(wěn) 語速語調(diào)逐 漸加 快 加 高 由沉思到下定決心由輕緩到 重快 東市買駿馬，西市買鞍韉， 南市買轡頭，北市買長鞭。 問 女何所 思 ， 問 女何所 憶 。走出門看看同伍的士兵，他們都吃驚忙亂得不得了：在一起打了十二年的仗，還不知道木蘭是個女孩子。給（我）記了很多次功，賞賜的財物很多很多。 像 互文。 第四節(jié)： 若： 寒光： “ 將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸 ” ： 不遠萬里，奔赴戰(zhàn)場。早晨告別黃河離開，晚上就到了黑山頭，聽不到爹媽呼喚女兒的聲音，只聽到燕山胡人的戰(zhàn)馬叫的聲音。 昨夜見軍貼，可汗 大 點兵，軍書 十二 卷，卷卷有爺名。我父親（老了）沒有大兒子（接替），木蘭我沒有大哥（去參軍），我愿意為此去買鞍馬，從此以后替父親去出征。 第二節(jié)： 何所思： 愿： 市： 問女兒所想的是什么，問女兒所思念的是什么。 復： 當： 聞： 惟： 聽到 只 面對著 從什么地方可看出木蘭的身份？
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1