【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)經(jīng)歷去括號(hào)法則的形成過(guò)程,理解去括號(hào)的意義(2)掌握去括號(hào)法則,能用去括號(hào)法則進(jìn)行運(yùn)算,培養(yǎng)運(yùn)算能力(3)能利用去括號(hào)法則解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題復(fù)習(xí)回顧:?1、下列各組中不是同類(lèi)項(xiàng)的是()?A、B、?C、
2025-06-20 18:16
【總結(jié)】列代數(shù)式(1)某日上午校圖書(shū)館內(nèi)起初有a位同學(xué),后來(lái)初一年級(jí)組織同學(xué)閱讀,來(lái)了b位女同學(xué),c位男同學(xué),那么這時(shí)校圖書(shū)館共有多少位同學(xué)?()abc???abc??(2)小明買(mǎi)了一支b元鋼筆和一本c元筆記本,營(yíng)業(yè)員收了小明a元錢(qián),她應(yīng)該找給小明多少錢(qián)?()abc??abc???做一做利用乘法對(duì)加法的分配律計(jì)算:
【總結(jié)】AB圖1b圖2a圖3OA圖4AB圖5上面圖形中,哪些是直線、射線和線段?小明小華我比你高!你哪有我高啊!服了吧!喔,原來(lái)你比我高!小明小華ABCD線段AB和線段CD哪一條長(zhǎng)?點(diǎn)D在AB的
2025-06-12 02:34
【總結(jié)】請(qǐng)指出平面圖形的頂點(diǎn)和邊,立體圖形的頂點(diǎn)和棱。ABCASDBDABC請(qǐng)你在中國(guó)地圖上找出表示北京、上海、南昌、成都所在位置的點(diǎn)。北斗七星可近似的看作點(diǎn)用一個(gè)大寫(xiě)的字母.例如:點(diǎn)A、點(diǎn)B.AB生活中,有哪些物體可以近似地看作線段?線
【總結(jié)】角的大小我們是怎么比較線段的長(zhǎng)短的??度量法?疊合法回想:ABCDABCD或CDAB聯(lián)想:角有大小嗎?ABCDAB=CD活動(dòng)一:任意畫(huà)一個(gè)角∠AOB,和同桌畫(huà)的角比一比,兩個(gè)角的大小如何?12◆請(qǐng)你觀察并估計(jì)下列
【總結(jié)】生活中,我們常用圖標(biāo)來(lái)表示某種意義.你能試著從這個(gè)圖標(biāo)中讀出一些信息嗎?生活數(shù)學(xué)你還能舉出生活中類(lèi)似的例子嗎?經(jīng)過(guò)小學(xué)的學(xué)習(xí)我們知道,在數(shù)學(xué)中,我們常用字母來(lái)表示數(shù),你能舉出相應(yīng)的例子嗎?談?wù)勀愕南敕?生活數(shù)學(xué)觀察月歷涂色方框中的4個(gè)數(shù)有什么關(guān)系?你會(huì)怎樣表示下列涂色方框的數(shù)?3
2024-12-08 07:59
【總結(jié)】課前預(yù)練用字母表示數(shù)、簡(jiǎn)單的數(shù)量關(guān)系和數(shù)學(xué)規(guī)律:加法交換律:a+b=b+a,加法結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c);乘法交換律:ab=ba,乘法結(jié)合律:(ab)c=a(bc);分配律:a(b+c)=ab+ac;若a≥0,則|a|=
2025-06-06 12:02
【總結(jié)】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們要學(xué)習(xí)用字母表示數(shù),要求同學(xué)們開(kāi)動(dòng)腦筋將以前學(xué)過(guò)的運(yùn)算定律,計(jì)算公式,數(shù)量關(guān)系用字母表示出來(lái)。有一天妞妞和丫丫在一塊玩,丫丫說(shuō):“咱倆一塊玩吧,我比你大三歲,我是姐姐,有好玩的我會(huì)先給你玩!”,“謝謝姐姐!我想問(wèn)個(gè)問(wèn)題,我現(xiàn)在5歲了,那姐姐就是5+3等于8歲了,那我1歲的時(shí)候你多大呢?”妞妞說(shuō)到。是1+3
2024-12-13 19:38
【總結(jié)】第三章整式及其加減課前熱身隨堂演練1字母表示數(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練課前熱身(5分鐘)1.買(mǎi)玫瑰花n枝,每枝a元,康乃馨m枝,每枝b元,則一共要支付________元.2.小明的身高為a米,小亮的身高比小明低b米,則小亮的身高為_(kāi)_______
2024-12-07 14:36
【總結(jié)】數(shù)青蛙:一只青蛙___張嘴,__只眼睛,__條腿,撲通一聲跳下水.兩只青蛙__張嘴,__只眼睛,__條腿,撲通、撲通跳下水.三只青蛙__張嘴,__只眼睛,__條腿,撲通、撲通、撲通跳下水.……………………………………………………………….n只青蛙張嘴,只眼睛,
2024-11-30 11:10
【總結(jié)】§用字母表示數(shù)一只青蛙一張嘴,兩只眼睛四條腿,撲通一聲跳下水.兩只青蛙兩張嘴,四只眼睛八條腿,撲通兩聲跳下水.…n只青蛙_張嘴,_只眼睛_條腿,撲通_聲跳下水。n2n4nn兒歌:字母和字母相乘時(shí),乘號(hào)可以省略不寫(xiě)
2024-11-30 00:09
【總結(jié)】第3章整式的加減列代數(shù)式知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類(lèi)探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)數(shù)學(xué)活動(dòng)讓學(xué)生操作、思考、體會(huì)字母表示數(shù)的意義,初步理解、掌握用字母表示數(shù)的方法,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的數(shù)感、符號(hào)感;2.通
2025-06-15 16:57
【總結(jié)】字母表示數(shù)學(xué)法指導(dǎo)注意探索規(guī)律并用代數(shù)式表示規(guī)律的過(guò)程。體會(huì)字母表示數(shù)。一.預(yù)學(xué)質(zhì)疑(設(shè)疑猜想.主動(dòng)探究)1.商店運(yùn)來(lái)一批梨,共9箱,每箱n個(gè),則共有_______個(gè)梨.2.小明x歲,小華比小明的歲數(shù)大5歲,則小華_______歲.3.字母可以表示任何數(shù)也可表示公式和法則,如:(1)在行程問(wèn)題中,路程=時(shí)間×
2024-12-09 02:49
【總結(jié)】用字母表示數(shù)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能用字母表示學(xué)過(guò)的運(yùn)算律和公式,感知用字母表示數(shù)的優(yōu)越性;2、嘗試用含字母的式子描述一些問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生探索問(wèn)題和歸納問(wèn)題的能力,學(xué)習(xí)類(lèi)比的數(shù)學(xué)思想;3、體會(huì)字母表示數(shù)的意義,形成初步的符號(hào)感;同時(shí)通過(guò)數(shù)學(xué)與生活實(shí)際的結(jié)合,體會(huì)數(shù)學(xué)給人類(lèi)帶來(lái)的美感.【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】用字母表示數(shù)的優(yōu)越性;
2024-12-08 02:30
【總結(jié)】用字母表示數(shù)教學(xué)目標(biāo):在現(xiàn)實(shí)情景中感受用字母表示數(shù)的意義,明確字母可以表示任何數(shù),會(huì)用字母表示簡(jiǎn)單問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系:經(jīng)歷探索數(shù)量關(guān)系,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,運(yùn)用字母表示規(guī)律,并通過(guò)運(yùn)算驗(yàn)證規(guī)律的過(guò)程。:培養(yǎng)學(xué)生能積極參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng),體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)充滿(mǎn)著探索與創(chuàng)造。教材分析:在本學(xué)段中《課標(biāo)》提出這樣的要求:“在現(xiàn)實(shí)情景中進(jìn)一步理解用字
2024-12-08 02:43