【總結(jié)】線段的垂直平分線的性質(zhì)課堂導(dǎo)學(xué)……………..…1課前預(yù)習(xí)……………..…23課后鞏固……………..…4能力培優(yōu)……………..…5核心目標(biāo)……………..…核心目標(biāo)掌握線段的垂直平分線的性質(zhì)和判定,能靈活運用線段的垂直平分線的性質(zhì)和判定解題
2025-06-16 01:59
【總結(jié)】第十三章軸對稱軸對稱線段的垂直平分線的性質(zhì)第2課時作對稱軸2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?R作對稱軸作對稱軸的步驟:(1)找任意一對,(2)作對應(yīng)點.自我診斷1.作線段AB的垂直平分線的作法:(1)分別以
2025-06-13 13:35
2025-06-13 14:04
【總結(jié)】第十三章軸對稱畫軸對稱圖形第1課時畫軸對稱圖形2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?R軸對稱圖形的性質(zhì)由一個平面圖形可以得到與它關(guān)于一條直線l對稱的圖形,這個圖形與原圖形的、完全相同;新圖形上的都是原圖形上的某一點關(guān)于直線l的;連接任意一對的
2025-06-13 14:05
【總結(jié)】線段的垂直平分線八年級上冊教學(xué)目標(biāo)1.能運用線段的垂直平分線的性質(zhì)解決簡單的實際問題。2.能夠利用直尺和圓規(guī)過一點作已知直線的垂線。復(fù)習(xí)1、什么叫做尺規(guī)作圖?(限定用直尺和圓規(guī)來畫圖,稱為尺規(guī)作圖)2、我們已經(jīng)學(xué)過的基本尺規(guī)作圖(1)作線段,使它等于已知線段的長;(2)作角,使它等于已知角;
2025-06-15 07:25
【總結(jié)】八年級上冊線段的垂直平分線ACDBM實驗與探究:試驗:按以下方法,觀察線段是否是軸對稱圖形?請同學(xué)們在練習(xí)本上畫出線段AB及其中點M,再過點M畫出AB的垂線CD,沿直線CD將紙對折,觀察線段MA和MB是否完全重合?結(jié)論:線段MA和MB完全重合,因此,線段AB是軸對稱圖形
【總結(jié)】第五章生活中的軸對稱簡單的軸對稱圖形第2課時線段的垂直平分線性質(zhì)◎知識梳理1.線段是軸對稱圖形,它的一條對稱軸是垂直并且這條線段的直線.2.垂直于一條線段,并且平分這條線段的直線,叫做這條線段的垂直平分線,簡稱.3.線段的垂直平分線上的點到這條線段兩個
2025-06-12 04:38
【總結(jié)】第十三章軸對稱畫軸對稱圖形第2課時坐標(biāo)平面中的軸對稱2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?R關(guān)于坐標(biāo)軸對稱的點的坐標(biāo)點(x,y)關(guān)于x軸對稱的點的坐標(biāo)為;點(x,y)關(guān)于y軸對稱的點的坐標(biāo)為.自我診斷1.點(3,2)關(guān)于x軸的對稱點
2025-06-13 13:36
【總結(jié)】1THANKS
2025-03-13 07:51
【總結(jié)】第1課時線段垂直平分線的性質(zhì)和判定2線段的垂直平分線新課導(dǎo)入如圖,人字形屋頂?shù)目蚣苤悬cA與點A′關(guān)于線段CD所在的直線l對稱.線段CD所在的直線l與線段AA′有什么關(guān)系?推進新課AA′Dl如圖,人字形屋頂?shù)目蚣苤悬cA與點A′關(guān)于線段CD所在的直線l對稱
【總結(jié)】3線段的垂直平分線第1課時線段垂直平分線的的性質(zhì)與判定北師版八年級數(shù)學(xué)下冊新課導(dǎo)入作線段AB的中垂線MN,垂足為C;在MN上任取一點P,連結(jié)PA、PB;量一量PA、PB的長,你能發(fā)現(xiàn)什么?ABMNCP新課探究
2025-03-13 16:37
【總結(jié)】什么叫軸對稱圖形?什么是對稱軸?如果一個圖形沿一條直線折疊,直線兩邊的部分能夠互相重合,這個圖形就叫做軸對稱圖形。對稱軸是任何一對對應(yīng)點所連線段的垂直平分線。動動手1、在一張透明的紙左邊部分,畫一只左手印,把這張紙對折后描圖,打開對折的紙,就能得到相應(yīng)的右手印,這時兩個手印有什么關(guān)系?2、兩個圖形的形
2025-06-16 15:17
【總結(jié)】線段的垂直平分線(二)名山街道中學(xué)八年級數(shù)學(xué)備課組(二)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會進行線段垂直平分線的尺規(guī)作圖。2.能作出軸對稱圖形的對稱軸。一、新課導(dǎo)入有時我們感覺兩個圖形是軸對稱的,如何驗證呢?不折疊圖形,你能比較準(zhǔn)確地作出軸對稱圖形的對稱軸嗎?二、自學(xué)教材教材第62—64頁止。?
2024-09-30 12:31