高中語文第三單元之魚書教案粵教版必修-wenkub.com
2025-06-07 02:39 本頁面
【正文】 請以“一草一木總關(guān)情”為話題寫一篇作文。自然界的草木榮枯常引起人們的諸多感慨。當(dāng)然，感悟自然，思考人生，所“感”所“悟”，不能漫無邊際或浮光掠影，要注意角度小而集中，有意蘊(yùn)?！叭 弊匀恢?，讓自然與自己的心靈碰撞，撞擊出思想的火花。材料中所提供的意境，令寫作者馳騁遐想的空間十分廣闊?！睂τ谠姼瓒裕俺蟆焙汀皭骸辈皇遣豢梢詫?，但要抓住它們，還要有詩意的發(fā)現(xiàn)，并表達(dá)自己對生活、世界的看法，這樣才會詩意盎然。作者在第①段中的觀點(diǎn)是：戴望舒的《雨巷》，徐志摩的《再別康橋》可能正符合人們對于詩意的認(rèn)識。由此可見，作者認(rèn)為：詩人應(yīng)該先了解自己的心靈。有勇氣切入生活，觸及真實(shí)事物，產(chǎn)生心靈感應(yīng)。首詩運(yùn)用對偶、夸張和襯托等手法，寫出岳陽樓的宏偉，表達(dá)了詩人歡樂和喜悅的心情。鑒別——辨別（真假好壞）；鑒賞——鑒定和欣賞（藝術(shù)品、文物等），故應(yīng)采用“鑒別”。D項(xiàng)“秦俑成為當(dāng)務(wù)之急”主謂搭配不當(dāng)，應(yīng)是“艷麗的秦俑彩繪如何保留下來成為當(dāng)務(wù)之急”。平分秋色：比喻雙方各占一半。；D項(xiàng)分別是c249。/zh225。/zh236。o/qi224。表達(dá)了作者對信的特殊情感及對現(xiàn)代人不屑寫信這一行為的惋惜，也抒發(fā)了他渴求朋友來信的心情。指人們自己很少主動去登門造訪友人，卻渴求著友人經(jīng)常來作客和自己一敘舊情，收到朋友的書信總是因繁忙瑣事而延遲回信，但卻一樣的期盼著經(jīng)常收到朋友的來信。n）【課文初探】①用魚書為標(biāo)題富有神秘色彩，引起人們 閱讀的興趣。n） 雋（ju224。由于法律程序時(shí)間過長等原因，民工通常不會求助于勞動監(jiān)察機(jī)構(gòu)；這時(shí)如果有工會組織提供義務(wù)法律咨詢，或指導(dǎo)他們與業(yè)主談判協(xié)商，民工的權(quán)益就能夠得到維護(hù)。 ① 我 反 對 他 也 反 對 你 怎 么 樣 ② 我 反 對 他 也 反 對 你 怎 么 樣 3．用一句話概括下面這則消息的主要內(nèi)容。不要認(rèn)為“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈”，我們所追求的是一種“____________________，__________________”的精神，只有這樣才能跟上時(shí)代的步伐。E．無論禪味或是幻想，無論美丑或是善惡，任何事物都會詩意盎然。作者認(rèn)為當(dāng)代詩人應(yīng)該怎樣去發(fā)現(xiàn)生活中的詩意？ 3．文中畫線的“他們應(yīng)該對著鏡子入神地自我觀望三分鐘，他們會發(fā)現(xiàn)鏡子里的人他們從未見過”一句，其含義是什么？4．下列說法，不符合原文意思的兩項(xiàng)是A．作者認(rèn)為中國讀者讀戴望舒的《雨巷》和徐志摩的《再別康橋》已經(jīng)沒有詩意。事實(shí)上，任何事物都充滿了詩意，無論它們是美的還是丑的，善的還是惡的，明亮的還是昏暗的，只要你發(fā)現(xiàn)，只要你抓住，任何事物一經(jīng)你說出，都會詩意盎然。他們應(yīng)該對著鏡子入神地自我觀望三分鐘，他們會發(fā)現(xiàn)鏡子里的人他們從未見過。陳子昂發(fā)現(xiàn)了“赤丸殺公使，白刃報(bào)私仇”(《感遇?其三十四》)的詩意，阿波里奈爾發(fā)現(xiàn)了一個(gè)走在霧中的羅圈腿農(nóng)夫的詩意(《秋天》)。 ③時(shí)間和空間上的距離在文學(xué)寫作中扮演著陌生的角色，但當(dāng)代中國詩人退到遠(yuǎn)方和過去，并非真能從遠(yuǎn)方和過去發(fā)現(xiàn)詩意，而是發(fā)現(xiàn)了那些描述遠(yuǎn)方和過去的詞匯。但或許是由于閱讀的原因，或許是由于創(chuàng)造力不足，或許是由于思維的群體慣性，時(shí)至今日，中國的詩歌形成了一種新的陳詞濫調(diào)：要么描述石頭、馬車、麥子、小河，要么描述城堡、宮殿、海浪、玫瑰，貧血的人在大談刀鋒和血，對上帝一無所知的人在呼喚上帝。戴望舒的《雨巷》，徐志摩的《再別康橋》可能正符合人們對于詩意的認(rèn)識：語言流暢，意味雋永，有淡淡的哀愁……中國讀者的閱讀能力也就到這個(gè)水平，他們向詩歌要求自我原諒、自我撒嬌、正面的道德價(jià)值、小布爾喬亞情調(diào)。請你把兩句作以比較，說說前句好在哪里？ 2．詩歌的表現(xiàn)手法，談?wù)勗娙吮磉_(dá)了怎樣的情感？【閱讀提
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