蘇教國(guó)標(biāo)版四年級(jí)上冊(cè)第十二單元數(shù)學(xué)詳案(含二次備課與教后記)-wenkub.com
2025-06-04 23:48 本頁(yè)面
【正文】 你能提出不同的問題再解答嗎？（小組討論，集體交流。（185）4．同學(xué)們表演團(tuán)體操，原來排成25行，每行有20人。 板書完整規(guī)范的解答過程： 17125 =17（125） =1760 =1020（棵）答：西紅柿有1020棵。（2）照這樣計(jì)算，她從26只蚌里能剖出珍珠多少顆？ “照這樣計(jì)算”是什么意思？（指出：看到這樣的字眼，一般都要參照前面算出的“一份數(shù)”。 （交流思考方法：積最小，要先考慮十位上盡可能小，那就是2□3□；分兩種情況：2435和2534。教學(xué)難點(diǎn)：解決問題的復(fù)習(xí)。） 用“億”作單位寫出各數(shù)的近似數(shù)（做在本子上） 1120000000 370000000 2990000000 （思考這個(gè)題目關(guān)鍵要看千萬位上的數(shù)字，如果比5小就要舍去末尾的數(shù)，如果不小于5就要向億位進(jìn)一。說說這張統(tǒng)計(jì)圖里每一格表示多少？你是怎么看出來的？ 依次完成書上的4個(gè)問題。 把這幾個(gè)0分別換一下位置，再讀：38025004900 通過比較進(jìn)一步明確：中間0要讀，每級(jí)末尾的0不讀 （2）分別把這個(gè)數(shù)改寫成用“萬”為單位的數(shù)和用“億”為單位的數(shù) 。 3．把一根繩子對(duì)折再對(duì)折，從中間剪一刀，該繩子變成了幾段？ 老師畫示意圖，學(xué)生再觀察，發(fā)現(xiàn)是5段。2．畫平行線和垂線。教學(xué)準(zhǔn)備：數(shù)位順序表。第四課時(shí)復(fù)習(xí)認(rèn)數(shù)教學(xué)內(nèi)容：第112頁(yè)第1120題等教學(xué)目標(biāo)：1．通過復(fù)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步熟悉數(shù)位順序表，能正確地進(jìn)行讀、寫方面的練習(xí)。 看了這份統(tǒng)計(jì)表，你覺得我們班男生的平均體重大約是多少？為什么？ （2）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表，學(xué)生在老師的指導(dǎo)下畫統(tǒng)計(jì)圖。 一年級(jí)：33444443（288） 二年級(jí)：33444444（292） 三年級(jí)：550、55552（311） 四年級(jí)：50、50、44551（299） 五年級(jí)：5555552（309） 六年級(jí)：550、50、550、51（305） 全校合計(jì)數(shù)：1804人 問：看了這份統(tǒng)計(jì)表，你能發(fā)現(xiàn)些什么？ （注意用計(jì)算器計(jì)算要注意什么？）3．完成第21題 提醒學(xué)生注意：（1）別忘了統(tǒng)計(jì)表的標(biāo)題下面的時(shí)間要寫好 （2）分段統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的時(shí)候，可以分別用不同的記號(hào)標(biāo)上各個(gè)數(shù)據(jù)，這樣便于檢查 （3）最后算出來的合計(jì)數(shù)要和題目提供的數(shù)據(jù)一致，否則就說明有遺漏或重復(fù)，要再統(tǒng)計(jì)。48 （520＋208）58 336247。 （2）添一個(gè)同樣大的正方體，從正面和上面看到的形狀不變，可以怎樣放？ （第一個(gè)問題比較簡(jiǎn)單，讓學(xué)生獨(dú)立回答。 學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，分步畫該小正方體。教學(xué)重點(diǎn)：復(fù)習(xí)有關(guān)觀察物體的知識(shí)，復(fù)習(xí)有關(guān)統(tǒng)計(jì)的知識(shí)，進(jìn)一步掌握統(tǒng)計(jì)的有關(guān)知識(shí)。還有要培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，畫垂線或者距離一定要標(biāo)直角符號(hào)。） 2．畫垂線 先畫一條斜的直線，再在直線外點(diǎn)一個(gè)A點(diǎn)，過A點(diǎn)畫已知直線的垂線。（已經(jīng)寫了相應(yīng)的卡片，及時(shí)板貼，早自習(xí)也讓學(xué)生讀讀。－45186。 90186。=75186。＋90186。 60186。 指出：三角形三個(gè)角的度數(shù)加起來，應(yīng)該是180186。 90186。 并算一算：90186。②鈍角一定大于90度。 （組織學(xué)生共同整理三種線的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)）二、復(fù)習(xí)角： 1．角按照度數(shù)，可以分成哪幾類？請(qǐng)你從小
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