高中物理13運動快慢的描述-速度教案新人教版必修-wenkub.com
2025-06-04 23:20 本頁面
【正文】 六、 課堂小結(jié)本節(jié)學(xué)習(xí)的速度、平均速度、瞬時速度等概念是運動學(xué)的最基本、最重要的概念。3. 速度是矢量，方向是物體運動方向。教師活動：聆聽學(xué)生回答，點評。教師活動：聆聽學(xué)生回答，點評。我們用公式計算出的速度，能否精確描述物體在任一時刻運動的快慢？學(xué)生活動：思考老師提出的問題，討論后得出結(jié)論：不能。 一、坐標(biāo)與坐標(biāo)的變化量教師活動：指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)閱讀“坐標(biāo)與坐標(biāo)的變化量”一部分，同時提出問題：以你騎自行車上學(xué)為例，假設(shè)你經(jīng)過的某短路時平直的，你能說明“坐標(biāo)”與“坐標(biāo)的變化量”有何不同，又有何聯(lián)系？]，用數(shù)軸表示坐標(biāo)與坐標(biāo)的變化量，能否用數(shù)軸表示時間的變化量？教材15頁上“思考與討論”中的兩個問題應(yīng)怎樣回答？學(xué)生活動：學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，自主閱讀，積極思考，然后每四人一組展開討論，每組選出代表，發(fā)表見解，提出問題。二、 教學(xué)目標(biāo)知識與技能： 理解速度概念，領(lǐng)會速度概念的比值定義方法 理解平均速度概念，會利用平均速度的定義式計算物體的平均速度
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