九年級物理122科學(xué)探究-物質(zhì)的比熱容教案滬科版-wenkub.com
2025-06-04 15:12 本頁面
【正文】 〖小結(jié)〗 通過一些具體問題的討論，使學(xué)生進(jìn)一步理解比熱的概念。水比熱大的特點(diǎn)，在生產(chǎn)、生活中也經(jīng)常利用?！?。℃) 單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度降低1℃放出的熱量和它溫度升高1℃吸收的熱量相等。比熱容是物理的一種性質(zhì)，它只與物質(zhì)的種類有關(guān)，與物質(zhì)的體積和質(zhì)量等因素?zé)o關(guān)。換用其他物質(zhì)，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，得到的結(jié)果是類似的。（5）評估： 交流實(shí)驗(yàn)的得與失，操作是否規(guī)范，實(shí)驗(yàn)誤差的原因，結(jié)論是否恰當(dāng)，描述是否準(zhǔn)確等等。方案二：質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，吸收相同的熱量，升高的溫度不同。（一）實(shí)驗(yàn)探究：（1）、提出問題： 水和煤油，問：如果它們質(zhì)量相同，升高相同的溫度，兩者吸收的熱量是否相同。那么，所有的物質(zhì)，在質(zhì)量相等、溫度升高的度數(shù)也相等時(shí)，吸收的熱量是不是跟水一樣多呢? 為了更準(zhǔn)確的做出判斷要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。（1）水的質(zhì)量?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】
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