【總結(jié)】數(shù)控技術(shù)專業(yè)(三年制)人才培養(yǎng)方案適用:2020級(jí)黑龍江林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院1數(shù)控技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(三年制)一、行業(yè)現(xiàn)狀與專業(yè)人才需求分析1.行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢近年來
2024-11-05 10:21
【總結(jié)】數(shù)控技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(專業(yè)代碼580103)一、專業(yè)定位(一)市場調(diào)研與需求分析本專業(yè)市場調(diào)研范圍主要涉及在湘的機(jī)械制造行業(yè)調(diào)研企業(yè)名稱企業(yè)性質(zhì)(優(yōu)勢、支柱、特色、基礎(chǔ))對(duì)應(yīng)崗位江麓機(jī)電科技有限公司華凌鋼鐵集團(tuán)江南機(jī)器集團(tuán)有限公司湘潭電機(jī)股份有限公司行業(yè):機(jī)械加工及裝配優(yōu)勢:國內(nèi)知名企業(yè);支柱:機(jī)械制造;特色:工廠歷史悠
2025-08-06 02:00
【總結(jié)】 壽光市職業(yè)教育中心學(xué)校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)“工學(xué)一體、梯次遞進(jìn)”人才培養(yǎng)方案(修訂稿)一、專業(yè)信息(一)專業(yè)名稱數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)(二)專業(yè)類別加工制造類(三)專業(yè)代碼051400二、招生對(duì)象與學(xué)制(一)招生對(duì)象初中畢業(yè)生或同等學(xué)歷者(二)學(xué)制全日制三年三、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)主要面向機(jī)械制造業(yè)類企事業(yè)單位,培養(yǎng)具有良好的文化修養(yǎng)和職業(yè)道
2025-05-15 02:36
【總結(jié)】數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、職業(yè)與崗位分析(一)行業(yè)現(xiàn)狀與前景分析數(shù)控系統(tǒng)是數(shù)控產(chǎn)品的核心技術(shù)之一,從50年代末期,我國就開始研究數(shù)控技術(shù),開發(fā)數(shù)控產(chǎn)品,其間三起三落。經(jīng)過多年來不斷的調(diào)整、優(yōu)化、重組、開拓,中國數(shù)控產(chǎn)業(yè)通過自行研究、引進(jìn)合作、獨(dú)立開發(fā)、推進(jìn)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程,國產(chǎn)數(shù)控系統(tǒng)已經(jīng)取得重大突破。在慶祝建國50周年之際,我們可以充滿信心地
2024-11-05 10:53
【總結(jié)】壽光市職業(yè)教育中心學(xué)校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)“工學(xué)一體、梯次遞進(jìn)”人才培養(yǎng)方案(修訂稿)一、專業(yè)信息(一)專業(yè)名稱數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)(二)專業(yè)類別加工制造類(三)專業(yè)代碼051400二、招生對(duì)象與學(xué)制(一)招生對(duì)象初中畢業(yè)生或同等學(xué)歷者(二)學(xué)制全日制三年三、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)主要面向機(jī)械制造業(yè)類企事業(yè)單位,培養(yǎng)具有良好的文化修養(yǎng)和職業(yè)
【總結(jié)】1數(shù)控加工技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、招生對(duì)象、學(xué)制及辦學(xué)層次1、招生對(duì)象:本專業(yè)招收初中畢業(yè)生2、學(xué)制:三年3、辦學(xué)層次:中專二、人才培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)主要培養(yǎng)能在機(jī)械制造領(lǐng)域的企事業(yè)單位從事數(shù)控加工工藝編制與實(shí)施、數(shù)控編程、數(shù)控加工夾具設(shè)計(jì)及生產(chǎn)技術(shù)服務(wù)、數(shù)控機(jī)床操作、二維和三維CAD/CAD/CAM軟件應(yīng)用、產(chǎn)
2024-10-25 12:58
【總結(jié)】數(shù)控加工技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、招生對(duì)象、學(xué)制及辦學(xué)層次1、招生對(duì)象:本專業(yè)招收初中畢業(yè)生2、學(xué)制:三年3、辦學(xué)層次:中專二、人才培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)主要培養(yǎng)能在機(jī)械制造領(lǐng)域的企事業(yè)單位從事數(shù)控加工工藝編制與實(shí)施、數(shù)控編程、數(shù)控加工夾具設(shè)計(jì)及生產(chǎn)技術(shù)服務(wù)、數(shù)控機(jī)床操作、二維和三維CAD/CAD/CAM軟件應(yīng)用、產(chǎn)品檢驗(yàn)、數(shù)控機(jī)床維護(hù)保養(yǎng)、數(shù)控加工車間生產(chǎn)技術(shù)管理等工作,具有
2025-07-26 05:15
【總結(jié)】二○一三年六月人才培養(yǎng)方案數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)1目錄1專業(yè)名稱(專業(yè)代碼)...................................................32招生對(duì)象....
2024-11-16 08:46
【總結(jié)】數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案的市場調(diào)研論證報(bào)告一、市場調(diào)查隨著我國逐步成為“世界制造中心”。制造行業(yè)已開始廣泛使用先進(jìn)的數(shù)控技術(shù)。數(shù)控設(shè)備的應(yīng)用越來越多,對(duì)這方面的人才需求越來越大。從當(dāng)前國際國內(nèi)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用的對(duì)比清楚表明,培養(yǎng)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用方面的人才具有廣闊的市場需求前景。近幾年,我校定期派人走訪、考察珠江三角、長江三角地區(qū)及我校周邊地區(qū)的人
2024-10-18 17:01
【總結(jié)】數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)“1+1+1”人才培養(yǎng)方案編制人:審核人:修訂日期:2013-12-18一、招生對(duì)象與學(xué)制招收初中畢業(yè)生或相當(dāng)于初中畢業(yè)文化程度的學(xué)生,學(xué)制三年。二、培養(yǎng)目標(biāo)利用行業(yè)企業(yè)專家參與的專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)的作用,在校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地,企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場,組織專業(yè)教師和企業(yè)
2025-05-10 06:23
【總結(jié)】高職院校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)領(lǐng)域緊缺性技能人才培養(yǎng)教學(xué)改革探討?本報(bào)告的背景本報(bào)告的背景10月:承擔(dān)教育部課題月:承擔(dān)教育部課題““關(guān)于數(shù)控人才需求與數(shù)控教育改革關(guān)于數(shù)控人才需求與數(shù)控教育改革””2月:起草月:起草““中國數(shù)控人才市場需求與教育現(xiàn)狀的調(diào)研報(bào)告中國數(shù)控人才市場需求與教育現(xiàn)狀的調(diào)研報(bào)告”4月~月~12月:參加教育部等月:參加教育部等
2025-01-01 08:13
【總結(jié)】廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控加工專業(yè)人才培養(yǎng)方案廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院二○一三年十一月32/41數(shù)控加工專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼:0106-2一、招生對(duì)象與學(xué)制1.招生對(duì)象取得高級(jí)職業(yè)資格人員2.學(xué)制二年二、專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)從事數(shù)控車床操作及編程的高級(jí)技能人才(預(yù)備技師)。三、職
【總結(jié)】目錄一、專業(yè)名稱 1二、專業(yè)代碼 1三、招生對(duì)象與學(xué)制 1四、培養(yǎng)目標(biāo) 1五、職業(yè)能力描述 1六、教學(xué)活動(dòng)時(shí)間分配 3七、教學(xué)進(jìn)程安排表 4八、教學(xué)實(shí)施建議 5(二)教學(xué)方法 5(三)教學(xué)評(píng)價(jià) 6(四)教材編選 6(五)教學(xué)設(shè)備 6九、專業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求 7《德育》課程標(biāo)準(zhǔn) 7《語文》課程標(biāo)準(zhǔn) 15《數(shù)學(xué)》課程標(biāo)準(zhǔn) 20
2025-05-15 00:19
【總結(jié)】......數(shù)控技術(shù)專業(yè)3+2人才培養(yǎng)方案一、招生對(duì)象、學(xué)制與辦學(xué)層次(一)招生對(duì)象:(應(yīng)屆)初中畢業(yè)生(二)學(xué)制:五年(三)辦學(xué)層次:??贫?、培養(yǎng)目標(biāo)面向機(jī)械加工制造類企業(yè),培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,身心
【總結(jié)】數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)“1+1+1”人才培養(yǎng)方案編制人:審核人:修訂日期:2013-12-18一、招生對(duì)象與學(xué)制招收初中畢業(yè)生或相當(dāng)于初中畢業(yè)文化程度的學(xué)生,學(xué)制三年。二、培養(yǎng)目標(biāo)利用行業(yè)企業(yè)專家參與的專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)的作用,在校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地,企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場,組織專業(yè)教師和企業(yè)技
2025-05-10 05:59