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河南某縣某學校建設項目可行性研究報告-wenkub.com

2025-05-11 07:12 本頁面
   

【正文】 建議項目單位加強資金管理,??顚S?,加強對建筑工程的招投標管理,在確保質量的前提下,節(jié)約資金,以保證項目按計劃實施,盡早創(chuàng)造社會效益。在過去幾年間, 學校共向社會輸送了各類專業(yè)型技術型人才,他們或進入高校繼續(xù)深造,或進入企業(yè),成為企業(yè)技術骨干。第十三章 結論與建議項目建成后,可有效解決司機學校進一步發(fā)展的硬件設施難題,項目建成后可產生的社會效益主要有以下幾個方面: 一是提升學校的辦學條件,增強學校發(fā)展后勁。其它費用按有關規(guī)定計取。第十二章 投資估算與資金籌措本項目為**教育基地建設項目,建設內容包括標準教室及其它附屬用房等。、招標組織形式、方法項目施工招標采用委托具有相應資質證書的建設工程招標代理機構代理招標。培訓方式可采用請進來和送出去相結合的方式進行。根據(jù)學校教師的職業(yè)特點,實現(xiàn)教師職務聘任和崗位聘任的統(tǒng)一。人員擬由學校內部調配和公開招聘解決。為加快建設周期,各階段允許有一定交叉。工程備案制度建筑工程完工后進行質量核查和工程竣工驗收,各種單項(消防、防雷、節(jié)能、檔案、室內環(huán)境、規(guī)劃等)驗收齊全合格后至地方建設主管部門辦理備案手續(xù),備案表一式叁份,建設工程各方主體單位簽署意見并加蓋公章后到備案機關辦理。工程開工建設前期準備工程開工前建設單位與中標單位簽訂建設工程施工合同,并應在當?shù)刂鞴懿块T注冊登記,開工前施工現(xiàn)場應達到“三通一平”,對項目進行開工前期預審,取得同意后方可開工建設。工程立項基本建設工程項目經地方和行業(yè)主管部門立項同意后,將總體規(guī)劃方案報地方城市部門審查通過,按審查通過的總體規(guī)劃方案進行編制工程初步設計方案。施工過程中單位必須嚴格按施工圖紙、國家現(xiàn)行有關標準和規(guī)范、工程質量檢驗評定統(tǒng)一標準等文件及雙方確認的施工組織設計,精心施工,嚴格把好每道工序質量關。負責各種資料的收集、歸檔工作。審定招標文件、投標單位。成員為:張長峰、張曉偉、丁明海、崔楠、賈高峰為主要管理人員組成的項目建設領導小組,具體負責該項目的資金管理和解決建設中的具體困難及問題,保證項目按期實施及完工。供電設備選用新型節(jié)能變壓器和配電設備,系統(tǒng)選配自動補償電力電容器柜,提高功率因數(shù),實現(xiàn)節(jié)能運行,確保節(jié)能效果。節(jié)能是指加強用能管理,采用技術上可行、經濟上合理以及環(huán)境社會可以承受的措施,減少從能源生產到消費各個環(huán)節(jié)中的損失和浪費,更加有效、合理地利用能源,提高能源利用效率和經濟效益,以保護環(huán)境,保障國民經濟和社會的發(fā)展,滿足人民生活需要。電氣線路全部采用加金屬套管保護的銅芯線。司機學校是學生獲取知識的場所,本身不產生污染物,但對周邊環(huán)境要求較高,要求有安靜的環(huán)境,除設計中要求基地建設項目與主要噪聲源保持適當?shù)姆雷o距離外,學生宿舍樓和餐廳四周宜設綠化帶做為減弱噪音與灰塵的屏障。按照《環(huán)境保護法》的要求,項目建設按照“三同時”原則同步進行,有關環(huán)保問題及時報環(huán)保部門審批。采用電力作能源,設置分散空調。各層衛(wèi)生間分別設排氣扇,通過風管直接排至室外。在餐廳設共用電視插座,接收城市有線電視節(jié)目,并與學校內自設閉路電視系統(tǒng)連接,可根據(jù)實際需要,播放所需的各種教學節(jié)目,把閉路電視系統(tǒng)作為一種先進的電化教學工具,運用到教學工作中。教學樓集中設置廣播系統(tǒng),各層設置有揚聲器,廣播系統(tǒng)平時播放背景音樂或事項通知,當發(fā)生火災事故時作為疏散指示系統(tǒng)。避雷引下線、接閃器、接地體可靠聯(lián)接,組成完整的避雷接地裝置。每層均設置電壓為220V的照明配電箱,教室等以節(jié)能型熒光燈作為主光源。(2)室內分支線路均采用BV500型銅芯塑料絕緣線穿鋼管或塑料PVC管保護沿墻、現(xiàn)澆樓板或地板暗敷設。配電方式照明和動力負荷配電采用放射式和樹干式相結合的方式。項目用電負荷計算表序號用電設備或名稱計算容量(KW)備用容量需用系數(shù)(KC)tga有功功率(KW)無功功率(KVAR)視在功率(KVA)(KW)1用電210201612設備及其它250 合 計23520  本項目主電源采用交聯(lián)電纜埋地敷設由學校配電房引來,供電電壓380/220V?!豆┡潆娤到y(tǒng)設計規(guī)范》(GB5005296)《民用建筑電氣設計規(guī)范》(JGJ/T1692)《民用建筑照明設計標準》(GBJ13390)《建筑物防雷設計規(guī)范》(GB5005794)《中小學校建筑設計規(guī)范》(GBJ9986)職業(yè)技術教育基地建設項目的工作用電量按25 W/㎡計,生活用電量按15W/㎡計,并考慮設備用電。104t。另外,本建筑應根據(jù)需要設置足夠數(shù)量的手提式磷酸銨鹽干粉滅火器。依據(jù)《建筑設計防火規(guī)范》,在學生宿舍樓和餐廳內設置消火栓滅火系統(tǒng),室外消火栓滅火系統(tǒng)由學校統(tǒng)一考慮。消防用水量另計。本項目考慮職業(yè)技術教育基地項目的給水,預計新增定員1030人(學生1000人,教師員工30人),水源采用地下水。(3)結構材料鋼筋采用HRB23HRB33HRB400熱軋鋼筋;混凝土強度等級:基礎部分C30,框架柱、梁C30,構造柱圈梁,樓梯過梁均采用C20;自承重建筑為240mm厚磚墻,填充墻均為150mm厚加氣混凝土砌塊, KN/m2。基礎埋置身度應根據(jù)地質情況、土的凍層深度以及地下水位等情況,綜合考慮后確定。 抗震設計及荷載取值 (1)根據(jù)《建筑抗震設計規(guī)范》(GB500112001),河南省抗震設防烈度為VII度,設計地震分組為第一組。防火分區(qū)根據(jù)《建筑設計防火規(guī)范》,二級耐火等級建筑防火分區(qū)最大允許建筑面積2500m2。門窗門窗主要根據(jù)不同的場合而分別采用不同的門窗,主要有木門、不銹鋼全玻門等。外裝修采用棕黃色中檔外墻瓷磚為主色調,在檐口、線角處裝飾白色橫向線條。內裝飾地面、樓面均為水磨石,除廚房、其它房間墻面、頂棚均為白色仿瓷涂料,內柱貼仿花崗巖面磚。大門設于食堂中部,大門兩側各有通往二樓室外樓梯。面積指標宿舍樓總建筑面積5000m2,每幢建筑面積2500 m2,占地面積500m2。整個建筑立面采用虛實的對比、橫豎線條的對比、方向的對比、質感的對比等各種建筑手段,細部處理上立面飾以淡雅的標志圖案和建筑符號,使其具有豐富的文化氣韻、內涵,同時又生動豐富,充滿時代感,達到功能與形式的統(tǒng)一。綜述新建學生宿舍樓兩幢,位于學校生活區(qū),周圍環(huán)境安靜,明朗。辦公樓主入口兩側通體覆以玻璃,以雙柱構架支撐,晶瑩剔透。(4)面積指標總建筑面積2600平方米,占地面積520平方米。門廳地面為花崗石地面,其余地面為水磨石,樓面為白色仿瓷涂料,內柱貼仿花崗巖面磚。(3)建筑結構與裝飾教學樓采用5層的框架結構,并運用坡屋頂,柱廊,頂層收進等處理手法,與學校整體環(huán)境相協(xié)調。教學樓圍合的庭院寬大而明快,中心地通院可采用園林的做法,讓師生有更好的課間休息場所。中間由道路和綠化帶分隔,整體形成了以教學樓為中心的辦公、教學為一體的集中區(qū),十分便于教學的組織。它反映出學生朝氣蓬勃的天性,以及正在步入成熟的雙重性格特征。充分體現(xiàn)學校環(huán)境的健康綠色新概念。本項目符合校園總平面布局,通過科學設計,合理安排各類用地,使其在建筑容量、環(huán)境容量、功能結構、空間布局等方面協(xié)調,努力使各功能關系配置達到最佳。(2)充分利用現(xiàn)有的自然景觀資源條件,有機組織空間布局,創(chuàng)造注重自然的生態(tài)校園環(huán)境,追求自然生態(tài)環(huán)境與人文環(huán)境的高度統(tǒng)一,塑造良好的環(huán)境與氛圍,充分體現(xiàn)“環(huán)境育人”的功能。第六章 總平布置與建筑方案結合新時代對素質教育的嶄新理念,注重校園文化氛圍,創(chuàng)造具有活力的校園空間。序號名 稱建設內容1一層建筑面積800㎡,擬設置文印室、行政辦公室、總務處、教研室等。項目建設以有效整合學校現(xiàn)有資源,擴大學校培養(yǎng)規(guī)模和提高學校后勤保障工作。通訊學校外市政道路上現(xiàn)已全部架設開通全國直撥程控電話及移動通訊,可滿足項目固定和移動通訊要求。根據(jù)《中國地震烈度區(qū)劃圖》(1990),該區(qū)地震基本烈度為7度。進入21世紀,淳樸勤勞的寶雞人民,秉承先民們自強不息、厚德載物的精神,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,圍繞建設四市(工業(yè)強市、畜牧大市、旅游名市、現(xiàn)代化生態(tài)園林大城市)、創(chuàng)建兩個最佳(最佳投資環(huán)境、最佳人居環(huán)境)、實現(xiàn)“三個率先”(在西部率先實現(xiàn)工業(yè)化、率先建成大城市、率先實現(xiàn)全面小康)的思路目標,真抓實干,加快發(fā)展,國民經濟快速增長,綜合實力大幅提升,續(xù)寫了新的輝煌。通過多年來堅持不懈的建設,寶雞人居和投資環(huán)境更加優(yōu)越,形成了“兩條林帶,一片水面,城在林中,水在城中,依山傍水”的生態(tài)園林城市景觀。水資源充沛,境內的渭河是黃河最大的支流,水資源年擁有量37億立方米,被譽為關中“水龍頭”。隴海、寶成、寶中鐵路在此交匯,是中原通往西南、西北的交通樞紐。(扶風),(太白)。冬冷夏熱,春暖秋涼,四季分明。 寶雞地質構造復雜,東、西、南、北、中的地貌差異大,具有南、西、北三面環(huán)山,以渭河為中軸向東拓展,呈尖角開口槽形的特點。168個鄉(xiāng)鎮(zhèn)及街道辦事處,2112個行政村,總面積18172平方公里(其中市區(qū)面積555平方公里,),(其中城區(qū)人口65萬人)。35′35176。第四章 建設場地及建設條件寶雞鐵路司機學校環(huán)境安靜,地形比較規(guī)整,能夠充分利用基礎設施,是學習培訓的良好場所,且該項目符合寶雞市城市區(qū)域性規(guī)劃要求。學校整體辦學模式:根據(jù)人才市場和企業(yè)崗位要求,通過校企合作,走教、產、學、研相結合的路子,適時調整專業(yè)領域方向,課程設置、教學內容,探索和建立“訂單”式人才培養(yǎng)機制。 根據(jù)區(qū)域社會經濟發(fā)展的要求、中等職業(yè)教育的發(fā)展規(guī)律和自身辦學實際,經過反復討論和提煉,確立了學校如下辦學定位方向和目標:總體目標定位:將學校建設成為與區(qū)域社會經濟發(fā)展緊密結合,具有自身特色和優(yōu)勢,在西北乃至全省全國有一定位次的職業(yè)技術學校。要堅持規(guī)模、結構、質量、效益協(xié)調發(fā)展的方針,通過辦學理念、模式與機制的創(chuàng)新,探索出一條持續(xù)、穩(wěn)定、健康和快速發(fā)展的路子。堅持創(chuàng)新發(fā)展的戰(zhàn)略思想。堅持師資隊伍建設為本的發(fā)展觀念。按照“強固優(yōu)勢專業(yè)、注重特色專業(yè)、扶持新興專業(yè)、發(fā)展復合專業(yè)”的原則,切實搞好專業(yè)建設,使專業(yè)結構更加合理,特色更加明顯,大部分專業(yè)進入良性和快速發(fā)展階段,若干專業(yè)在全省有重要影響和較強的示范性。第三章 辦學思想與學校發(fā)展規(guī)劃學校辦學指導思想:努力實踐“鄧小平理論”、“三個代表”的重要思想,堅決全面貫徹黨的教育方針和國家的教育法規(guī),遵循職業(yè)教育的常規(guī),科學的實施素質教育,培養(yǎng)服務于當?shù)赝獾厣鐣洕ㄔO和發(fā)展急需的初、中等科技人才。
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