漢語言文學(xué)師范本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案-wenkub.com
2025-05-11 06:53 本頁面
【正文】 專業(yè)素質(zhì)拓展思想政治與道德素質(zhì)培養(yǎng)、學(xué)術(shù)科技與創(chuàng)新、文化藝術(shù)與身心發(fā)展、社團(tuán)與社會(huì)工作、參加技能培訓(xùn)等活動(dòng)各學(xué)期大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育就業(yè)與創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐各學(xué)期學(xué)生至少完成學(xué)分，其中專業(yè)類至少完成學(xué)分說明：.集中安排的實(shí)踐教案環(huán)節(jié)中的各類課程均可根據(jù)實(shí)際需要納入暑期實(shí)踐教案小學(xué)期進(jìn)行。專業(yè)類（學(xué)分）專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)進(jìn)入相關(guān)企事業(yè)單位參觀、考察、體驗(yàn)等，進(jìn)行專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)和教育第一、二學(xué)期由各院根據(jù)實(shí)習(xí)大綱組織實(shí)施微格教案小組化訓(xùn)練分若干微格教案訓(xùn)練小組上機(jī)實(shí)訓(xùn)，由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)點(diǎn)評(píng)第五、六學(xué)期配合小學(xué)期制及相關(guān)課程在課外進(jìn)行。馬克思主義基本原理概論經(jīng)典閱讀、人物訪談、校內(nèi)調(diào)研、參觀考察第二學(xué)期中國近現(xiàn)代史綱要知識(shí)競(jìng)賽、視頻教案、參觀考察、暑期調(diào)查第二學(xué)期毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論問卷調(diào)查、視頻教案、參觀考察、課件制作、志愿服務(wù)、學(xué)生助講第三學(xué)期形勢(shì)與政策社會(huì)調(diào)研、實(shí)地參觀考察等各學(xué)期由宣傳部、教務(wù)處和思政部共同組織實(shí)施。.專業(yè)特色課程：在課程名稱右上方用*標(biāo)示。.專業(yè)特色課程：在課程名稱右上方用*標(biāo)示。.課外學(xué)分計(jì)入“表集中安排的實(shí)踐教案環(huán)節(jié)”學(xué)分，在此環(huán)節(jié)不列入應(yīng)修讀學(xué)分統(tǒng)計(jì)。說明.各學(xué)期課內(nèi)周學(xué)時(shí)分配：第一學(xué)期周，其它學(xué)期周。按類選修的辦法：每學(xué)期上報(bào)下學(xué)期開設(shè)課程計(jì)劃前，按方案公布下學(xué)期所列任選課程，根據(jù)課程周學(xué)時(shí)、師資狀況、所屬類別等控制課程總量，然后由學(xué)生報(bào)名選課，根據(jù)選課人數(shù)多少排序確定最終課程（必須滿足不少于人的開班標(biāo)準(zhǔn)）；．為了強(qiáng)化師范生實(shí)踐應(yīng)用能力培養(yǎng)，第、學(xué)期，除了安排少量選修課之外，主要安排就業(yè)指導(dǎo)類課程、技能訓(xùn)練類課程、教育實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文寫作與答辯等；．公共選修課由學(xué)校統(tǒng)一安排，最低修滿學(xué)分方可畢業(yè)，而且本專業(yè)學(xué)生不能選與本方案所列課程名稱相同或相近的中文類公選課。八、必要說明．專業(yè)方向課必須修讀整個(gè)模塊所有課程。專業(yè)類實(shí)踐素質(zhì)拓展與創(chuàng)新類實(shí)踐公共基礎(chǔ)類實(shí)踐三字一話演講比賽詩文誦讀讀書交流作文比賽微格教案教案采風(fēng)學(xué)年論文教育實(shí)習(xí)畢業(yè)論文社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查與志愿服務(wù)思想政治與道德素質(zhì)培養(yǎng)學(xué)術(shù)科技與創(chuàng)新（百場(chǎng)講座、百生講座、學(xué)科競(jìng)賽、大學(xué)生科研立項(xiàng)等）文化藝術(shù)與身心發(fā)展（才藝表演等）社團(tuán)與社會(huì)工作參加技能培訓(xùn)等活動(dòng)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)踐參觀紅色教育基地參觀傳統(tǒng)文化教育基地體育素質(zhì)與技能軍事理論與技能形勢(shì)與政策本專業(yè)主要實(shí)踐教案環(huán)節(jié)有：公共基礎(chǔ)類實(shí)踐（軍事理論與技能訓(xùn)練、形勢(shì)與政策等），專業(yè)類實(shí)踐（微格教案小組化訓(xùn)練、科研綜合實(shí)踐活動(dòng)、教育實(shí)習(xí)與畢業(yè)論文等），素質(zhì)拓展與創(chuàng)新類實(shí)踐（社會(huì)實(shí)踐、專業(yè)素質(zhì)拓展等），見下附表：六、學(xué)制和學(xué)位（一）學(xué)制：年，修業(yè)年限可為－年。．掌握漢語言文學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)理論和基本技能，了解本專業(yè)學(xué)科前沿的發(fā)展動(dòng)態(tài)，具有正確的文藝觀點(diǎn)，并具有正確、熟練運(yùn)用古今語言文字材料的能力以及對(duì)古今文學(xué)作品進(jìn)行審美鑒賞的能力； ．具有適應(yīng)社會(huì)的能力、獲取知識(shí)的能力、分析問題和解決問題的能力以及與人合作共事的能力；具有科學(xué)、合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)；具有實(shí)事求是、勇于創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度；．具有良好的口語和書面語表達(dá)能力，使用規(guī)范的漢語言文字； ．教師崗位從業(yè)者普通話水平需要達(dá)到二級(jí)甲等以上，熱愛教育事業(yè)，熟悉教育學(xué)、心理學(xué)的基本理論，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，具備教師的基本素養(yǎng)、基本技能以及實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育新課程教案的能力；．掌握計(jì)算機(jī)的基本知識(shí)，并具有較強(qiáng)的應(yīng)用能力；掌握一門外語；．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢、社會(huì)調(diào)查、論文寫作等科學(xué)研究的基本方法；．具有在教育部門以外其他企事業(yè)單位從事文字工作、宣傳工作、管理工作、職業(yè)培訓(xùn)、社區(qū)文化服務(wù)的基本能力；．具有健康的體魄，達(dá)到國家規(guī)定的大學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)； ．具有良好的人文素質(zhì)與科學(xué)素質(zhì)，具有健全人格和良好心理素質(zhì)，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。漢語言文學(xué)（師范）本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼： 學(xué)科門類：文學(xué)授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士 專業(yè)門類：中國語言文學(xué)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制：年 適用年級(jí)：所屬學(xué)院：文學(xué)與傳媒學(xué)院 專業(yè)負(fù)責(zé)人：裘新江方案制訂人：章會(huì)垠 方案審核人：裘新江一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)以“能力本位、市場(chǎng)需求、職業(yè)適應(yīng)”為導(dǎo)向，以提升學(xué)生專業(yè)能力和綜合素質(zhì)為核心，以理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐鍛煉相融合為主要路徑，采取“校地合作、校校合作”的人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要，掌握漢語言文學(xué)專業(yè)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力和現(xiàn)代教育觀念與技能，具備較強(qiáng)漢語閱讀能力、漢語口語和書面語表達(dá)能力、審美鑒賞能力以及社會(huì)交際能力，知識(shí)面寬，綜合素質(zhì)高，實(shí)踐能力強(qiáng)，富有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。（2） 主要職業(yè)崗位關(guān)鍵能力、能力要素、課程對(duì)應(yīng)關(guān)系表：序號(hào)主要職業(yè)崗位描述關(guān)鍵能力能力要素主要支撐課程中小學(xué)教師教育教案能力課堂教案能力中學(xué)語文教案研究與技能訓(xùn)練、教育學(xué)、心理學(xué)、中學(xué)生心理健康教育、班級(jí)管理教案評(píng)價(jià)能力班級(jí)管理能力心理輔導(dǎo)能力語言表達(dá)能力口頭表達(dá)能力現(xiàn)代漢語、古代漢語、普通話與教師語言、演講與口才、普通邏輯學(xué)、寫作、書法書面寫作能力文字書寫能力審美鑒賞能力閱讀欣賞能力文學(xué)概論、美學(xué)、藝術(shù)鑒賞、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)文藝批評(píng)能力自我發(fā)展能力人際
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