校園人臉識(shí)別安全系統(tǒng)項(xiàng)目解決方案-wenkub.com
2025-05-10 12:03 本頁面
【正文】 ，安裝指導(dǎo)、設(shè)備連接和調(diào)試工作。 培訓(xùn)實(shí)施方法培訓(xùn)以現(xiàn)場指導(dǎo)培訓(xùn)為主，我公司（以下稱供方）安排培訓(xùn)人員，根據(jù)客戶（以下稱需方）的培訓(xùn)時(shí)間安排分別進(jìn)行系統(tǒng)技術(shù)培訓(xùn)、系統(tǒng)維護(hù)培訓(xùn)、系統(tǒng)操作培訓(xùn)。4. 日常操作維護(hù)與簡單故障處理。通過對(duì)人臉識(shí)別閾值和識(shí)別規(guī)則的設(shè)置，學(xué)生聽講時(shí)正常的小范圍挪動(dòng)臉部并不會(huì)觸發(fā)系統(tǒng)檢測提示。 學(xué)生防逃課系統(tǒng)應(yīng)用對(duì)于高校，學(xué)生逃課是讓老師最頭疼的事，由于高校學(xué)生上課的特殊方式，使傳統(tǒng)的花名冊(cè)點(diǎn)名方式形同虛設(shè)，并不能有效防止學(xué)生的逃課行為。 學(xué)生家長身份驗(yàn)證應(yīng)用對(duì)于小學(xué)或幼兒園，學(xué)生放學(xué)一般都由家長來接送回家，放學(xué)后負(fù)責(zé)交送學(xué)生的教師配備人臉識(shí)別身份驗(yàn)證無線終端，對(duì)前來接送學(xué)生的家長進(jìn)行身份驗(yàn)證，人臉識(shí)別成功后無線終端調(diào)取該家長對(duì)應(yīng)的學(xué)生信息，教師核對(duì)資料與圖片是否相符，準(zhǔn)確無誤后將相應(yīng)的學(xué)生交給家長，如果識(shí)別不成功無線終端發(fā)送告警信號(hào)到學(xué)校保衛(wèi)部門，通知管理人員進(jìn)行核實(shí)處理。 學(xué)校宿舍管理應(yīng)用在每個(gè)宿舍樓安裝人臉識(shí)別終端，也可根據(jù)實(shí)際的應(yīng)用需求在樓層、宿舍安裝。 17 應(yīng)用設(shè)計(jì) 學(xué)校門禁應(yīng)用在學(xué)校各個(gè)大門的人行通道安裝人臉識(shí)別門禁終端，連接電控鎖控制人行通道門的開、關(guān)。人臉識(shí)別：將當(dāng)前人臉與數(shù)據(jù)庫中已注冊(cè)的人臉模板進(jìn)行檢索比對(duì)。 I/O 接口網(wǎng)絡(luò)通訊：TCP/IP， RJ45（10/100BaseTX） 開鎖輸出：標(biāo)準(zhǔn) RS485 信號(hào)輸出 系統(tǒng)平臺(tái)及存儲(chǔ)能力系統(tǒng)平臺(tái)：TM5320DM6446,主頻 594MHz存儲(chǔ)卡容量：4G 以上用戶容量：20 － 1000 人最大記錄容量：30 萬條 15 系統(tǒng)管理平臺(tái)系統(tǒng)管理主界面 16 數(shù)據(jù)管理 系統(tǒng)使用簡介人臉識(shí)別校園管理系統(tǒng)，采用行業(yè)領(lǐng)先的人臉識(shí)別技術(shù)，精確分析人臉特征，作為身份識(shí)別的依據(jù)，為學(xué)校的門禁管理、宿舍通行管理、小學(xué)幼兒園學(xué)生接送管理提供安全、便捷的系統(tǒng)解決方案。 ；旋轉(zhuǎn)177。10. 學(xué)生到達(dá)或離開學(xué)校時(shí)通過人臉識(shí)別門禁，系統(tǒng)可將識(shí)別的信息發(fā)送給家長，通過手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，家長可隨時(shí)了解學(xué)生的行蹤；11. 系統(tǒng)可擴(kuò)展：除人臉識(shí)別外，可擴(kuò)展連接智能卡識(shí)讀設(shè)備，實(shí)現(xiàn)人臉與智能卡的多重驗(yàn)證；12. 記錄信息：系統(tǒng)能記錄識(shí)別信息，并且記錄系統(tǒng)自檢信息；13. 人臉識(shí)別終端具有多種報(bào)警功能：系統(tǒng)具有識(shí)別超時(shí)報(bào)警、防撬報(bào)警、消防報(bào)警等多種報(bào)警信號(hào)；14. 自學(xué)習(xí)功能：系統(tǒng)可設(shè)置動(dòng)態(tài)地更新數(shù)據(jù)庫中用戶的頭像，從而保證在用戶的人臉及環(huán)境的變化下仍然能夠快速正確地識(shí)別；15. 輔助存貯功能：人臉識(shí)別終端可擴(kuò)展容量存儲(chǔ)卡，設(shè)備損壞時(shí)可取出存儲(chǔ)卡備份數(shù)據(jù)；16. 完全脫機(jī)運(yùn)行：識(shí)別模板的錄入和功能設(shè)置等，都可以直接通過識(shí)別終端操作完成。9. 學(xué)生進(jìn)入校園時(shí)進(jìn)行人臉識(shí)別，驗(yàn)證身份，可以控制門禁的開關(guān)自動(dòng)放行，減少校門看守人員的工作量和難度。5. 顯著提升學(xué)校的智能化程度和辦學(xué)形象。 9 五、 方案設(shè)計(jì) 系統(tǒng)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖 10 系統(tǒng)建設(shè)目標(biāo)1. 加強(qiáng)校園的安全管理，人臉識(shí)別不可偽造的特性，杜絕了非法人員進(jìn)入校園。 5％的人的指紋無法被指紋識(shí)別儀辨別，原因有很多；相對(duì)而言，每個(gè)人都有一張完好的易于辨認(rèn)的臉 。 7 與密碼、IC 卡身份驗(yàn)證系統(tǒng)比較、IC 卡等身份驗(yàn)證系統(tǒng)無法克服的明顯缺陷，無法確定“誰在真正使用它” ，而人臉識(shí)別是無法替代的，基于人臉識(shí)別技術(shù)的身份驗(yàn)證系統(tǒng)有效地解決了這一問題。? 識(shí)別速度快，精度高，目前已在各行各業(yè)廣泛使用。 人臉識(shí)別技術(shù)原理用攝像機(jī)或攝像頭采集含有人臉的圖像或視頻流，并自動(dòng)在圖像中檢測和跟蹤人臉，進(jìn)而對(duì)檢測到的人臉進(jìn)行臉部的一系列相關(guān)技術(shù)處理，包括人臉圖像采集、人臉定位、人臉識(shí)別預(yù)處理、記憶存儲(chǔ)和比對(duì)辨識(shí)，達(dá)到識(shí)別不同人身份的目的。四、 技術(shù)概述 關(guān)于人臉識(shí)別技術(shù)? 是基于人的臉部特征為信息源進(jìn)行身份驗(yàn)證的一種生物識(shí)別技術(shù)。設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)營與服務(wù)：強(qiáng)調(diào)以人為本的設(shè)計(jì)思想，為用戶提供高效、便捷、運(yùn)行可靠的應(yīng)用方案。標(biāo)準(zhǔn)化：國際標(biāo)準(zhǔn)化的設(shè)計(jì)和標(biāo)準(zhǔn)化的產(chǎn)品。 設(shè)計(jì)原則先進(jìn)性: 系統(tǒng)采用國際、國內(nèi)的通行的先進(jìn)技術(shù)，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。教師核對(duì)無誤將學(xué)生交送給家長。三、 方案設(shè)計(jì)遵循標(biāo)準(zhǔn)
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