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交通設(shè)備與控制工程專業(yè)本科生培養(yǎng)方案-wenkub.com

2025-05-10 01:12 本頁面
   

【正文】 秋大三春大四秋大三. 建議參考下表按學(xué)期進度選修個性化課程。參加相關(guān)活動,應(yīng)根據(jù)興趣和專業(yè)特長,獨立或組成團隊協(xié)作完成項目,團隊分工明確,一般不超過人,可邀請教師指導(dǎo)項目,學(xué)校將根據(jù)實踐成效認(rèn)定相應(yīng)學(xué)分,可獲得學(xué)分的具體標(biāo)準(zhǔn)按《哈爾濱工業(yè)大學(xué)本科生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分修讀管理辦法(試行)》執(zhí)行。. 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分,獲得途徑包括修讀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程和參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動,相關(guān)要求、認(rèn)定流程及所需證明材料等規(guī)定,均請參照《哈爾濱工業(yè)大學(xué)本科生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分修讀管理辦法(試行)》。交通設(shè)備與控制工程專業(yè)專業(yè)選修課建議表課程編號課程名稱學(xué)分學(xué)時綜合運輸概論道路交通環(huán)境保護運輸經(jīng)濟學(xué)交通規(guī)劃道路交通安全道路勘測設(shè)計道路通行能力城市公共交通七、課程類別及學(xué)分比例表類別課程類別學(xué)分學(xué)分合計通識教育公共基礎(chǔ)課程 文理通識課程—數(shù)學(xué)與自然科學(xué)基礎(chǔ)課程 文理通識課程—文化素質(zhì)教育課程 專業(yè)教育專業(yè)基礎(chǔ)課程 專業(yè)核心課程 專業(yè)選修課程 課程設(shè)計 實習(xí)實訓(xùn) 畢業(yè)設(shè)計(論文) 個性化發(fā)展課程 合 計八、實踐教案環(huán)節(jié)學(xué)分要求課程類別名稱學(xué)時周學(xué)分課內(nèi)實踐教案環(huán)節(jié)學(xué)時思政實踐學(xué)時軍訓(xùn)及軍事理論周課程實驗學(xué)時課程設(shè)計周實習(xí)實訓(xùn)周畢業(yè)設(shè)計(論文)周創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程實踐 合 計周九、文化素質(zhì)教育課程學(xué)分要求課 程 類 別學(xué) 分文化素質(zhì)教育核心課程文化素質(zhì)教育選修課程文化素質(zhì)教育講座(次)合 計備注:. 文化素質(zhì)教育核心課程、文化素質(zhì)教育選修課程(含新生研討課)建議按計劃選課,同學(xué)也可以根據(jù)自身情況適當(dāng)調(diào)整選課時間。. 智能交通社會實踐采用分散實習(xí)方式,實習(xí)成績審定由實習(xí)企業(yè)出具的實習(xí)表現(xiàn)證明或者參加本校教師的科研工作,由科研指導(dǎo)教師提供科研實習(xí)表現(xiàn)證明,大四秋季開學(xué)時統(tǒng)一進行成績登記。. 本學(xué)年宜通過參加科技競賽、科技創(chuàng)新等獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程實踐學(xué)分。. 個性化發(fā)展課程,畢業(yè)前需修滿學(xué)分,其課程類別和學(xué)分要求見本文件第十條;本表僅供同學(xué)選課時參考,建議在本學(xué)年獲得其他大類專業(yè)核心基礎(chǔ)課學(xué)分,并請結(jié)合個人興趣、志向和條件選擇咨詢相關(guān)教師選修課程。. 其他個性化發(fā)展課程,畢業(yè)前需修滿學(xué)分,其課程類別和學(xué)分要求見本文件第十條;本表僅供同學(xué)選課時參考,請結(jié)合個人興趣、志向和條件選擇咨詢相關(guān)教師選修課程。授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士學(xué)位。三、主干學(xué)科交通運輸工程。. 個人和團隊:能夠在多學(xué)科背景下的團隊中承擔(dān)個體、團隊成員以及負(fù)責(zé)人的角色,適應(yīng)團隊工作。. 使用現(xiàn)代工具:具有應(yīng)用計算機技術(shù)、信息技術(shù)進行交通信息、交通設(shè)備與交通控制等工程問題分析和測試的基本能力,具備綜合運用各種手段查詢資料、獲得信息、拓展知識領(lǐng)域和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力。二、培養(yǎng)要求經(jīng)過本科四年培養(yǎng),學(xué)生應(yīng)具有科學(xué)、工程和人文三方面的綜合素質(zhì),畢業(yè)生應(yīng)在所學(xué)的專業(yè)方向上,在“知識、素質(zhì)、能力”方面達(dá)到以下基本要求:. 工程知識:具有從事交通信息、交通設(shè)備與交通控制等工程領(lǐng)域相關(guān)工作所需的數(shù)
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