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2025-05-08 23:56 本頁面
【正文】 三、 歸納總結(jié)，強化認(rèn)識：挫折既有好的方面，又有壞的方面，挫折具有兩面性，是雙刃劍。 5．需求得不到滿足：自己的物質(zhì)需求得不到滿足；好不容易得到的東西，又失去了；其他： 。 1．學(xué)習(xí)方面：學(xué)習(xí)成績沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)；家庭作業(yè)太多，不能按時完成；沒有機會顯示自己的才能；沒有考上預(yù)期的學(xué)校；求知欲望得不到滿足；其： 。 二、 合作探究、交流展示：（一）我來講故事：縱觀古今，許多著名的科學(xué)家、文學(xué)家和政治家大都是在逆境中坎坷中磨礪過來的。三、歸納總結(jié)，強化認(rèn)識：我難人難大家難，我易人易大家易。做到神清氣爽，精力充沛。說說你身邊的同學(xué)的焦慮情況也可以。先生說：“前一相公沒用心想，隨口報“串”。”王秀才見他報“串”，測出這喜人結(jié)果，自己也極想成功，便也報了個“串”字。教學(xué)過程：一、 創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課：許多學(xué)生都有這樣的感受：每到考試的時候，吃飯沒有滋味，晚上難于入眠，有時就象在霧里似的，考試中往往大腦一片空白，心咚咚地跳，手腳發(fā)脹、麻木。步驟三：你在實現(xiàn)理想中會遇到哪些困難呢？該如何面對呢？面對困難要調(diào)整情緒，冷靜分析原因，從而重樹信心 ，當(dāng)然在反復(fù)嘗試，永不氣餒情況下，我們可以尋求別人的幫助，也可以重新思考自己的目標(biāo)，調(diào)整目標(biāo)，使他更適合自己，然后循序漸進(jìn)地不斷努力。第十課時 目標(biāo)要合適—迎難而上不退縮教學(xué)目標(biāo)：幫助學(xué)生正確分析自身的興趣愛好和其他方面的優(yōu)點，制訂有現(xiàn)實意義有興趣基礎(chǔ)的遠(yuǎn)景目標(biāo)，并能在實現(xiàn)目標(biāo)中，迎難而上，直面挫折。這是自美國發(fā)動伊拉克戰(zhàn)爭以來，伊拉克國內(nèi)發(fā)生的最嚴(yán)重的一起公共安全事件，造成死亡人數(shù)在1000人以上。尊重他人，需要有禮貌地與人交往。 你怎樣看待上述問題？ 你與別人交往時個性是怎樣表現(xiàn)的？ 如何尊重別人？三、歸納總結(jié)，強化認(rèn)識：社會生活就像一面鏡子，我們怎樣對待別人，別人也會怎樣對待我們。第八課時 生活要禮貌尊重從我做教學(xué)目標(biāo)：感受到什么是尊重，還要理解尊重的價值、意義，更要落實到行動中去，為讓學(xué)生養(yǎng)成尊重他人的品德打好基礎(chǔ)。 2：讓學(xué)生分兩種情況思考，如果告訴老師實情，會有怎樣的結(jié)果？如果履行對小明的承諾，結(jié)果又會怎樣？ 3：讓學(xué)生思考面對這種情景自己如何選擇，為什么？學(xué)生寫好答案后，投入教師準(zhǔn)備的大信封中?；顒硬襟E： 1： 教師說明活動背景： “我”是小明的同桌老師找我了解小明的情況，小名近來神情恍惚，做也很少做完。交往需美德—誠實最重要教學(xué)目標(biāo)：理解誠實對自己、對人際交往、對社會生活的價值、意義，明確誠實是一種重要的交往品德，在交往中應(yīng)當(dāng)以誠實的態(tài)度認(rèn)真對待各種人和事，做一個誠實的人教學(xué)過程：一、 創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課：請學(xué)生講故事《狼來了》，然后學(xué)生相互交流感受。（3）異性同學(xué)間的交往有什么重要意義？（4）如何與異性交往？三、 歸納總結(jié)，強化認(rèn)識：男生和女生的差別不僅表現(xiàn)在生理方面，也體現(xiàn)在性格方面。共享花季情—友情價更高教學(xué)目標(biāo)：對比男女生在各方面表現(xiàn)的不同，正確面對男女生之間存在的差異；認(rèn)識到男女生之間進(jìn)行健康、正常的交往的必要性；知道男女生如何交往是正常交往，從而建立正常的異性關(guān)系，擴大社交范圍，保持心情愉悅，促進(jìn)個性健康發(fā)展。如果外形不好，則可在才智和勤奮上尋求補償。步驟二：我們已經(jīng)把這座塔建好了，有的同學(xué)見到好吃的就多吃點，不好吃得就少吃，你覺得這樣做好嗎？挑食，容易造成營養(yǎng)不良、肥胖病等，不利于良好身體的培養(yǎng)步驟三：你對自己的體型滿意嗎？出示的體型的五種類型 ：高胖型、高瘦型、矮胖型、矮瘦型、運動勻稱型，其中運動勻稱型是最健美的體型。尋求父母、老師的幫助，查閱資料，合理傾訴等方法（行動）設(shè)計青春之路：人生道路十分漫長，正確理解和把握青春期，積極進(jìn)行自我調(diào)節(jié)；積極適應(yīng)社會、創(chuàng)造生活，將個人發(fā)展與社會發(fā)展結(jié)合起來，在更廣闊的視野中思考自己的成長，設(shè)計好自己的青春之路。從他們的人生之路來看，請你概括一下青春的道路有多少方向？學(xué)生回答后，教師總結(jié)：青春的路上有很多的方向標(biāo)。 青春圓舞曲—走好青春之路教學(xué)目標(biāo)：掌握面對青春期困惑和難題的方法，引導(dǎo)自己積極適應(yīng)變化以健康向上的態(tài)度度過青春期，解決青春期的種種困惑和難題； 培養(yǎng)自己運用所學(xué)知識指導(dǎo)自己生活的能力教學(xué)過程：一、 創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課：青春是多樣的，青春期的我們既有歡樂又
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