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正文內(nèi)容

人教版六年級上冊語文第一至五單元試卷-wenkub.com

2024-10-29 11:21 本頁面
   

【正文】 1寫得不怎么樣,但還是有希望的。 星期天 ,我們必須 去看排球賽。 這是偉大的奇觀。 您為我們付出了這樣高的代價(jià),足以表達(dá)您對中國人民的友誼?!耙欢ā薄氨仨殹庇谩胺??不可”“不能不” 3 表示不情愿、不得已。”是因?yàn)? ( 2)蕭紅在文壇上健步地奔跑。 1、選擇帶點(diǎn)字正確的解釋在序號上打 “√” 。 蕭紅,正是由于魯迅先生的幫助闖進(jìn)了上海文壇。 魯迅先生的一家同這個東北姑娘一見如故。然而,當(dāng)她找到魯迅先生以后,她的希望產(chǎn)生了,心里的冰塊開始融化了。 魯迅與蕭紅 一九三四年十月,一個二十三歲的東北姑娘,突然闖進(jìn)魯迅先生的生活來,她立即引起魯迅先生的注意。 六、 按課文內(nèi)容填空 《少年閏土》的作者是( ),原名( )。(擴(kuò)句) 3. 那天臨走的時(shí)候,伯父送給我兩本書。 ( 4)伯父 憂國憂民,同情窮苦人,痛恨不平等的舊社會,他無法控制這種情感。 ( 4) “ 我 ” 聽了伯父的話,認(rèn)識到讀書不能馬虎,應(yīng)該認(rèn)真。 ” 聽了伯父這句話,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨罵還難受。比喻弄錯了對象。 ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比較組詞。 ln ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ch249。u yǔn xǔ sh249。你們應(yīng)該像善待自己的兄弟那樣,善待我們的河水”。( 2 分) 在文段中找出下面詞語的反義詞。沒有了動物,人類會怎樣呢?如果所有的動物都死去了,人類也會滅亡,降臨在動物身上的命運(yùn)終究也會降臨到人類身上??諝夂退甜B(yǎng)的生命是一體的,清風(fēng)給我們的祖先第一口呼吸,也送走了祖先 的最后一聲嘆息,同樣,空氣也會給我們的子孫和所有的生物以生命。 如 果我們放棄這片土地,轉(zhuǎn)讓給你們,你們一定要記?。哼@片土地是神圣的。( 15 分) 溪流河川中閃閃發(fā)光的不僅僅是水,也是我們祖先的血液。( 4 分) 瀑布像生命垂危的老人,形容枯槁,奄奄一息。( 5 分) __________________,留與子孫耕。( 3 分) A、我們要改進(jìn)錯誤,做個好孩子。( 3 分) 之所以??是因?yàn)?? 只要??就?? 只有??才?? 即使??也?? ( )保住了這黃土,我們( )有這綠樹。n ),就像血 ( xiě xu226。 枯 ( ) ( )戀 雄 ( ) ( )馬 ( ) ( ) 二、在句子中帶點(diǎn)字的正確讀音下面畫上橫線。 ju224。你試著補(bǔ)上幾個 _______、 ________、 ___________、 ____________。 從“四處尋找 ” 中你體會到什么 ? ( 1 分) 從“四處尋找 ” 中我體會到: _____________________________________________________ “他先是一愣 ,繼而眼睛一亮 ”, 輪椅上的青年為什么“一楞 ”, 又為什么“眼睛一亮 ”? _______________________________________________________________________________ 文中守書攤的人是一個怎樣的人 ?_______________________________________________ 補(bǔ)寫內(nèi)容 。 3.為什么“可這只老師的手對小道格拉斯卻有非凡的意義”? _______________________________________________________________________________ 4.這篇充滿人情味的散文表達(dá)了一個極為明確的觀點(diǎn),這就是 ________________________________ 假如給你一個同樣的主題 —— 我想感謝的東西,請你畫一畫,你會畫什么? 為什么? (二 ) 有一次,我背著馬草四處尋找馬車夫時(shí),經(jīng)過了書攤。對很多給 予者來說,也許,這種給予是微不足道的,可它的作用卻難以估計(jì)。他家很窮,父親常喝酒,母親體弱多病,沒有工作,小道格拉斯破舊的衣服總是臟兮兮的。孩子們也紛紛猜測。 孩子們高興地在白紙上描畫起來。 ②通過幾個月的努力,取得了明顯的成績。n( ) g238?!? 改為轉(zhuǎn)述句: ________________________________________ ,根據(jù)提示積累成語。 ①明明哥哥叫你快去 ②明明哥哥叫你快去 ③明明哥哥叫你快去 句子加工廠。n ɡē shě sī p238。i yōu lǜ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) y237。o yu224。 ②告別。( 4 分) ( 1)悲痛欲絕( )①斷絕。 m224。當(dāng)時(shí)他才 39 歲。為了祖國,也為了生計(jì),他四處奔波。他將自己的一腔熱血化成音符,寫下了著名的《革命練習(xí)曲》。nɡ zh238。是肖邦的老師埃斯內(nèi)爾和同學(xué)們來為他送行。 1830 年 11 月的一天,維斯瓦河上( m237。( 4 分) ( )崖( )壁 如( )如( ) 可( )一( ) 水( )石( ) ( )天( )地 ( )( )起伏 安( )樂( ) ( )山( )嶺 閱讀題 把我的心臟帶回祖國 19 世紀(jì)初,波蘭遭到歐洲列強(qiáng)的瓜分,有十分之九的領(lǐng)土落到了沙皇俄國的手里。 ( ) 5.初到哥廷根的時(shí)候,作者季羨林一心懷念著生母,有時(shí)想得簡直不能忍耐。( 7 分) 1.《詹天佑》一課講的是明末清初的事,距現(xiàn)在有幾百年的歷史了。( 4 分) 1.火車怎么才能爬上這樣的陡坡呢?詹天佑順著山勢,設(shè)計(jì)了一種“人”字形線路。 ( 2)每當(dāng)我學(xué)習(xí)中遇到困難,老師總是熱情地( )我。請結(jié)合課外知識,分類填寫。( 6 分) ______然 ______俏 y236。 蒼鷹為什么讓它的孩子學(xué)飛行而不教白兔、黑貓、青蛙的孩子學(xué)飛行?( 3 分) _______________________________________________________________________________ 這則寓言告訴我們 ________________________________________
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