【總結(jié)】[探究型教學(xué)設(shè)計(jì)]身邊的數(shù)學(xué)美情境:觀圖激趣,設(shè)疑問(wèn)導(dǎo)入。1、根據(jù)下圖中一半的圖形,你能猜出圖中畫(huà)的是什么?2、你們覺(jué)得這些圖形美不美,它們有什么共同點(diǎn)?3、在我們的生活中,不乏這個(gè)特征的
2025-11-17 23:46
【總結(jié)】模塊5探究型學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)教育技術(shù)培訓(xùn)教程(教學(xué)人員版·初級(jí))師大版教師教育技術(shù)培訓(xùn)南京2022包含的活動(dòng)?回顧與分享(10分鐘)?活動(dòng)1研習(xí)探究型學(xué)習(xí)案例(90分鐘)?活動(dòng)2研習(xí)評(píng)價(jià)量規(guī)(80分鐘)?活動(dòng)3設(shè)計(jì)探究型學(xué)習(xí)方案(210分鐘)?活動(dòng)4分享教學(xué)設(shè)計(jì)成果(90分鐘
2025-07-19 20:33
【總結(jié)】、設(shè)計(jì)理念探究性學(xué)習(xí)是新課程改革中所提倡的新的教學(xué)理念,它是指學(xué)生以教材為載體,在教師的指導(dǎo)、點(diǎn)撥下,獨(dú)立思考、研究,通過(guò)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、應(yīng)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力,以及學(xué)生的創(chuàng)造性學(xué)力。去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、創(chuàng)造性地解決問(wèn)題,通過(guò)自主探究,初步培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和實(shí)踐能力,在嘗試對(duì)各種問(wèn)題的探究過(guò)程中,養(yǎng)成良好的心理素質(zhì),逐漸形成健全的人格。培養(yǎng)學(xué)生自主探究、團(tuán)結(jié)合
2025-05-31 03:54
【總結(jié)】第一篇:《地球的形狀》探究型教學(xué)設(shè)計(jì) 《地球的形狀》探究型教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析: 本課是蘇教版科學(xué)教材六年級(jí)上冊(cè)第二單元“我們的地球”中的《地球的形狀》是第一課時(shí)。本課以歷史發(fā)展的軌跡為線(xiàn)索,展現(xiàn)...
2025-10-16 14:15
【總結(jié)】別墅監(jiān)控防盜報(bào)警設(shè)計(jì)方案別墅監(jiān)控防盜報(bào)警設(shè)計(jì)方案
2025-08-15 12:31
【總結(jié)】探究功與物體速度變化的關(guān)系江西省吉水縣第二中學(xué)李擁軍【設(shè)計(jì)思想】 1、圍繞實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)操作與實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理三個(gè)環(huán)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)探究過(guò)程。通過(guò)小組討論、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理等一系列活動(dòng)激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與的積極性和和學(xué)習(xí)的熱情。教師根據(jù)知識(shí)發(fā)生、發(fā)展與變化的過(guò)程通過(guò)穿針引線(xiàn)的方式積極引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探索性學(xué)習(xí),努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生探究發(fā)現(xiàn)和合作學(xué)習(xí)的能力。 2、
2025-05-04 04:32
【總結(jié)】《圓的面積》授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計(jì)方案《圓的面積》教學(xué)實(shí)施計(jì)劃作品內(nèi)容授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)流程圖學(xué)習(xí)活動(dòng)評(píng)價(jià)表學(xué)習(xí)者分析學(xué)習(xí)目標(biāo)重難點(diǎn)及解決措施教學(xué)設(shè)計(jì)思路學(xué)習(xí)內(nèi)容分析信息技術(shù)應(yīng)
2025-10-08 21:26
【總結(jié)】淺論語(yǔ)文閱讀教學(xué)中自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的設(shè)計(jì)方案【內(nèi)容提要】課標(biāo)讓我們認(rèn)識(shí)到,只要我們認(rèn)識(shí)自主合作探究學(xué)習(xí)方式的重要意義,明確自主探究合作學(xué)習(xí)方式的真正含義,實(shí)施自主合作探究的學(xué)習(xí)方式,閱讀教學(xué)就1定會(huì)取得成功?!娟P(guān)鍵詞】自主、合作、探究、意義、含義1、方案介紹(1)方案設(shè)計(jì)背景《
2025-09-28 21:44
【總結(jié)】第一篇:探究型教學(xué)設(shè)計(jì)反思 探究型教學(xué)設(shè)計(jì)反思 探究型學(xué)習(xí)是學(xué)生在教師指導(dǎo)下,從自然、社會(huì)和生活中選擇和確定專(zhuān)題進(jìn)行研究,并在研究過(guò)程中主動(dòng)地獲取知識(shí)、應(yīng)用知識(shí),以解決問(wèn)題的學(xué)習(xí)活動(dòng);是師生共同探...
2025-10-01 18:34
【總結(jié)】中國(guó)路橋?qū)幇茶F路工程第一項(xiàng)目分部灣里U型槽鄰近既有線(xiàn)施工方案U型槽施工設(shè)計(jì)方案1編制依據(jù)及原則1.NASZ—5標(biāo)招投標(biāo)文件和《施工合同》及有關(guān)協(xié)議和補(bǔ)充文件;2.國(guó)家及鐵道部有關(guān)工程建設(shè)的相關(guān)法律、法規(guī)及規(guī)定,現(xiàn)行的建設(shè)工程設(shè)
2025-04-27 22:12
【總結(jié)】目錄第一章緒論 1第一節(jié)選題的背景及研究意義 1第二節(jié)本課題研究框架和思路與方法 2第二章企業(yè)組織再造和學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的基礎(chǔ)理論綜述 5第一節(jié)西方組織理論的演變過(guò)程 5第二節(jié)企業(yè)組織再造的相關(guān)理論綜述 9第三節(jié)學(xué)習(xí)型組織的相關(guān)理論綜述 14第三章A公司經(jīng)營(yíng)概況和組織環(huán)境分析 20第一節(jié)A公司現(xiàn)狀和戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo) 2
2025-05-03 07:34
【總結(jié)】閔行區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)拓展型課程課堂教學(xué)設(shè)計(jì)方案學(xué)校江川路小學(xué)年級(jí)三年級(jí)日期
2025-08-11 09:09
【總結(jié)】 附件:教學(xué)設(shè)計(jì)方案模板注:填寫(xiě)表格時(shí),請(qǐng)您刪除藍(lán)色部分教學(xué)設(shè)計(jì)方案課題名稱(chēng):任意角的三角函數(shù)——三角函數(shù)線(xiàn)姓名:劉富玲工作單位:大城縣第一中學(xué)學(xué)科年級(jí):高一年級(jí)教材版本:人教版一、教學(xué)內(nèi)容分析(簡(jiǎn)要說(shuō)明課題來(lái)源、學(xué)習(xí)內(nèi)容、
2025-08-05 07:26
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)方案 教學(xué)設(shè)計(jì)方案篇1教學(xué)重點(diǎn) 培養(yǎng)觀察能力;圖文對(duì)照,理解太陽(yáng)從海上升起的過(guò)程。 教學(xué)手段 借助圖片、投影、電腦等輔助教學(xué)。 教學(xué)時(shí)間 兩課時(shí)。 ...
2025-11-27 23:26
【總結(jié)】學(xué)習(xí)型紅外線(xiàn)遙控器項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案隨著社會(huì)的發(fā)展各種家用電器已經(jīng)進(jìn)入了千家萬(wàn)戶(hù),各式各樣、琳瑯滿(mǎn)目的家用電器,空調(diào)、電視、音響系統(tǒng)等傳統(tǒng)意義上的家電早已成為普通百姓生活不可或缺的一部分,甚至連投影機(jī)、數(shù)字機(jī)頂盒,電子監(jiān)控(防盜)系統(tǒng)等新興電器也正迅速步入現(xiàn)代家庭,我們家里的遙控器越來(lái)越多,不同型號(hào)的遙控器控制不同的家電。遙控器,想來(lái)大家并不陌生,遙控作為眾多現(xiàn)代家電的一種基本控制方式
2025-04-27 01:42