16黃山奇松優(yōu)質(zhì)課教學(xué)案-wenkub.com
2025-05-06 22:00 本頁面
【正文】 只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。努力過后，才知道許多事情，堅持堅持，就過來了。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時間，總會看清一些事。，還可以記下來和同伴討論交流。教學(xué)建議：本課中有很多值得學(xué)生學(xué)習(xí)借鑒的寫作方法，除此以外還如：“三大名松”的描寫有詳有略，第三自然段的排比句和由近及遠、從部分到整體的順序等等，教學(xué)時應(yīng)根據(jù)學(xué)情進行擇取定位?！饵S山奇松》這一課有很多值得學(xué)生學(xué)習(xí)的表達方法，一是文章的“總—分—總”的寫法，二是介紹名松的時候注意虛實結(jié)合，三是有詳有略地進行描寫，從內(nèi)容上和形式上都有所得。學(xué)習(xí)課文第二自然段虛實結(jié)合的方法，選擇一種松的姿態(tài)，用你細致的觀察、豐富的想象寫一棵松樹。）（3）最后一小節(jié)中哪個標點符號比較吸引你呢？省略號說明了什么？省略號表示還沒說完，這里用了省略號說明黃山松真的是千姿百態(tài)。（練習(xí)背誦，指名背誦） ，虛實結(jié)合實踐那么是不是黃山的松樹就這三種呢?是啊，黃山松星羅棋布，爭奇競秀。進一步體悟虛實結(jié)合寫法的妙處。（課件出示：學(xué)法引航：先自己讀讀描寫“陪客松”、“送客松”的句子，用不同的符號畫出作者寫實和寫虛的詞句，再和同桌說說這樣寫有什么好處。”迎客松，它代表的不僅是黃山松的熱情，還是黃山的熱情，是整個黃山人的熱情，甚至代表著我們中華民族的熱情好客。（板書：虛實結(jié)合）默讀這幾句話，看看哪些詞句是寫實，哪些詞句是寫虛？（讓學(xué)生用不同的符號標出來，并讀一讀。同桌互改，集中強調(diào)易寫錯的字和寫不好的字。（五）寫字教學(xué)。：請你結(jié)合文中的詞句談?wù)勛约旱南敕?。明確這是寫景狀物的文章常用的方式。）讓學(xué)生帶著理解和體會再讀這一段。指導(dǎo)朗讀第三自然段注意，短句朗讀要讀出節(jié)奏感、變化感、跳躍感。nɡ”。本單元的三篇課文《黃山奇松》《黃果樹瀑布》《莫高窟》會帶領(lǐng)我們欣賞祖國更多的名山大川。安排仿寫，訓(xùn)練嘗試運用虛實結(jié)合的方法表現(xiàn)景物特點的能力。三、教學(xué)評價設(shè)計，通過認讀生詞、指名讀課文等方式了解學(xué)生識記生字及正確、流利讀書情況，利用示范朗讀、再次練讀的方式推進有感情讀書。，展開想象，品讀文章精煉的語言中飽含的情感，初步學(xué)習(xí)作者采用虛實結(jié)合的方法表現(xiàn)黃山松“奇”的特點，感受黃山松被賦予的美好情感。. .. . ..
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